在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生的推薦信息篇一
你好！
我是xx師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí)。
從去年開始我就認(rèn)識了xx同學(xué)，擔(dān)任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預(yù)備黨員。在校期間，樂于組織參與班團(tuán)體活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)較為出色。
該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎學(xué)金。對本專業(yè)所學(xué)知識，尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團(tuán)隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學(xué)能力較強(qiáng)，具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景。
特推薦xx同學(xué)到貴校學(xué)習(xí)，忘貴校給予考慮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇二
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我院學(xué)生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時候，給她一次寶貴的工作機(jī)會。
xx同學(xué)所學(xué)專業(yè)為xx，在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，順利通過英語四六級，并多次獲得獎學(xué)金，成功獲得了銀行從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證，對金融行業(yè)也有較深刻的認(rèn)識。除了金融理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。
該生組織能力強(qiáng)，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生學(xué)以致用，走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。xx同學(xué)為人穩(wěn)重，對待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F單位，與貴單位共同創(chuàng)造明天的輝煌!
總之，我院愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，也相信她能勝任以后的工作崗位!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，即將于20xx年7月畢業(yè)于承德教育學(xué)院高級護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作!
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
此致
敬禮!
學(xué)生的推薦信息篇四
1、推薦信數(shù)量
按不同專業(yè)和不同學(xué)位來劃分，phd申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科master一般需要2-3封推薦信；文商科master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？
a、所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。
b、申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學(xué)位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。
c、申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。
d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規(guī)劃。
3、推薦信主題內(nèi)容應(yīng)該寫哪些？
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項：
a、被推薦者全名：或miss li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認(rèn)識期間：何時開始認(rèn)識？或認(rèn)識多久？
c、認(rèn)識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。
d、與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
f、學(xué)業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。
g、個人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
4、申請美國留學(xué)推薦信格式是？
一般來說，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。
a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認(rèn)識，同申請人認(rèn)識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來支撐opening中申請人的優(yōu)點和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請人的工作職責(zé)，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。
c、結(jié)尾部分：長度通常在1 ~ 2段，需要表達(dá)出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請者非常適合這個學(xué)校和專業(yè)。
1、專業(yè)課老師
考試成績好，專業(yè)知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；
興趣強(qiáng)/學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；
質(zhì)疑探究的意識和能力較強(qiáng)。
2、課題研究導(dǎo)師
幫助他做ra，在研究中看到你的某一個或多個能力；
能獨自完成一個部分研究/很好的協(xié)助導(dǎo)師完成項目/提出過一些設(shè)想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專業(yè)基礎(chǔ)好，上手快/悟性高，思維開闊，善于動腦。
3、專門負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活工作的輔導(dǎo)員或班主任
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績好/老師評價高；
積極幫助他人/集體榮譽感強(qiáng)/學(xué)校活動參與積極，為班爭光；
擔(dān)任學(xué)生組織或班級領(lǐng)導(dǎo)，能力突出；
團(tuán)隊凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強(qiáng)、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長
積極參加學(xué)?；顒?組織或參與社團(tuán)活動；
活動中表現(xiàn)出色。
5、工作實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結(jié)工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛；
學(xué)習(xí)新事物快，適應(yīng)能力強(qiáng)。
學(xué)生的推薦信息篇五
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)越的學(xué)生**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)越的學(xué)生推薦給最優(yōu)越的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)越的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識**，是在04年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)越的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)越人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)越的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優(yōu)越，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)越的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)越的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)越生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)越的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)越老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機(jī)會。我相信，她會給貴校更多驚喜。
學(xué)生的推薦信息篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封推薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學(xué)校生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
21世紀(jì)的中國，競爭越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)于xxxx年xx月進(jìn)入xx學(xué)院，就讀于xx系xx班。在老師和學(xué)生看來，她是一個活潑開朗、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開學(xué)就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準(zhǔn)備。通過努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度；她積極投入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，在大x這一學(xué)年獲得較大進(jìn)步，各門功課都取得了優(yōu)異的成績，而且考試課平均分均在xx分以上。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實踐能力。在過去的兩個學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。
在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在開學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項活動，比如參加了學(xué)院自愿者活動，去xx廣場打掃衛(wèi)生，還積極參加學(xué)院獻(xiàn)血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節(jié)假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經(jīng)驗，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽感較強(qiáng)。只要同學(xué)們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。
總之，在各方面她都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習(xí)工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時，開始教其數(shù)學(xué)課程，
剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時，課下與教過xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時沒有看出來，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時上，可是，在課堂上討論一些疑難問題時，他總能做出所應(yīng)，并能給出獨到的見解，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長時間以來，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問問題，遇到不懂的問題，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來解決同一問題，舉一反三的能力很強(qiáng)，平時他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來做?他邏輯思維能力強(qiáng)，想像力強(qiáng)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對他來說并不是很吃力，這是我對他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書，我心情真是無比激動，美國教學(xué)方面不同于其它國家，注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來發(fā)現(xiàn)自已的長處所在，他這種，有主見，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習(xí)。
為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施，及師資隊伍，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后，非常感謝貴校有時間來看這封信，真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇九
xxxx銀行領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我校xxxxxxxx系學(xué)生xxxx，公民身份證號碼：xxxxxxxxxxxx，欲前往貴行參加實習(xí)。該生已參加我校組織的有關(guān)實習(xí)規(guī)定培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)合格，并同意在實習(xí)期間遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和貴司的規(guī)章制度。
我校同意推薦該生前往貴行實習(xí)。請與接洽。
此致
敬禮!
學(xué)校(蓋章)
xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇十
xxx，女，團(tuán)員，1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)。現(xiàn)就讀于合水縣樂蟠初中八年級二班，擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職，同時兼任數(shù)學(xué)科代表。自20xx年入校以來，該生就被推選為學(xué)生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
在樂蟠初中這個溫暖的大家庭里，xxx同學(xué)茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，她的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的.“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。
xxx同學(xué)是一個態(tài)度積極、做事踏實、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部。從七年級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來，她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習(xí)委員，xxx處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。她文明有禮，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度;她上課聽講認(rèn)真，作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)輔導(dǎo)功課，幫師生傳達(dá)信息;在校一年多，她上學(xué)從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學(xué)校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報》，深受老師和同學(xué)們的贊賞。
xxx同學(xué)不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學(xué)校的“文明之星”，在學(xué)習(xí)上積極幫助身邊的同學(xué)，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認(rèn)真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
xxx同學(xué)用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習(xí)之歌;她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于xxx同學(xué)良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。
學(xué)生的推薦信息篇十一
xx教育集團(tuán)各位老師：
您好!
在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為該學(xué)生的英語老師，我見證了xxx同學(xué)的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學(xué)生在暑期期間得到貴校的英語培訓(xùn)，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxxxxx同學(xué)。
xxx同學(xué)中考以優(yōu)異的成績考進(jìn)我校。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在四個方面：一,學(xué)習(xí)成績好。她勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績在年級名列前茅；二，思想素質(zhì)高。該生具備很強(qiáng)的正義感和愛國主義精神，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進(jìn)步意識濃郁，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓(xùn)班，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。三、綜合能力強(qiáng)。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強(qiáng)。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學(xué)雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。最后，感謝您們閱讀我的推薦信。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇十二
尊敬的用人單位：
xxx同學(xué)，現(xiàn)為xxxx高等?？茖W(xué)校 英語系 系 英語教育 專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生，其具體情況是：
性別： 女 民族： 漢 出生年月： 政治面貌： 團(tuán)員 專業(yè)學(xué)制： 三年 培養(yǎng)方式： 國家任務(wù)
在校擔(dān)任社會工作：學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會辦公室主任
在校曾獲獎勵：
特長：看書、體育運動
職業(yè)技能水平：國家計算機(jī)一級、 普通話二級乙等、英語應(yīng)用能力四級等職業(yè)技能培訓(xùn)，成績合格。
家庭地址： xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村
在校通訊地址：xx市xx區(qū)xx路x號聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
依據(jù)國家關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校同意該生求職擇業(yè)，現(xiàn)特向貴單位推薦。
此致
敬禮
系主任簽字：系公章：xxxx高等?？茖W(xué)校招生就業(yè)處(蓋章)
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇一
你好！
我是xx師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí)。
從去年開始我就認(rèn)識了xx同學(xué)，擔(dān)任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預(yù)備黨員。在校期間，樂于組織參與班團(tuán)體活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)較為出色。
該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎學(xué)金。對本專業(yè)所學(xué)知識，尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團(tuán)隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學(xué)能力較強(qiáng)，具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景。
特推薦xx同學(xué)到貴校學(xué)習(xí)，忘貴校給予考慮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇二
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我院學(xué)生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時候，給她一次寶貴的工作機(jī)會。
xx同學(xué)所學(xué)專業(yè)為xx，在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，順利通過英語四六級，并多次獲得獎學(xué)金，成功獲得了銀行從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證，對金融行業(yè)也有較深刻的認(rèn)識。除了金融理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。
該生組織能力強(qiáng)，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生學(xué)以致用，走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。xx同學(xué)為人穩(wěn)重，對待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F單位，與貴單位共同創(chuàng)造明天的輝煌!
總之，我院愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，也相信她能勝任以后的工作崗位!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，即將于20xx年7月畢業(yè)于承德教育學(xué)院高級護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作!
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
此致
敬禮!
學(xué)生的推薦信息篇四
1、推薦信數(shù)量
按不同專業(yè)和不同學(xué)位來劃分，phd申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科master一般需要2-3封推薦信；文商科master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？
a、所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。
b、申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學(xué)位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。
c、申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。
d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規(guī)劃。
3、推薦信主題內(nèi)容應(yīng)該寫哪些？
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項：
a、被推薦者全名：或miss li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認(rèn)識期間：何時開始認(rèn)識？或認(rèn)識多久？
c、認(rèn)識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。
d、與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
f、學(xué)業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。
g、個人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
4、申請美國留學(xué)推薦信格式是？
一般來說，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。
a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認(rèn)識，同申請人認(rèn)識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來支撐opening中申請人的優(yōu)點和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請人的工作職責(zé)，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。
c、結(jié)尾部分：長度通常在1 ~ 2段，需要表達(dá)出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請者非常適合這個學(xué)校和專業(yè)。
1、專業(yè)課老師
考試成績好，專業(yè)知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；
興趣強(qiáng)/學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；
質(zhì)疑探究的意識和能力較強(qiáng)。
2、課題研究導(dǎo)師
幫助他做ra，在研究中看到你的某一個或多個能力；
能獨自完成一個部分研究/很好的協(xié)助導(dǎo)師完成項目/提出過一些設(shè)想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專業(yè)基礎(chǔ)好，上手快/悟性高，思維開闊，善于動腦。
3、專門負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活工作的輔導(dǎo)員或班主任
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績好/老師評價高；
積極幫助他人/集體榮譽感強(qiáng)/學(xué)校活動參與積極，為班爭光；
擔(dān)任學(xué)生組織或班級領(lǐng)導(dǎo)，能力突出；
團(tuán)隊凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強(qiáng)、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長
積極參加學(xué)?；顒?組織或參與社團(tuán)活動；
活動中表現(xiàn)出色。
5、工作實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結(jié)工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛；
學(xué)習(xí)新事物快，適應(yīng)能力強(qiáng)。
學(xué)生的推薦信息篇五
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)越的學(xué)生**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)越的學(xué)生推薦給最優(yōu)越的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)越的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識**，是在04年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)越的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)越人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)越的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優(yōu)越，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)越的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)越的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)越生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)越的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)越老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機(jī)會。我相信，她會給貴校更多驚喜。
學(xué)生的推薦信息篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封推薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學(xué)校生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
21世紀(jì)的中國，競爭越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)于xxxx年xx月進(jìn)入xx學(xué)院，就讀于xx系xx班。在老師和學(xué)生看來，她是一個活潑開朗、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開學(xué)就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準(zhǔn)備。通過努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度；她積極投入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，在大x這一學(xué)年獲得較大進(jìn)步，各門功課都取得了優(yōu)異的成績，而且考試課平均分均在xx分以上。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實踐能力。在過去的兩個學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。
在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在開學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項活動，比如參加了學(xué)院自愿者活動，去xx廣場打掃衛(wèi)生，還積極參加學(xué)院獻(xiàn)血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節(jié)假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經(jīng)驗，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽感較強(qiáng)。只要同學(xué)們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。
總之，在各方面她都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習(xí)工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時，開始教其數(shù)學(xué)課程，
剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時，課下與教過xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時沒有看出來，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時上，可是，在課堂上討論一些疑難問題時，他總能做出所應(yīng)，并能給出獨到的見解，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長時間以來，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問問題，遇到不懂的問題，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來解決同一問題，舉一反三的能力很強(qiáng)，平時他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來做?他邏輯思維能力強(qiáng)，想像力強(qiáng)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對他來說并不是很吃力，這是我對他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書，我心情真是無比激動，美國教學(xué)方面不同于其它國家，注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來發(fā)現(xiàn)自已的長處所在，他這種，有主見，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習(xí)。
為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施，及師資隊伍，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后，非常感謝貴校有時間來看這封信，真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇九
xxxx銀行領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我校xxxxxxxx系學(xué)生xxxx，公民身份證號碼：xxxxxxxxxxxx，欲前往貴行參加實習(xí)。該生已參加我校組織的有關(guān)實習(xí)規(guī)定培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)合格，并同意在實習(xí)期間遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和貴司的規(guī)章制度。
我校同意推薦該生前往貴行實習(xí)。請與接洽。
此致
敬禮!
學(xué)校(蓋章)
xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇十
xxx，女，團(tuán)員，1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)。現(xiàn)就讀于合水縣樂蟠初中八年級二班，擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職，同時兼任數(shù)學(xué)科代表。自20xx年入校以來，該生就被推選為學(xué)生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
在樂蟠初中這個溫暖的大家庭里，xxx同學(xué)茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，她的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的.“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。
xxx同學(xué)是一個態(tài)度積極、做事踏實、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部。從七年級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來，她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習(xí)委員，xxx處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。她文明有禮，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度;她上課聽講認(rèn)真，作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)輔導(dǎo)功課，幫師生傳達(dá)信息;在校一年多，她上學(xué)從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學(xué)校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報》，深受老師和同學(xué)們的贊賞。
xxx同學(xué)不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學(xué)校的“文明之星”，在學(xué)習(xí)上積極幫助身邊的同學(xué)，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認(rèn)真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
xxx同學(xué)用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習(xí)之歌;她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于xxx同學(xué)良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。
學(xué)生的推薦信息篇十一
xx教育集團(tuán)各位老師：
您好!
在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為該學(xué)生的英語老師，我見證了xxx同學(xué)的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學(xué)生在暑期期間得到貴校的英語培訓(xùn)，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxxxxx同學(xué)。
xxx同學(xué)中考以優(yōu)異的成績考進(jìn)我校。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在四個方面：一,學(xué)習(xí)成績好。她勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績在年級名列前茅；二，思想素質(zhì)高。該生具備很強(qiáng)的正義感和愛國主義精神，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進(jìn)步意識濃郁，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓(xùn)班，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。三、綜合能力強(qiáng)。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強(qiáng)。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學(xué)雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。最后，感謝您們閱讀我的推薦信。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的推薦信息篇十二
尊敬的用人單位：
xxx同學(xué)，現(xiàn)為xxxx高等?？茖W(xué)校 英語系 系 英語教育 專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生，其具體情況是：
性別： 女 民族： 漢 出生年月： 政治面貌： 團(tuán)員 專業(yè)學(xué)制： 三年 培養(yǎng)方式： 國家任務(wù)
在校擔(dān)任社會工作：學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會辦公室主任
在校曾獲獎勵：
特長：看書、體育運動
職業(yè)技能水平：國家計算機(jī)一級、 普通話二級乙等、英語應(yīng)用能力四級等職業(yè)技能培訓(xùn)，成績合格。
家庭地址： xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村
在校通訊地址：xx市xx區(qū)xx路x號聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
依據(jù)國家關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校同意該生求職擇業(yè)，現(xiàn)特向貴單位推薦。
此致
敬禮
系主任簽字：系公章：xxxx高等?？茖W(xué)校招生就業(yè)處(蓋章)
xxxx年xx月xx日