兩學(xué)一做有哪些注意事項(xiàng)，兩學(xué)一做的目的和意義又是什么?留學(xué)網(wǎng)為您整理了“兩學(xué)一做注意四忌有哪些”，希望可以幫到您!
【兩學(xué)一做注意四忌有哪些】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到廣大黨員，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)干部需做好表率、基層干部需向上看齊，全體黨員要注意“四忌”，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每個黨員。
一忌說而不學(xué)、走走過場。
“光說不做假把式”，不少黨員把學(xué)習(xí)教育看做一陣風(fēng)，認(rèn)為風(fēng)頭終究會過去，所以在開展集體學(xué)習(xí)時只說不練，大談怎么學(xué)、不說學(xué)什么，在自主學(xué)習(xí)時更是渾不在意，有的指使別人抄抄筆記、寫寫心得，還有的干脆忘得一干二凈。殊不知，“兩學(xué)一做”不是一次活動，而是一項(xiàng)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育，各級黨委要層層落實(shí)責(zé)任、做好部署、加強(qiáng)指導(dǎo)，做到以上率下、示范傳導(dǎo)，切不可讓學(xué)習(xí)教育走過場，搞形式;切不可高談闊論而浮于表面;切不可當(dāng)面學(xué)、背后忘，決不能讓黨內(nèi)學(xué)習(xí)流于形式。
二忌學(xué)而不思、淺嘗輒止。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，學(xué)而不思則罔，要學(xué)思結(jié)合，找明差距、找準(zhǔn)方向、找到方法;要帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，思考不足之處;要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得。不思考，不明白為人民服務(wù)體現(xiàn)在何處;不思考，不明白思想動搖有哪些表現(xiàn);不思考，不明白哪些行為是在危險(xiǎn)邊緣。只有在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去思考、深入反思自我、對照黨章黨規(guī)和系列講話剖析自我行為，才能洗去思想上的塵埃，堅(jiān)定理想信念、踏實(shí)謀事創(chuàng)業(yè)、樹立黨員形象。要積極學(xué)、深入學(xué)、勤自視、常反思，切忌以學(xué)習(xí)時間不足為借口囫圇吞棗、淺嘗輒止，不思進(jìn)取。
三忌思而不做、知行不一。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做，“兩學(xué)一做”的主要目的就是引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。廣大黨員要將學(xué)習(xí)所得與日常工作相結(jié)合、與所言所行相結(jié)合、與干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，以知促行、以學(xué)促做，始終做到心系黨、心系人民、心系國家，注重“學(xué)”以致用，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，時時處處踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
四忌做而不久、鍥而舍之。
“守正篤實(shí)，久久為功”，學(xué)習(xí)教育是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的一個長期過程，不可能一蹴而就，黨員干部要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育細(xì)化到工作中，長久堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)，保持政治定力;堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，提高思想認(rèn)識;堅(jiān)持學(xué)系列講話，緊跟中央步伐;堅(jiān)持實(shí)干興邦，以行動體現(xiàn)黨員素養(yǎng)。要在學(xué)習(xí)的氛圍中，積極做、踏實(shí)做，逐漸呈現(xiàn)效果，將共產(chǎn)黨員的積極性、主動性、先進(jìn)性體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事當(dāng)中。
【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的目的及意義】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的目的是什么?
1、為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。
2、鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。
3、進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。
4、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
兩學(xué)一做”的意義
1.決勝全面建成小康社會的重要保障
進(jìn)入全面建成小康社會的決勝階段，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，對黨治國理政的考驗(yàn)之大前所未有。
習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上講話指出：“今后5年，可能是我國發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險(xiǎn)不斷積累甚至集中顯露的時期。我們面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)，既包括國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識形態(tài)、社會風(fēng)險(xiǎn)以及來自自然界的風(fēng)險(xiǎn)，也包括國際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等。”
如何應(yīng)對這些風(fēng)險(xiǎn)，確保全面建成小康社會進(jìn)程的順利推進(jìn)?筆者認(rèn)為，很重要的一點(diǎn)就是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，要在黨言黨、護(hù)黨、愛黨，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，形成一種能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量。
通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺遵守黨章這一黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩，確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。
通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入把握習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想的基本要義，把握其辯證唯物主義和歷史唯物主義的精神實(shí)質(zhì)和唯物辯證法的精髓，把握其為民的情懷和深遠(yuǎn)的的世界眼光，運(yùn)用中國特色社會主義理論體系的最新成果指導(dǎo)工作。
2.贏得“具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”新勝利的政治條件
發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，就要面臨“具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”，例如反腐敗斗爭，習(xí)近平總書記指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭，必須決戰(zhàn)決勝。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是保證“決戰(zhàn)決勝”的關(guān)鍵戰(zhàn)役之一。
通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為贏得偉大斗爭的勝利提供強(qiáng)大的思想動力。學(xué)習(xí)黨章會增強(qiáng)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。學(xué)習(xí)系列講話，我們能夠更加清醒地認(rèn)識到樹立馬克思主義信仰的極端重要性。習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出：我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。有了這一“根”和“本”，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達(dá)。
通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為贏得偉大斗爭的勝利提供科學(xué)的世界觀和方法論。我們要按照黨章的規(guī)定和習(xí)近平總書記系列重要講話的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。我們要學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認(rèn)識國情，更好認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更加能動地推進(jìn)各項(xiàng)工作。我們要自覺地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法論，掌握科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析方法，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
3.全面從嚴(yán)治黨的新舉措
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的有效抓手。
要做“講政治、有信念”的黨員。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。要通過學(xué)習(xí)教育，解決一些黨員干部頭腦中存在的錯誤觀念，牢固樹立“人民民主專政是中國的國體”“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”“社會主義核心價值觀是社會主義本質(zhì)要求”“中國的政治體制改革基本適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求”等正確觀念。
要做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的黨員。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，有的熱衷于搞裙帶幫派關(guān)系等。還要解決一些黨員監(jiān)督意識淡薄的問題。一些黨員、干部對黨內(nèi)存在的不正常情況，不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正，還有人認(rèn)為監(jiān)督會影響工作效率，甚至有些黨員將黨內(nèi)監(jiān)督看成“麻煩事”，對監(jiān)督問題“敬而遠(yuǎn)之”。對此，要努力解決這些問題。
要做“講道德、有品行”的黨員。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。從當(dāng)前查處的腐敗案件來看，大部分腐敗問題存在違反社會主義道德的問題。有少數(shù)黨員干部缺乏社會公德，為逃避交高速公路費(fèi)動手打人;有的缺乏職業(yè)道德，不講誠信，出售假冒偽劣產(chǎn)品;有的缺乏家庭美德，或不贍養(yǎng)老人，或搞家庭暴力。這些問題損害了黨的形象，廣大群眾也議論紛紛。
要做“講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員。解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮。解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質(zhì)利益刺激，就有意不作為;或是不去很好學(xué)習(xí)和鉆研，造成不會為和不善為，工作處處被動，起不到先鋒模范作用等。
4.群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化和發(fā)展
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有助于進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。從2013年上半年到2014年10月結(jié)束的以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，成果豐碩，活動有力地整治了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決。
同時，這次活動正如習(xí)近平總書記所言：“有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次問題還沒有從根本上破解，上下聯(lián)動解決問題還沒有真正形成合力。”為防止問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風(fēng)，2015年4月中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》。通過近一年的專題教育，解決了縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，專題教育活動成效明顯。
在這一基礎(chǔ)上開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅會進(jìn)一步轉(zhuǎn)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育已經(jīng)取得的成果，而且將會極大地推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、從上級機(jī)關(guān)向基層黨組織深化。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這一個又一個的“教育”和實(shí)踐，環(huán)節(jié)緊密相連，產(chǎn)生的效果為廣大人民群眾所認(rèn)可。這表明，我們黨對于共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的把握越來越深刻，越來越從容。
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