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【高校教師半年工作總結(jié)一】
在20XX年的上半年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè)融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。
同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽疲欣铩笔抢ッ鲗W(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
半年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!
【高校教師半年工作總結(jié)二】
忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
【高校教師半年工作總結(jié)三】
20**年上半年即將過(guò)去，這半年來(lái)我在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，比較順利的完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人半年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
二、理論學(xué)習(xí)方面
我高度重視政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。20**年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十六大、十六屆五中全會(huì)、六中全會(huì)和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)了新黨章。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
三、虛心請(qǐng)教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
通過(guò)這樣一年的鍛煉，我的理論水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升，但是離黨的要求仍有一定差距,今后我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
【高校教師半年工作總結(jié)四】
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的半年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署，開展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將這學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、思想方面
熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，和教研室教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合教研室工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照要求，完成了本學(xué)期開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，堅(jiān)持思想教育和技能教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、教學(xué)情況：
本人在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期承擔(dān)了兩門課程的教學(xué)工作，按照學(xué)校及學(xué)院要求，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,完成教學(xué)任務(wù),基本未出現(xiàn)教學(xué)方面的差錯(cuò)。采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。
三、教研室工作方面
除了教學(xué)工作以外，還擔(dān)任了教研室主任的工作，在教研室工作方面，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及其它教研室同事的工作，把教研室工作任務(wù)完成，聯(lián)合全體教研室老師共同完成本學(xué)期的教學(xué)工作及學(xué)院安排的日常工作，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
本學(xué)期旅游教研室成功申請(qǐng)了《現(xiàn)代禮儀》的省級(jí)精品課程，本人主要負(fù)責(zé)精品課程的課件制作及錄像課程的講授工作，與其它的精品課程組成員合作，共同完成了課程的初步工作。
由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作的過(guò)程中得到了領(lǐng)導(dǎo)和本教研室教師們的指點(diǎn)和幫助，教研室工作順利開展，在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。
【高校教師半年工作總結(jié)五】
作為新入職的大學(xué)教師，最初半年正是從學(xué)生到教師的職場(chǎng)生涯過(guò)渡期。我在這半年的工作體會(huì)很多，對(duì)于工作本身從生疏到適應(yīng)最后慢慢熟悉，對(duì)于職場(chǎng)心態(tài)從茫然到有所悟最后漸漸泰然，最終順利過(guò)渡到教師角色?？傮w看來(lái)，本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照上級(jí)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)的要求順利完成分配的各項(xiàng)任務(wù)，下面從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)近半年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、自身政治思想及職業(yè)道德的加強(qiáng)(德、勤)
1. 加強(qiáng)自身政治思想建設(shè)
半年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)的“xx”規(guī)劃的精神，黨的路線方針政策及決議，堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以先進(jìn)理論武裝頭腦，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，用科學(xué)的先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2. 加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)
深刻認(rèn)識(shí)到“科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)，實(shí)施科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的意義，意識(shí)到作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，同時(shí)按照xx同志對(duì)當(dāng)代高校教師提出的要求“廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人?！眹?yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德觀。
同時(shí)，不放松對(duì)自身道德修養(yǎng)的基本要求。工作以來(lái)，嚴(yán)格遵守按時(shí)上下班制度，不遲到，不早退，不無(wú)故曠工，從無(wú)請(qǐng)假，且應(yīng)宣傳部倡議在暑假期間自愿加班20天。在推優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)及推選學(xué)生入黨等方面，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，大公無(wú)私，不徇私情。
二、具體工作開展(能、績(jī))
1. 創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作
6月底入職報(bào)到時(shí)，因?qū)W校創(chuàng)建“文明校園”的工作需要，本人被借調(diào)到行政崗位即宣傳部“文明辦”工作，在科美喜部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，完成近3年來(lái)全校創(chuàng)建“文明校園”的資料整理。起初根據(jù)“文明校園”評(píng)選指標(biāo)擬定各院系及行政
部門需要上交的資料內(nèi)容同時(shí)收集整理。在工作繁重，人員短缺且時(shí)間緊迫的情況下，應(yīng)宣傳部的倡議，暑期加班20天，基本完成全校資料的初篩工作。開學(xué)后，以指標(biāo)體系為框架，對(duì)所有資料重新規(guī)整，查漏補(bǔ)缺，務(wù)必做到所有資料無(wú)一漏洞，無(wú)一扣分可能。之后，在完整資料的基礎(chǔ)上整理資料目錄。
最后將整理后的原始資料存入有統(tǒng)一標(biāo)簽的資料盒，并將資料目錄入冊(cè)成書。最終所得原始資料96盒，成冊(cè)的目錄及重要內(nèi)容6本。11月9日學(xué)校接受省上專家的檢查驗(yàn)收，以優(yōu)良的總分成通過(guò)了教育系統(tǒng)“文明校園”的評(píng)選，尤其資料整理部分受到專家的好評(píng)，同時(shí)因本人工作表現(xiàn)突出被評(píng)為學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”先進(jìn)個(gè)人。該工作在11月上旬結(jié)束，之后本人工作調(diào)整到原部門護(hù)理學(xué)院。
2. 學(xué)生管理工作
(1)送學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)及見習(xí)
在7月下旬及開學(xué)初，接到學(xué)院任務(wù)，送部分學(xué)生去北航醫(yī)院實(shí)習(xí)及寶雞409醫(yī)院見習(xí)。在學(xué)校實(shí)習(xí)管理科及學(xué)院王菲老師的指導(dǎo)下，將去該基地的所有學(xué)生安全的送到醫(yī)院，同時(shí)做好與相應(yīng)醫(yī)院的交接工作。
(2)迎接新生入學(xué)
起初作為涉外1171班及助產(chǎn)1107班的班主任，計(jì)劃承接兩個(gè)班90名新生的入學(xué)報(bào)道工作。入學(xué)報(bào)道3天，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生報(bào)道流程，包括繳納學(xué)費(fèi)、辦理食宿、領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝等各項(xiàng)入學(xué)事務(wù)，最終共迎新88人。在此期間，了解學(xué)生基本情況，盡快組織臨時(shí)班委以便班級(jí)活動(dòng)的順利開展。
(3)陪同新生軍訓(xùn)
新生入學(xué)報(bào)道后的第一課就是大學(xué)生軍訓(xùn)工作，按照學(xué)校及我院的要求，本人作為班主任始終按照學(xué)生軍訓(xùn)期間的時(shí)間安排，陪同學(xué)生一起，參與軍訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程，每天早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，協(xié)同教官監(jiān)督管理學(xué)生。在此期間，因隨時(shí)同學(xué)生一起，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件，如學(xué)生體力不支、扭傷、請(qǐng)病或事假等。同時(shí)與學(xué)生建立和睦的師生關(guān)系，為今后班主任工作的開展奠定基礎(chǔ)。遺憾的是開學(xué)后因宣傳部“文明辦”工作的展開，軍訓(xùn)后半期，本人所帶的新生班由學(xué)院陳娜老師接手。
(4)實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作
開學(xué)以來(lái)，本人接手原賈老師所帶的單護(hù)0912班及單護(hù)0913班學(xué)生管理工作。學(xué)生總計(jì)87人均屬大三且正在實(shí)習(xí)，因之前對(duì)學(xué)生基本情況不熟悉且與學(xué)生面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)有限，所以在接班后，本人詳細(xì)記錄了班級(jí)所有學(xué)生基本情況及特殊學(xué)生情況，經(jīng)常與班干部、實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做以處理。
本學(xué)期班級(jí)具體事務(wù)有大學(xué)生助學(xué)貸款匯總工作，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作，大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的申請(qǐng)及匯總工作，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)等。在辦公室各位老師的指導(dǎo)幫助下，本人近半年的學(xué)生管理工作得以順利完成，且已經(jīng)熟悉了學(xué)生工作的流程，并深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新晉的班主任首先要明確自己的職責(zé)，做好角色定位。班主任不僅要著手于學(xué)生日常事務(wù)管理，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生思想及其心理動(dòng)態(tài)，了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況，從做人、做事、做學(xué)問(wèn)各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)。
3. 業(yè)務(wù)工作
回學(xué)院以后，因本人學(xué)生工作相對(duì)較少，有時(shí)間做些業(yè)務(wù)上簡(jiǎn)單的事情。在接觸這些工作以來(lái)，本人對(duì)于將來(lái)的教學(xué)及科研工作有了一定的了解，深刻體會(huì)到自己在很多方面還有不足之處，需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的方面還有很多，于此同時(shí)內(nèi)心里有種壓力，但有句話叫“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，所以以此自勉，望自己有所進(jìn)步。
以上是本人半年以來(lái)的工作情況，總體來(lái)說(shuō)還算順利，但還存在以下問(wèn)題。
因剛?cè)肷鐣?huì)，為人處事方面欠缺很多，值得感恩的是入職以來(lái)遇到的好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們寬容、熱心、真誠(chéng)，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我才不至于出現(xiàn)紕漏。再者，由于管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足，工作的計(jì)劃性和前瞻性還不夠，以后要向有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡可能的做好學(xué)生管理工作。
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