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填報(bào)志愿時(shí)，很多考生家庭都會(huì)首先圍坐在一起“統(tǒng)一思想”，而這個(gè)思想的統(tǒng)一如果僅僅是報(bào)什么大學(xué)、考什么專業(yè)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我國(guó)每年大學(xué)生一畢業(yè)就改行的人占到46.2%.也就是很多大學(xué)生曾經(jīng)辛辛苦苦填報(bào)的志愿在畢業(yè)后就推翻了。為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有考慮到志愿對(duì)人的關(guān)鍵作用，因此，為了避免浪費(fèi)時(shí)間和成本，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)做好如下三方面思想的統(tǒng)一：
1、孩子這輩子最想要什么?
這些年我在與高三家庭的接觸中發(fā)現(xiàn)，志愿填報(bào)前，家長(zhǎng)和孩子最關(guān)心的就是高考分?jǐn)?shù)和排名情況。但是事實(shí)上，孩子高考一旦結(jié)束，分?jǐn)?shù)便成為定局，緊緊抓住分?jǐn)?shù)不放并不是填報(bào)中的上策。
而志愿填報(bào)時(shí)，家長(zhǎng)一般考慮較多的是，孩子報(bào)考一個(gè)名牌大學(xué)，報(bào)考一個(gè)熱門專業(yè)，或者報(bào)考一個(gè)好找工作、待遇好的專業(yè);孩子一般考慮較多的是，學(xué)校是否有名氣，要不要出去闖闖，專業(yè)是否是自己喜歡的，學(xué)起來(lái)是否輕松。
其實(shí)兩者考慮的都沒(méi)錯(cuò)，但是往往都忽視了一個(gè)最最重要的問(wèn)題，那就是孩子這一輩子最想要的是什么，也就是將來(lái)究竟適合做什么，這個(gè)問(wèn)題的答案直接決定了專業(yè)的選擇，更決定了孩子一輩子的發(fā)展方向。
所以，在志愿填報(bào)之前，聰明的家長(zhǎng)，首要任務(wù)就是了解孩子一輩子的夢(mèng)想，也就是孩子將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，在什么領(lǐng)域有所建樹。想清楚這件大事有幾個(gè)好處：
第一、一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)不會(huì)大于他的夢(mèng)想和追求。幫助孩子制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以勵(lì)志，讓孩子對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
第二、讓孩子在中學(xué)時(shí)代就建立“職業(yè)中心意識(shí)”，一個(gè)人在受教育階段有了“職業(yè)中心意識(shí)”，可以很好的在自己的學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯之間搭建立起一座橋梁，從填報(bào)志愿開始，到大學(xué)期間對(duì)自身知識(shí)與閱歷的豐富，都懂得為自己理想的就業(yè)做一點(diǎn)具體的準(zhǔn)備，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)砝碼。
2、希望在大學(xué)里學(xué)到什么?
以管理專業(yè)為例，一個(gè)出色的管理人員，不僅需要管理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還需要扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷、法律、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)和實(shí)踐。
因此在考慮高考志愿的時(shí)候，也要把教育資源問(wèn)題考慮在內(nèi)，也就是想要報(bào)考的學(xué)校除了管理專業(yè)比較好之外，還可不可以輔修其他專業(yè)，以及其他需要學(xué)習(xí)的專業(yè)實(shí)力是否夠強(qiáng)，再或者這個(gè)學(xué)校附近的培訓(xùn)輔導(dǎo)資源、實(shí)踐機(jī)會(huì)是否豐富，等等。這就涉及到我們要懂得什么樣的學(xué)校才叫好學(xué)校。
填報(bào)前，要對(duì)所要重點(diǎn)填報(bào)的專業(yè)需掌握的全部知識(shí)與技能有全面了解，選擇學(xué)校時(shí)，盡量選取能滿足孩子所有學(xué)習(xí)需求的學(xué)?；颦h(huán)境。以便孩子在大學(xué)期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)相關(guān)知識(shí)，具備更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)是自學(xué)者的天堂，本專業(yè)安排的課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才的全部要求。需要在學(xué)期間的自我補(bǔ)充和實(shí)踐。
3、孩子希望學(xué)到什么時(shí)候?本科(學(xué)士)、碩士、博士?
學(xué)到什么時(shí)候截止，意思是您的孩子大學(xué)本科畢業(yè)后是否還考慮繼續(xù)求學(xué)深造。這個(gè)問(wèn)題可能極少有家長(zhǎng)或者孩子考慮到，有人可能認(rèn)為，大學(xué)還沒(méi)上呢，考慮那么遠(yuǎn)干嘛;更多的家長(zhǎng)和孩子認(rèn)為，那只是“好學(xué)生”該考慮的事。其實(shí)不然。
很多人釀成未來(lái)的失敗與當(dāng)初沒(méi)有選好本科志愿，沒(méi)有想好畢業(yè)后的走向，沒(méi)有搜集全面的資訊有很大的關(guān)系。
我國(guó)每年報(bào)考研究生人數(shù)與應(yīng)屆本科畢業(yè)生總數(shù)的比例成逐年上升趨勢(shì)。考研的原因各異，但個(gè)中也不乏為躲避就業(yè)而投入到考研大軍中的學(xué)生。
本科畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)大都徘徊于三種選擇之間，那就是就業(yè)、考研、出國(guó)。由于很多本科專業(yè)的開設(shè)是以市場(chǎng)及就業(yè)為導(dǎo)向，屬于新興專業(yè)，因此有些專業(yè)所能對(duì)應(yīng)的研究生階段的研究方向很少，或根本沒(méi)有，且該方向在全國(guó)具備研究生培養(yǎng)資格的院?；?qū)煾俏⒑跗湮?，該專業(yè)的本科畢業(yè)生如若考研，勢(shì)必面臨被錄取可能小或必須跨轉(zhuǎn)專業(yè)的局面。
所以，在志愿填報(bào)之前一定要問(wèn)一問(wèn)孩子，是否很大程度上決心讀完研究生才算完成學(xué)業(yè)，或者孩子本身就適合從事研究工作，那么深造是必經(jīng)之路，填志愿時(shí)更不能把就業(yè)難易當(dāng)成唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這類學(xué)子，家長(zhǎng)一定不要忘記幫孩子考慮或搜集信息：
第一、孩子要填報(bào)的專業(yè)是否將來(lái)有對(duì)口的考研方向。(可盡量避免轉(zhuǎn)跨專業(yè))
第二、孩子所填報(bào)的大學(xué)在該專業(yè)上是否是重點(diǎn)學(xué)科，有無(wú)碩士培養(yǎng)資格、博士培養(yǎng)資格等(這樣孩子將來(lái)考本校的研究生和在選擇導(dǎo)師上會(huì)更便利一些)。
第三、該大學(xué)的該專業(yè)每年是否有報(bào)送研究生的名額。
另外，對(duì)于未來(lái)適合從事研究工作或準(zhǔn)備讀研究生的高考生來(lái)說(shuō)，本科專業(yè)應(yīng)盡量考慮與研究生專業(yè)的銜接性。防止在考研時(shí)不得不轉(zhuǎn)跨專業(yè)，造成時(shí)間與精力上的浪費(fèi)。
家長(zhǎng)們可以把這些想法和關(guān)注點(diǎn)在填報(bào)前與孩子做充分溝通，但一旦意見(jiàn)不一致時(shí)，家長(zhǎng)盡量遵循“只參謀，不包辦”的原則，把選擇權(quán)交給孩子。
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