英屬哥倫比亞大學(xué)是加拿大不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學(xué)，排名位于世界前列。英屬哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)怎么樣?
英屬哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)怎么樣
作為加拿大三大頂級研究學(xué)府之一，它提供多種教學(xué)大綱(課程)和學(xué)習(xí)機會，并允許學(xué)生自由選課，以適應(yīng)各種學(xué)者。UBC定期邀請國際知名學(xué)者、科學(xué)家到該校作學(xué)術(shù)報告，學(xué)生在這里可以了解當(dāng)今的學(xué)術(shù)動態(tài)。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、動物學(xué)、森林資源管理、計算機學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、石油勘探工程、地理學(xué)、藝術(shù)、英語、歷史、德語研究等70多個專業(yè)，能授予學(xué)士、雙學(xué)士、碩士及博士學(xué)位。中等和特殊教育的教師培訓(xùn)及法學(xué)、醫(yī)學(xué)和牙科的職前培訓(xùn)也是學(xué)校的教育內(nèi)容之一。
教育學(xué)就業(yè)方向：
一、普通高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。但現(xiàn)在碩士生進入高校工作的難度越來越大，基本上都要求博士學(xué)歷。
二、全國中小學(xué)進行課程改革，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才收到歡迎，隨著中小學(xué)老師待遇的不斷提高，以及教師職業(yè)的穩(wěn)定性，越來越多的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生開始進入到中小學(xué)校。
三、特殊教育機構(gòu)是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
四、出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機構(gòu)也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
五、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
六、新技術(shù)教育領(lǐng)域是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等。
英屬哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)本科申請要求：
高中畢業(yè)，平均分85%以上，需要提供高考和會考成績并通過CQV驗證， 沒有高考成績可用SAT、AP、IB、A level代替。
托福iBT 90(讀、聽各不低于22;寫、說各不低于21);或雅思6.5(單項不低于6分);PTE要求65分。
英屬哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)怎么樣
作為加拿大三大頂級研究學(xué)府之一，它提供多種教學(xué)大綱(課程)和學(xué)習(xí)機會，并允許學(xué)生自由選課，以適應(yīng)各種學(xué)者。UBC定期邀請國際知名學(xué)者、科學(xué)家到該校作學(xué)術(shù)報告，學(xué)生在這里可以了解當(dāng)今的學(xué)術(shù)動態(tài)。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、動物學(xué)、森林資源管理、計算機學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、石油勘探工程、地理學(xué)、藝術(shù)、英語、歷史、德語研究等70多個專業(yè)，能授予學(xué)士、雙學(xué)士、碩士及博士學(xué)位。中等和特殊教育的教師培訓(xùn)及法學(xué)、醫(yī)學(xué)和牙科的職前培訓(xùn)也是學(xué)校的教育內(nèi)容之一。
教育學(xué)就業(yè)方向：
一、普通高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。但現(xiàn)在碩士生進入高校工作的難度越來越大，基本上都要求博士學(xué)歷。
二、全國中小學(xué)進行課程改革，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才收到歡迎，隨著中小學(xué)老師待遇的不斷提高，以及教師職業(yè)的穩(wěn)定性，越來越多的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生開始進入到中小學(xué)校。
三、特殊教育機構(gòu)是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
四、出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機構(gòu)也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
五、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
六、新技術(shù)教育領(lǐng)域是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等。
英屬哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)本科申請要求：
高中畢業(yè)，平均分85%以上，需要提供高考和會考成績并通過CQV驗證， 沒有高考成績可用SAT、AP、IB、A level代替。
托福iBT 90(讀、聽各不低于22;寫、說各不低于21);或雅思6.5(單項不低于6分);PTE要求65分。