高二上冊信息技術教學計劃【一】
學科：信息技術 任課教師：高存波 任教班級：高二(14、16、23—26)
學生狀況分析:
高一學年度系統(tǒng)學習了必修《信息技術基礎》和選修《網絡技術應用》，掌握程度較好。本學期主要做好復習工作，迎接12月份的江蘇省普通高中信息技術學業(yè)水平測試工作。
教學目標:
1、本學期高中信息技術課程主要是完成學業(yè)水平測試的復習工作，幫助學生鞏固以前學習的內容，為2011年12月的學業(yè)水平測試準備。
2、繼續(xù)保持實驗優(yōu)勢，為課改實驗積累經驗，為今后的信息技術課開展做好準備。
重點工作：
1、高中信息技術學業(yè)水平測試模擬訓練
2、信息技術特長生培養(yǎng)
教學策略：
1、突出上機操作，精講多練;
2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來，與學生思想道德教育結合起來，與課改實驗結合起來;
3、充分灌輸21世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來;www.liuxue86.com
4、作業(yè)布置適量，難易適中，有針對性，及時反饋，做好總結。
5、在上學期基礎上，將繼續(xù)在學生良好學習習慣養(yǎng)成、技術技能訓練、規(guī)劃設計能力培養(yǎng)、技術思想文化理解等方面重點實施，整體提高學生信息素養(yǎng)和課堂學習效率。
7、在課堂上要注意培養(yǎng)特長學生，鼓勵參加各類信息技術競賽，通過課外培訓等方式吸收特長學生參與活動。
8、精選歷年考試內容，做成網頁，讓學生利用網絡學習。
教學安排：
1、繼續(xù)實行間周分組上機、上課的模式;
2、探索小組網上合作學習的新模式;
3、堅持考勤，做好學習情況、作業(yè)情況的記錄。
教學進度：
周次-----教學內容、教學活動安排-----備注
1-----文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習一)
1課時-----2-----文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習二)
1課時-----2-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習一)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習二)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習三)
1課時-----4-----網頁制作模塊復習一
1課時-----4-----網頁制作模塊復習二
1課時-----5-----HTML、java script、CSS樣式表等代碼設置
1課時-----6-----國慶假期-----
1課時-----7-----網頁代碼、IIS、IP設置測試
1課時-----7-----網頁代碼、IIS、IP設置測試二
1課時-----8-----必修理論梳理
1課時-----8-----必修理論梳理二
1課時-----9-----選修理論梳理-
1課時-----9-----模擬練習一、講評
1課時-----10-----模擬練習二、講評
1課時-----10-----模擬練習三、講評
1課時-----11-----模擬練習四、講評
1課時-----11-----模擬練習五、講評
1課時-----12-----模擬練習六、講評
1課時-----12-----模擬練習七、講評
1課時-----13-----模擬練習八、講評
1課時-----13-----模擬練習九、講評
1課時-----14-----模擬練習十、講評
1課時-----14-----模擬練習十一、講評
1課時-----15-----模擬練習十二、講評
1課時-----15-----重點題型、易錯題型評析;各班級針對性補差
1課時-----16-----各班級針對性補差練習
1課時-----16-----理論鞏固
1課時-----17-----學生學業(yè)水平測試
高二上冊信息技術教學計劃【二】
本教材包括對媒體技術應用概述、圖形圖像、聲音、動畫視頻、對媒體信息集成、對媒體技術應用專題共六章。其中圖形圖像動畫視頻是該書的重點。而操作系統(tǒng)基礎是所有操作技能的前提，因此學好操作系統(tǒng)這一章是學好后面知識的基礎。
本學期的教學目標主要培養(yǎng)學掌握計算機操作技能，并用于學習和生活，當然本最重要的還在于高一信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。
學生情況分析
認知前提分析
優(yōu)勢
現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。
不足
由于學校電腦設備想較其它縣市學校落后，對學生積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。
情感前提分析
優(yōu)勢
計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。
不足
學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
教學措施
1) 強調基礎知識，重視教學方法，教學技能2) 注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣3) 培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果4) 課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用5) 加強學生上機實踐操作管理和引導
教育措施
加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。
優(yōu)(差)生教育計劃
指導思想
1) 完成學校制定的教學計劃和教學任務2) 完成學校制定的合格率和會考A率
3) 培養(yǎng)些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生4) 加強后進生轉化輔導工作
輔導對象1) 加強優(yōu)勢生輔導，使其盡量都能達到A，并在班級中起骨干作用
2) 引導優(yōu)勢生，特長生幫助后進生轉化進步工作，盡量做到無一人不及格
輔導形式，時間1) 理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行2) 上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。
授課計劃：略
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學科：信息技術 任課教師：高存波 任教班級：高二(14、16、23—26)
學生狀況分析:
高一學年度系統(tǒng)學習了必修《信息技術基礎》和選修《網絡技術應用》，掌握程度較好。本學期主要做好復習工作，迎接12月份的江蘇省普通高中信息技術學業(yè)水平測試工作。
教學目標:
1、本學期高中信息技術課程主要是完成學業(yè)水平測試的復習工作，幫助學生鞏固以前學習的內容，為2011年12月的學業(yè)水平測試準備。
2、繼續(xù)保持實驗優(yōu)勢，為課改實驗積累經驗，為今后的信息技術課開展做好準備。
重點工作：
1、高中信息技術學業(yè)水平測試模擬訓練
2、信息技術特長生培養(yǎng)
教學策略：
1、突出上機操作，精講多練;
2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來，與學生思想道德教育結合起來，與課改實驗結合起來;
3、充分灌輸21世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來;www.liuxue86.com
4、作業(yè)布置適量，難易適中，有針對性，及時反饋，做好總結。
5、在上學期基礎上，將繼續(xù)在學生良好學習習慣養(yǎng)成、技術技能訓練、規(guī)劃設計能力培養(yǎng)、技術思想文化理解等方面重點實施，整體提高學生信息素養(yǎng)和課堂學習效率。
7、在課堂上要注意培養(yǎng)特長學生，鼓勵參加各類信息技術競賽，通過課外培訓等方式吸收特長學生參與活動。
8、精選歷年考試內容，做成網頁，讓學生利用網絡學習。
教學安排：
1、繼續(xù)實行間周分組上機、上課的模式;
2、探索小組網上合作學習的新模式;
3、堅持考勤，做好學習情況、作業(yè)情況的記錄。
教學進度：
周次-----教學內容、教學活動安排-----備注
1-----文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習一)
1課時-----2-----文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習二)
1課時-----2-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習一)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習二)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習三)
1課時-----4-----網頁制作模塊復習一
1課時-----4-----網頁制作模塊復習二
1課時-----5-----HTML、java script、CSS樣式表等代碼設置
1課時-----6-----國慶假期-----
1課時-----7-----網頁代碼、IIS、IP設置測試
1課時-----7-----網頁代碼、IIS、IP設置測試二
1課時-----8-----必修理論梳理
1課時-----8-----必修理論梳理二
1課時-----9-----選修理論梳理-
1課時-----9-----模擬練習一、講評
1課時-----10-----模擬練習二、講評
1課時-----10-----模擬練習三、講評
1課時-----11-----模擬練習四、講評
1課時-----11-----模擬練習五、講評
1課時-----12-----模擬練習六、講評
1課時-----12-----模擬練習七、講評
1課時-----13-----模擬練習八、講評
1課時-----13-----模擬練習九、講評
1課時-----14-----模擬練習十、講評
1課時-----14-----模擬練習十一、講評
1課時-----15-----模擬練習十二、講評
1課時-----15-----重點題型、易錯題型評析;各班級針對性補差
1課時-----16-----各班級針對性補差練習
1課時-----16-----理論鞏固
1課時-----17-----學生學業(yè)水平測試
高二上冊信息技術教學計劃【二】
本教材包括對媒體技術應用概述、圖形圖像、聲音、動畫視頻、對媒體信息集成、對媒體技術應用專題共六章。其中圖形圖像動畫視頻是該書的重點。而操作系統(tǒng)基礎是所有操作技能的前提，因此學好操作系統(tǒng)這一章是學好后面知識的基礎。
本學期的教學目標主要培養(yǎng)學掌握計算機操作技能，并用于學習和生活，當然本最重要的還在于高一信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。
學生情況分析
認知前提分析
優(yōu)勢
現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。
不足
由于學校電腦設備想較其它縣市學校落后，對學生積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。
情感前提分析
優(yōu)勢
計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。
不足
學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
教學措施
1) 強調基礎知識，重視教學方法，教學技能2) 注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣3) 培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果4) 課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用5) 加強學生上機實踐操作管理和引導
教育措施
加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。
優(yōu)(差)生教育計劃
指導思想
1) 完成學校制定的教學計劃和教學任務2) 完成學校制定的合格率和會考A率
3) 培養(yǎng)些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生4) 加強后進生轉化輔導工作
輔導對象1) 加強優(yōu)勢生輔導，使其盡量都能達到A，并在班級中起骨干作用
2) 引導優(yōu)勢生，特長生幫助后進生轉化進步工作，盡量做到無一人不及格
輔導形式，時間1) 理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行2) 上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。
授課計劃：略
| 高二上學期教學工作計劃匯總 | |
|---|---|
| 1 | 高二數學上冊教學計劃 |
| 2 | 高二語文上冊教學計劃 |
| 3 | 高二英語上冊教學計劃 |
| 4 | 高二政治上冊教學計劃 |
| 5 | 高二地理上冊教學計劃 |
| 6 | 高二歷史上冊教學計劃 |
| 7 | 高二物理上冊教學計劃 |
| 8 | 高二化學上冊教學計劃 |
| 9 | 高二生物上冊教學計劃 |
| 10 | 高二音樂上冊教學計劃 |
| 11 | 高二美術上冊教學計劃 |
| 12 | 高二信息技術上冊教學計劃 |
| 13 | 高二體育上冊教學計劃 |
| 出國留學網工作計劃欄目整理 | |
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