美國(guó)留學(xué)文書寫作的相關(guān)問題

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    美國(guó)留學(xué)熱潮來(lái)臨,一些非常優(yōu)秀的同學(xué)及家長(zhǎng),在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)以及個(gè)人的學(xué)習(xí)素養(yǎng)都還不錯(cuò),萌生了出國(guó)留學(xué)的念頭,現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多了,留學(xué)美國(guó)是許多學(xué)子的愿望,美國(guó)不但是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家,其在福利制度、教育制度、和生活水平與生活環(huán)境等多個(gè)方面由于我國(guó)。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來(lái)了美國(guó)留學(xué)文書的寫作問題。
    留學(xué)美國(guó)研究生過程中,很多學(xué)生都會(huì)考慮到如何進(jìn)行美國(guó)留學(xué)文書寫作。那么你知道如何書寫美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書嗎?本文就帶領(lǐng)大家共同了解美國(guó)留學(xué)文書的寫作問題癥結(jié)點(diǎn)有哪些。
    1.美國(guó)留學(xué)文書寫作問題:不會(huì)講故事
    很多人認(rèn)為只有本科的申請(qǐng)文書才需要講故事,實(shí)際要寫好上碩士和博士的文書,你一樣要會(huì)講故事。因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?BR>    2.美國(guó)留學(xué)文書寫作問題:文書沒有主線和邏輯
    目前的留學(xué)文書寫作中,大部分學(xué)生的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書都是一開始說自己是誰(shuí),然后下面說自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,課外活動(dòng)如何,然后又說自己做了哪些研究,最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專業(yè)。這種思路無(wú)論怎么寫,都是普通的留學(xué)文書,是簡(jiǎn)歷的重復(fù),給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況,先挖掘亮點(diǎn)和主線,確定思路,然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行深入剖析。
    3.美國(guó)留學(xué)文書寫作問題:因?yàn)槲幕町惖膯栴},詞不達(dá)意
    例如你說你崇拜的人是屈原,但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí),老外是無(wú)法理解你到底在說什么。所以申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問題,而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個(gè)東西別人能不能理解。
    4.美國(guó)留學(xué)文書寫作問題:喜歡使用華麗的辭藻和生詞
    留學(xué)專家提醒大家明確的一點(diǎn)事,美國(guó)留學(xué)文書最重要的不是辭藻,而是通過文書體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻,特別容易造成誤解,其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生,我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可,不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的生詞。
    5.美國(guó)留學(xué)文書寫作問題:抄襲
    每年的留學(xué)申請(qǐng)中都有學(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn),給予重罰。現(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù),輸入你的文章,尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章,如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合,學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心。
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