十年寒窗讀書苦，無懼嚴寒酷與暑。功夫不負有心人，終于結束了高考這一戰(zhàn)。小編祝你考試大捷，馬到成功!本文“2016年陜西高考作文解析及點評”詳情請關注出國留學網(wǎng)高考頻道!
這是一則典型的敘事型的材料作文，富有時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明。
材料與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，契合時代精神的特點。材料的核心問題就是，面對市場中出現(xiàn)的假冒偽劣的產(chǎn)品究竟應該怎么辦?小羽的做法不是打壓，而是對制假造假者進行疏導和規(guī)范。如何規(guī)范是學生應該關注的，也是立意的關鍵。材料中的關鍵句是“小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)卣嘘P部門發(fā)布推行”，學生只要讀懂了這些語句，立意就應該不成問題了。但還應該注意一個問題，這樣的作文不能就事論事，應該聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系個人生活體驗，由此及彼地進行相似聯(lián)想，比如我們可以由新時代的小羽，聯(lián)想到同樣使用疏導方法解決問題的古代大禹，等等。
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