怎樣通過教師資格證面試,考生們要掌握一定的面試技巧,并看一些教師資格證面試問題及試題哦。出國留學網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理“2016年教師公開招聘面試:高中生物”吧!
降低化學反應活化能的酶教案
一、教學目標:
(一)知識:說明酶在代謝中的作用、本質(zhì)和特性
(二)情感:通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。
(三)技能:進行有關(guān)的實驗和探究,學會控制變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設(shè)置對照組和重復實驗。
二、教學重難點:
酶的作用、本質(zhì)和特性(重點);酶降低化學反應活化能的原理、控制變量的科學方法(難點)
三、教學用具:
ppt幻燈片、實驗器材
四、課前準備
五、教學過程:
相關(guān)鏈接:2011年教師招聘考試面試考查要點解析 教師招聘考試面試要領(lǐng) 教師說課面試技巧 教師資格證考試面試自我介紹范文(一) 2010年中小學教師招聘考試面試中教案設(shè)計標準
教師資格證面試頻道為您推薦:
教師資格證說課稿
2016年教師資格證面試
教師資格證面試試講指導匯總
2016年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題大全
你必須要知道教師資格證面試考試禮儀匯總
教師資格證面試試講需要避免哪些誤區(qū)及錯誤