2016年江西教師資格考試《中學(xué)教育心理學(xué)》考前沖刺卷及答案(1)

字號(hào):


    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“2016年江西教師資格考試《中學(xué)教育心理學(xué)》考前沖刺卷及答案(1)”,同學(xué)們一定要加油復(fù)習(xí)教師資格考試,多做教師資格證教育心理學(xué)練習(xí)試題,才能拿到教師資格考試證書(shū)!
    (說(shuō)明:本場(chǎng)考試共計(jì)72題,分為4種題型:?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題和情景題。滿分100分,考試時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。)
    一、單選題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選出1個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題l分,共30分)
    
1.19世紀(jì)末,美國(guó)心理學(xué)家桑代克通過(guò)對(duì)()的學(xué)習(xí)研究,建構(gòu)了科學(xué)教育心理學(xué)的體系。
    A.動(dòng)物
    B.人類(lèi)
    C.學(xué)生
    D.兒童
    2.在教育心理學(xué)領(lǐng)域中,研究最多,研究時(shí)間也最長(zhǎng)的部分是()。
    A.教學(xué)過(guò)程
    B.學(xué)習(xí)過(guò)程
    C.評(píng)價(jià)過(guò)程
    D.反思過(guò)程
    3.下列()屬于程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    A.認(rèn)識(shí)定義的符號(hào)
    B.熟練地運(yùn)用定義
    C.?dāng)⑹龆x的含義
    D.背誦定義
    4.教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)是()提出的。
    A.皮亞杰
    B.布魯納
    C.維果斯基
    D.埃里克森
    5.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論,中學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是()。
    A.發(fā)展勤奮感
    B.培養(yǎng)主動(dòng)性
    C.形成親密感
    D.建立自我同一感
    6.學(xué)生對(duì)自已認(rèn)知能力的意識(shí)屬于自我意識(shí)中的()。
    A.心理自我
    B.生理自我
    C.社會(huì)自我
    D.理想自我
    7.()不屬于智力群體差異表現(xiàn)。
    A.性別差異
    B.年齡差異
    C.種族差異
    D.水平差異
    B.下列現(xiàn)象中不屬于學(xué)習(xí)的是()。
    A.杯弓蛇影
    B.蜜蜂采蜜
    C.兒童對(duì)成人的模仿
    D.近墨者黑
    9.語(yǔ)文課學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作規(guī)則,這類(lèi)學(xué)習(xí)主要屬于()。
    A.言語(yǔ)信息學(xué)習(xí)
    B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
    C.智慧技能學(xué)習(xí)
    D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
    10.學(xué)生學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形后,掌握了“四邊形”的概念。這種學(xué)習(xí)是()。
    A.連鎖學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.辨別學(xué)習(xí)
    D.規(guī)則學(xué)習(xí)
    11.學(xué)習(xí)源于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣而引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),屬于()。
    A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
    B.外部動(dòng)機(jī)
    C.附屬內(nèi)驅(qū)力
    D.直接的、近景性動(dòng)機(jī)
    12.“聞一知十”屬于學(xué)習(xí)中的()現(xiàn)象。
    A.定勢(shì)
    B.功能固著
    C.遷移
    D.創(chuàng)造性
    13.創(chuàng)造性思維的核心是()。
    A.直覺(jué)思維
    B.形象思維
    C.發(fā)散思維
    D.聚合思維
    14.采用兩難故事研究?jī)和返掳l(fā)展問(wèn)題的心理學(xué)家是()。
    A.柯?tīng)柌?BR>    B.皮亞杰
    C.埃里克森
    D.班杜拉
    15.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”表現(xiàn)的是社會(huì)心理效應(yīng)的()。
    A.社會(huì)助長(zhǎng)
    B.社會(huì)惰化
    C.群體極化
    D.從眾
    
教師資格證題庫(kù) 教師考試備考輔導(dǎo) 教育學(xué)資料 教育心理學(xué)資料 綜合素質(zhì)資料 教育知識(shí)與能力