復(fù)習(xí)2016年教師資格證教育心理學(xué)時，多做練習(xí)，這樣復(fù)習(xí)才會有好的效果。“2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)沖刺模擬試題及答案(2)”由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出，希望對您有所幫助!更多關(guān)于教師資格證考試等方面的信息，請持續(xù)關(guān)注本站!
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其代碼填寫在括號內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1．已有研究表明，兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在（ ?。?。
A．2～3歲
B．4歲
C．5歲
D．7～8歲
2．最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（ ）。
A．學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B．學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C．教師的期待和遠大的理想
D．教師的期待和家長的期待
3．美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（ ）。
A．相同要素說
B．概括化理論
C．關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D．學(xué)習(xí)定勢說
4．認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（ ?。?。
A．桑代克
B．賈德
C．奧蘇伯爾
D．布魯納
5．符號學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（ ?。?。
A．實物
B．圖形
C．詞匯學(xué)習(xí)
D．事實性知識
6．在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于（ ?。?BR> A．復(fù)述策略
B．理解—控制策略
C．精加工策略
D．組織策略
7．形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（ ?。?BR> A．道德認識
B．道德信念
C．道德情感
D．道德意志
8．以詞匯學(xué)習(xí)、實物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于（ ?。?。
A．概念學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．符號學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
9．技能的學(xué)習(xí)可以以（ ?。┑恼莆諡榍疤帷?BR> A．感性知識
B．理性知識
C．陳述性知識
D．程序性知識
10．學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識的學(xué)習(xí)策略屬于（ ?。?BR> A．復(fù)述策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．元認知策略
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