復習2016年教師資格證教育心理學時，多做練習，這樣復習才會有好的效果?！敖處熧Y格考試《中學教育心理學》押題及答案(2)”由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出，希望對您有所幫助!更多關于教師資格證考試等方面的信息，請持續(xù)關注本站!
一、單項選擇題(本大題共15題，每小題2分，共30分)
1．1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（ ）。
A．陶行知
B．蔡元培
C．潘菽
D．廖世承
2．有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成。這屬于（ ）。
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語直觀
3．下列屬于資源管理策略的是（ ）。
A．計劃策略
B．監(jiān)視策略
C．社會資源利用策略
D．調節(jié)策略
4．一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（ ）。
A．流暢性
B．變通性
C．指向性
D．獨創(chuàng)性
5．表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（ ）。
A．依從
B．認同
C．內化
D．堅定
6．首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學冢是（?。?BR> A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅各布松
7．根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和（?。?。
A．公式學習
B．命題學習
C．原理學習
D．推理學習
8．體育方面的球類、體操、田徑屬于（?。?BR> A．識記技能
B．心智技能
C．操作技能
D．認知技能
9．學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（ ）。
A．復雜方案
B．學習計劃
C．可行方案
D．思維程序
10．某學生智商為100表示（ ）。
A．較低智力
B．中等智力
C．較高智力
D．非凡智力
11．在感覺記憶中，信息主要以（?。┬问酱鎯?。
A．語義
B．概念體系
C．圖式
D．視象和聲象
12．高中生的倫理道德的發(fā)展具有（?。?。
A．分化性
B．半成熟性
C．成熟性
D．動蕩性
13．（ ）的學生在信息加工上多采用整體加工方式。
A．系列型
B．沉思型
C．沖動型
D．場獨立型
14．某教師十分重視基本概念、原理及學習方法的教學。這位教師所遵循的學習理論是（?。?。
A．行為主義學習理論
B．認知結構學習論
C．認知同化學習論
D．建構主義學習理論
15．學生作業(yè)出現(xiàn)錯題時，老師讓他把該題做十遍。這屬于（?。?。
A．正強化
B．負強化
C．懲罰
D．自我強化
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題3分。共30分)
1．教育心理學的性質是（?。?。
A．一門自然學科
B．一門社會學科
C．一門自然與社會的交叉學科
D．一門理論和應用相結合的獨立學科
2．人格的本質特征有（ ）。
A．獨特性
B．穩(wěn)定性
C．綜合性
D．復雜性
E．功能性
3．苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是（ ）。
A．試誤是頓誤的前奏
B．頓悟是試誤的結果
C．試誤發(fā)生在學習過程的早期
D．頓悟發(fā)生在學習過程的中、晚期
4．一般來講，成就動機水平較高者具有哪些特征?（?。?BR> A．挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性
B．堅定信念
C．能夠正確歸因
D．計較個人得失
E．不打無把握之仗
5．教師在學校教育中，常常要用到哪些方法?（?。?BR> A．講解法
B．演示法
C．課堂問答法
D．練習法
E．實驗法
6．學習動機的作用包括（?。?BR> A．激活動機
B．定向動機
C．強化動機
D．調節(jié)動機
7．關于歸因，下列敘述正確的是（?。?。
A．將成功歸因于外部因素，會產(chǎn)生自豪感
B．將成敗歸因于內部因素，會產(chǎn)生羞愧感
C．將成敗歸因于穩(wěn)定因素，則可期待下一次的成敗
D．將成敗歸因于可控因素，則可產(chǎn)生內疚
8．現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（ ）。
A．工作記憶
B．瞬時記憶
C．短時記憶
D．長時記憶
9．有效進行知識概括的方法是（?。?。
A．合理運用正例和反例
B．運用變式組織感性經(jīng)驗、突出事物的本質特征
C．科學的進行比較
D．啟發(fā)學生獨立思考、自覺概括
10．根據(jù)動作的連貫性與否將操作技能分為（?。?。
A．細微型操作技能
B．粗放型操作技能
C．連續(xù)型操作技能
D．斷續(xù)型操作技能
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