每天擠出時(shí)間，堅(jiān)持復(fù)習(xí)教師資格證教育心理學(xué)，每天看一些教育心理學(xué)考點(diǎn)，做一些相關(guān)試題，有恒心的人才有可能成功。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)全真模擬題及答案(三)”，歡迎您閱讀下載！
一、單項(xiàng)選擇題
1．睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，常常導(dǎo)致興奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（ ）。
A．假性失眠
B．情境性失眠
C．失律性失眠
D．藥物性失眠
2．認(rèn)知心理學(xué)家在研究推理、決策、問題解決等復(fù)雜認(rèn)知過程時(shí)獲得了很大的成功，主要原因是采取了（?。┦侄?。
A．統(tǒng)計(jì)分析
B．測(cè)驗(yàn)
C．調(diào)查研究
D．口語(yǔ)報(bào)告
3．每個(gè)概念都包含兩個(gè)方面，它們是內(nèi)涵和（?。?BR> A．例證
B．外延
C．名稱
D．屬性
4．世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（?。?。
A．情景記憶
B．語(yǔ)義記憶
C．程序性記憶
D．陳述性記憶
5．以下哪一類不屬于組織策略?（?。?BR> A．群集
B．摘錄
C．過度學(xué)習(xí)
D．列提綱
6．在刺激變化時(shí)所產(chǎn)生的最小感覺差異稱為（ ）。
A．感受性
B．絕對(duì)感覺閾限
C．差別感覺閾限
D．最小可覺差
7．一般說來，（ ）不屬于智力范疇。
A．人際交往能力
B．學(xué)習(xí)能力
C．言語(yǔ)能力
D．運(yùn)算能力
8．根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（?。?。
A．長(zhǎng)時(shí)記憶
B．情境依存性記憶
C．程序性記憶
D．工作記憶
9．被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是（ ）。
A．自陳量表法
B．主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
C．羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
D．句子完成法
10．根據(jù)記憶過程中信息在記憶中儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短和編碼方式的不同，一般可把記憶分為三個(gè)系統(tǒng)，即（?。?、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。
A．語(yǔ)義記憶
B．感覺記憶
C．工作記憶
D．情緒記憶
11．投射法測(cè)量了人格（?。用娴膬?nèi)容。
A．意識(shí)
B．無(wú)意識(shí)
C．客觀
D．自然
12．根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動(dòng)作思維、抽象邏輯思維和（?。?BR> A．聚合思維
B．發(fā)散思維
C．創(chuàng)造性思維
D．具體形象思維
13．在人格特征中，具有核心作用的成分是（?。?BR> A．能力
B．氣質(zhì)
C．性格
D．認(rèn)知方式
14．一般說來，如果一個(gè)人的智商是100，說明這個(gè)人的智力處于（ ）水平。
A．超常
B．弱智
C．中下
D．中等
15．人們總是希望自己能成為某一社會(huì)群體中的一員，并被其他成員所認(rèn)可。這種動(dòng)機(jī)屬于（?。?BR> A．工作動(dòng)機(jī)
B．成就動(dòng)機(jī)
C．交往動(dòng)機(jī)
D．生理動(dòng)機(jī)
16．在活動(dòng)難度較大時(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，工作效率會(huì)（?。?BR> A．較低
B．中等
C．較高
D．不變
17．在感覺記憶中，信息主要以（ ）形式存儲(chǔ)。
A．語(yǔ)義
B．概念體系
C．圖式
D．視象和聲象
18．人格除具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外，還包括下面哪一特征?（ ）
A．兩極性
B．動(dòng)力性
C．統(tǒng)合性
D．遺傳性
19．雙眼視差是（?。┲X的重要線索。
A．時(shí)間
B．深度
C．運(yùn)動(dòng)
D．所有
20．有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的（?。?。
A．關(guān)鍵期或敏感期
B．行為學(xué)習(xí)期
C．習(xí)得期
D．發(fā)展期
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