當你做教師資格證教育心理學試題的時候，你答題的準確率會是百分之百嗎？來挑戰(zhàn)一下吧！以下資訊由出國留學網教師資格證考試網整理而出：教師資格考試中學心理學模擬試題及答案(1)，希望對您有所幫助!
2012年江西省教師資格考試中學心理學模擬試題及答案(1)一、單項選擇題(本大題共15題，每小題2分。共30分)
1．松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體，但成員間尚無共同活動的（?。?。
A．目的和內容
B．共同語言
C．深厚友誼
D．約束力量
2．為了減少誤差，測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套（?。?BR> A．嚴格規(guī)則
B．系統(tǒng)規(guī)則
C．標準規(guī)則
D．系統(tǒng)程序
3．操作性條件反射學說的代表人物是（?。?BR> A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．班杜拉
4．讀文章標題，去猜測文中具體內容屬于（?。?。
A．頭腦風暴訓練
B．自我設計訓練
C．推測與假設訓練
D．發(fā)散思維訓練
5．（?。和牡赖屡袛噙M行系統(tǒng)研究認為兒童道德發(fā)展包括兩階段，道德教育目標是使兒童達到自律道德。
A．班杜拉
B．柯爾伯格
C．加涅
D．皮亞杰
6．缺乏對他人的同情與關心，同時缺乏羞恥心與罪惡感，這種心理問題屬于（?。?BR> A．焦慮癥
B．依賴型人格障礙
C．抑郁癥
D．反社會型人格障礙
7．短時記憶的容量有一定的限度，其平均數量為（ ）個組塊。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
8．技能學習的前提是（?。┑恼莆?。
A．基礎性知識
B．概念性知識
c．科學知識
D．程序性知識
9．人的學習主要通過（?。?。
A．視覺
B．聽覺
C．嗅覺
D．觸覺
10．對代數式a2－2ab＋b2進行因式分解屬于（ ）的問題。
A．有結構
B．無結構
C．界定含糊
D．無固定答案
11．個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念稱為（?。?BR> A．態(tài)度的認知
B．態(tài)度的評價
C．態(tài)度的情感
D．態(tài)度的意向
12．不屬于嚴重程度上由低到高幾類心理健康問題范疇的是（?。?。
A．心理困擾
B．心理障礙
C．心理疾病
D．心理異常
13．認知領域中超越單純的記憶，代表最低水平的理解的是（ ）。
A．知識
B．領會
C．應用
D．分析
14．群體發(fā)展的最高階段是（?。?。
A．正式群體
B．聯(lián)合群體
C．松散集體
D．集體
15．測量首先要根據某種標準和一定的程序將學生的學習行為與結果確定為（ ）。
A．一種量值
B．一種題型
C．某種題型
D．多種題型2012年教師資格證考試網上保過輔導培訓，眾位頂級名師聯(lián)手打造超豪華輔導陣容，全程視頻授課專家24小時答疑，輔導通過率達80.71%。點擊查看詳情(可先注冊后免費試聽)咨詢電話：029-86699682 咨詢QQ：1258072101
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1．教學環(huán)境影響學生的學習過程和方法、教學方法以及教學組織，下列屬于教學環(huán)境中的社會環(huán)境的是（ ）。
A．溫度和照明
B．座位的排列
C．師生關系
D．校風
E．社會文化背景
2．智力的群體差異包括（?。?BR> A．性別差異
B．年齡差異
C．種族差異
D．智商分數差異
E．同齡團體差異
3．學生的學習內容有（?。?。
A．知識、技能的掌握
B．學習策略的掌握
C．潛意識的挖掘
D．問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展
E．道德品質和健康心理的培養(yǎng)
4．動機的功能有（ ）。
A．激活功能
B．調整功能
C．持續(xù)功能
D．強化功能
E．指向功能
5．結構化指教材內容的各構成要素具有科學的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內在關系，如（?。?BR> A．上下關系
B．平行關系
C．并列關系
D．網絡關系
E．交叉關系
6．影響問題解決的因素有（?。?BR> A．個體的性格特征
B．定勢與功能固著
C．問題特征
D．已有的知識與經驗
7．創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為（?。?BR> A．獨創(chuàng)性
B．流暢性
C．變通性
D．目的性
8．道德情感包含多方面的內容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（?。?。
A．控制感
B．義務感
C．責任感
D．羞恥感
9．觀察結果的常見記錄方式有（?。?BR> A．評定量表
B．項目考核表
C．會談法
D．軼事記錄
10．做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（?。?BR> A．面對全體學生原則
B．預防與發(fā)展相結合原則
C．尊重與理解學生原則
D．學生主體原則
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