教師資格考試《小學心理教育學》沖刺押題及答案(2)

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    一、單項選擇題(本大題共15小題。每小題2分。共30分)
    
1.學習的主體因素指( )。
    A.學生
    B.教師
    C.教學手段
    D.教學環(huán)境
    2.問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!毙值芙惺裁疵?”他回答:“吉姆?!钡催^來問:“吉姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?!边@說明兒童思維具有( )。
    A.單維性
    B.不可逆性
    C.自我中心性
    D.抽象邏輯性
    3.小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于(?。?。
    A.經(jīng)典條件反射
    B.操作條件反射
    C.聯(lián)結(jié)反應
    D.習慣成自然
    4.根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為(?。?。
    A.25%
    B.50%
    C.75%
    D.100%
    5.(?。┱J為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括,則對新情況、新問題的適應性就越廣,也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
    A.布魯納
    B.桑代克
    C.賈德
    D.維納
    6.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和(?。?。
    A.自我控制
    B.自我認知
    C.自我指導
    D.自我學習
    7.衡量品德的一個最重要的標志是(?。?BR>    A.道德情感
    B.道德信念
    C.道德行為
    D.道德意志
    8.問題是給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的(?。?。
    A.既定疑點
    B.理論假設
    C.刺激情境
    D.給定途徑
    9.(?。Q定個體是否愿意完成某些任務,即決定行為的選擇。
    A.能力
    B.性格
    C.態(tài)度
    D.氣質(zhì)
    10.兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是( )。
    A.缺少學習技能
    B.過度焦慮
    C.注意力缺陷
    D.對學習不感興趣
    11.對程序教學貢獻最大的是(?。?。
    A.斯金納
    B.普萊西
    C.加涅
    D.布魯納
    12.布魯納對(?。┑慕虒W設計提出了四項原則。
    A.啟發(fā)式教學
    B.情境教學
    C.合作學習
    D.程序教學
    13.( )是每個學生必須遵守的最基本的日常課堂行為準則。
    A.課堂紀律
    B.學生守則
    C.課堂常規(guī)
    D.班級日常規(guī)范
    14.不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有(?。?。
    A.不可知性
    B.獨特性
    C.即時性
    D.獨創(chuàng)性
    15.課堂紀律是對學生課堂行為所施加的(?。?BR>    A.準則與控制
    B.約束與規(guī)范
    C.指引與導向
    D.加強與規(guī)范
    
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