教師資格證教育心理學(xué)并不難，所以不要有畏難的情緒，沉下心來復(fù)習(xí)做題吧。下面我們來看看由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》沖刺試題及答案(4)”，希望考生們都能順利通過教師資格考試!
2012年湖南省小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》沖刺試題及答案(4)(滿分：100分考試時(shí)間：120分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中。選出一個(gè)符合題意的正確答案。并將其號(hào)碼填寫在括號(hào)內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1．（?。┱J(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對(duì)新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
A．布魯納
B．桑代克
C．賈德
D．維納
2．健康的概念是指（ ）。
A．身體健康
B．生理無殘疾
C．心理健康
D．身心健康
3．羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（ ）。
A．面向全體學(xué)生原則
B．發(fā)展性原則
C．尊重與理解學(xué)生原則
D．尊重學(xué)生主體性原則
4．（ ）是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。
A．課堂紀(jì)律
B．學(xué)生守則
C．課堂常規(guī)
D．班級(jí)日常規(guī)范
5．由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是（ ）。
A．高尚動(dòng)機(jī)
B．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C．觀念動(dòng)機(jī)
D．外部動(dòng)機(jī)
6．到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（?。?。
A．模象直觀
B．形象直觀
C．感知直觀
D．實(shí)物直觀
7．組織策略屬于（?。?。
A．精加工策略
B．認(rèn)知策略
C．元認(rèn)知策略
D．調(diào)節(jié)策略
8．以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有（?。?。
A．桑代克的嘗試錯(cuò)誤說
B．苛勒的頓悟說
C．巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論
D．杜威的分階段說
9．口渴會(huì)促使人作出覓水的行為活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（?。?。
A．指向功能
B．激活功能
C．強(qiáng)化功能
D．調(diào)節(jié)與維持功能
10．“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（ ）。
A．創(chuàng)造性
B．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C．學(xué)習(xí)遷移
D．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2012年教師資格證考試網(wǎng)上保過輔導(dǎo)培訓(xùn)，眾位頂級(jí)名師聯(lián)手打造超豪華輔導(dǎo)陣容，全程視頻授課專家24小時(shí)答疑，輔導(dǎo)通過率達(dá)80.71%。點(diǎn)擊查看詳情(可先注冊(cè)后免費(fèi)試聽)咨詢QQ：1258072101 咨詢電話：029-86699682
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的四至五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案。并將正確答案的代碼填入括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1．教育心理學(xué)有自身獨(dú)特的研究課題，即（?。?。
A．如何教
B．如何管理
C．怎樣學(xué)
D．怎樣評(píng)價(jià)
E．學(xué)與教之間的相互作用
2．專家型教師和新教師在（?。┓矫娑即嬖诓町?。
A．課時(shí)計(jì)劃
B．知識(shí)基礎(chǔ)
C．課堂教學(xué)過程
D．能力水平
E．課后評(píng)價(jià)
3．以下屬于正式群體的是（ ）。
A．班級(jí)
B．小組
C．少先隊(duì)
D．小集團(tuán)
E．團(tuán)員
4．根據(jù)布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類，情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度可以分成（?。?。A．接受
B．反應(yīng)
C．形成價(jià)值觀念
D．組織價(jià)值觀念系統(tǒng)
E．價(jià)值體系個(gè)性化
5．加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分成（?。?。
A．智慧技能
B．認(rèn)知策略
C．經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
D．行為訓(xùn)練
E．動(dòng)作技能
6．測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括（?。?。
A．確定測(cè)驗(yàn)的目的
B．確實(shí)測(cè)驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果
C．列出測(cè)驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容
D．寫下考試計(jì)劃或細(xì)目表
E．針對(duì)計(jì)劃測(cè)量的學(xué)習(xí)結(jié)果，選擇適合的題型
7．概念的結(jié)構(gòu)包括（?。?BR> A．概念名稱
B．概念定義
C．概念特征
D．概念水平
E．概念實(shí)例
8．以下關(guān)于教學(xué)與測(cè)量及測(cè)驗(yàn)的關(guān)系，說法正確的是（?。?。
A．兩者沒有關(guān)系
B．兩者既有關(guān)系又有區(qū)別
C．兩者完全等同
D．教學(xué)評(píng)價(jià)以測(cè)量、測(cè)驗(yàn)的客觀描述為基礎(chǔ)
E．測(cè)量和測(cè)驗(yàn)的結(jié)果通過教學(xué)評(píng)價(jià)來判斷
9．自編測(cè)驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是（?。?BR> A．教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測(cè)驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)
B．教師對(duì)測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分
C．測(cè)驗(yàn)太簡(jiǎn)單，題量小
D．教師不關(guān)心學(xué)生知識(shí)水平而使題過復(fù)雜或過簡(jiǎn)單
E．教師對(duì)測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分類比例不一致
10．心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（?。?。
A．難度
B．效度
C．信度
D．標(biāo)準(zhǔn)化
E．知名度
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