未來的路可能會更艱難，但是不要輕言放棄，現(xiàn)在開始復習2016年教師資格考試，來做一做教師資格證教育心理學試題吧，相信你能行！以下資訊由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證考試教育心理學習題及答案:教師資格證考試教育心理學中學生的心理發(fā)展與教育”，希望對您有所幫助!希望考生們都能取得好成績。
一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1．對心理發(fā)展變化的順序，下列敘述不正確的一項是（?。?。
A．反映活動從未分化向分化、專門化演變。
B．反映活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變。
C．從認識客體的內(nèi)部現(xiàn)象向認識事物的外部本質(zhì)演變。
D．對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變。
2．從氣質(zhì)類型角度看，多愁善感的林黛玉屬于典型的（ ）。
A．抑郁質(zhì)
B．黏液質(zhì)
C．多血質(zhì)
D．膽汁質(zhì)
3．少年期是指年齡在（ ）階段的兒童。
A．6～11、12歲
B．11、12～14、15歲
C．14、15～17、18歲
D．3～6、7歲
4．形式運算階段的兒童，其思維特征是（?。?BR> A．單維思維
B．多維思維
C．思維的木可逆性
D．以命題形式進行
5．抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辨證思維，這些特征出現(xiàn)在（?。?。
A．少年期
B．青年初期
C．青年晚期
D．成年期
6．個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（?。?BR> A．差異性
B．順序性
C．不平衡性
D．連續(xù)性和階段性
7．在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（?。┦亲晕乙庾R在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A．自我控制
B．自我評價
C．自我體驗
D．自我認識
8．在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯的認知方式被稱為（?。?。
A．沖動型
B．沉思型
C．場獨立型
D．場依存型
9．青年初期是指年齡在（?。╇A段的兒童。
A．6～11、12歲
B．11、12～14、15歲
C．14、15～17、18歲
D．3～6、7歲
10．目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（?。?。
A．男優(yōu)于女
B．男女總體水平大致相等
C．女優(yōu)于男
D．男女總體水平，有的相等，有的則不相等
11．皮亞杰認為人類智慧的最高表現(xiàn)形式是（?。?。
A．抽象思維
B．概括思維
C．形象思維
D．邏輯思維
12．根據(jù)人格發(fā)展階段論，4～5歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（?。?。
A．信任感
B．自主感
C．主動性
D．勤奮感
13．初中階段學生記憶力的發(fā)展（?。?。
A．是穩(wěn)定時期
B．是最佳時期
C．是較慢時期
D．已開始有所下降
14．下列對關(guān)鍵期理解不正確的是（?。?。
A．關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期
B．關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C．鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關(guān)鍵期的存在
D．在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展
15．人格發(fā)展階段理論的提出者是（?。?。
A．皮亞杰
B．柯爾伯特
C．埃里克森
D．華生
16．最近發(fā)展區(qū)是指（?。?。
A．最新獲得的能力
B．超出目前水平的能力
C．兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D．需要在不發(fā)展階段掌握的能力
17．“一切以自我為中心”的思維特征，出現(xiàn)在（?。?BR> A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
18．埃里克森認為12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（?。?。
A．自主感
B．主動性
C．勤奮感
D．自我同一性
19．研究材料表明，中學階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在（?。?。
A．初中一年級
B．初中二年級
C．初中三年級
D．高中一、二年級
20．世界上最早的智力量表是（?。?，最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
A．比一西蒙量表
B．斯坦福一比量表
C．比推孟量表
D．韋克斯勒量表
21．埃里克森是（ ）國（?。W派的心理學家。
A．美行為主義
B．法精神分析
C．美精神分析
D．德行為主義
22．根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（?。?。
A．主動性
B．自主性
C．勤奮感
D．自我同一性
23．（?。┙甜B(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力、獨立性強，善于控制自己。
A．專制型
B．放縱型
C．民主型
D．集體型
24．前運算階段的兒童，其思維的典型特點是（?。?BR> A．客體永久性
B．自我中心性
C．守恒性
D．可驗證性
25．某學生的智商為100表示（?。?。
A．較低智力
B．中等智力
C．較高智力
D．非凡智力
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