小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》試題及答案解析(3)

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    面臨教師資格證考試,許多考生都茫然無措,不知道從何下手復(fù)習(xí),首先來做做教師資格證教育心理學(xué)練習(xí)題吧,由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的:小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》試題及答案解析(3),希望對(duì)你備考有所幫助! 
    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共20分)
    
1.兒童在3歲以后,自我意識(shí)的發(fā)展進(jìn)入了( )階段。
    A.生理自我
    B.社會(huì)自我
    C.心理自我
    D.虛擬自我
    2.根據(jù)強(qiáng)化的目的和性質(zhì),強(qiáng)化可分為( )。
    A.積極強(qiáng)化與消極強(qiáng)化
    B.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
    C.自然強(qiáng)化物和人為近似強(qiáng)化物
    D.強(qiáng)化和懲罰
    3.成為以后各個(gè)時(shí)期發(fā)展的基礎(chǔ),尤其是青年時(shí)期發(fā)展起來的同一性的基礎(chǔ)。也是形成健康的個(gè)性品質(zhì)的基礎(chǔ)的是( )。
    A.基本的信任感
    B.自主感
    C.主動(dòng)感
    D.勤奮感
    4.下列各項(xiàng)中,不屬于心智技能的是( )。
    A.閱讀
    B.吹拉彈唱
    C.運(yùn)算
    D.記憶
    5.阿特金森認(rèn)為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分成兩類,~類是力求成功的動(dòng)機(jī),另一類是( )的動(dòng)機(jī)。
    A.追求利益
    B.追求刺激
    C.避免困難
    D.避免失敗
    6.漢語拼音的學(xué)習(xí)對(duì)英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)的影響是( )。
    A.一般遷移
    B.特殊遷移
    C.負(fù)遷移
    D.垂直遷移
    7.到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于( )。
    A.模象直觀
    B.實(shí)物直觀
    C.言語直觀
    D.感知直觀
    8.在操作過程中,動(dòng)作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性,這屬于操作技能形成的( )階級(jí)。
    A.操作定向
    B.操作模仿
    C.操作整合
    D.操作熟練
    9.在學(xué)習(xí)中,( )是一種主要的記憶手段。
    A.復(fù)述
    B.組織
    C.計(jì)劃
    D.調(diào)節(jié)
    10.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在其中確立一條明確的路線,并在其上確定一些特定的點(diǎn),回憶時(shí)按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目的位置的記憶法屬于( )。
    A.復(fù)述策略
    B.精細(xì)加工策略
    C.組織策略
    D.元認(rèn)知策略
    
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