教師資格證考試中學心理學沖刺試題及答案(3)

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    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。)
    
1、"先行組織者"教學策略是一種____ 的教學技術。
    A、強調(diào)直觀教學 
    B、強調(diào)新知識與學生認知結(jié)構中適當知識聯(lián)系 
    C、激勵學生的學習動機 
    D、引導學生的發(fā)現(xiàn)行為【 】
    2、按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是____
    A、7歲 
    B、3歲 
    C、12歲
    D、18歲【 】
    3、提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是____
    A、維果斯基 
    B、布魯納 
    C、加涅 
    D、桑代克【 】
    4、品德的心理結(jié)構包括道德認識、道德行為和____
    A、道德素質(zhì) 
    B、道德情感 
    C、道德修養(yǎng) 
    D、道德學習【 】
    5、選擇教學方法的主要依據(jù)是____
    A、教學目標和學生學習結(jié)果的類型 
    B、教學媒體 
    C、教師的愛好 
    D、教學有法,教無定法【 】
    6、按照學習遷移內(nèi)容的抽樣與概括化水平進行的劃分,可以分為____
    A、水平遷移與垂直遷移 
    B、正遷移與橫向遷移 
    C、普通與特殊遷移 
    D、順向與逆向遷移【 】
    7、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是____
    A、痕跡衰退說 
    B、干擾說 
    C、同化說 
    D、動機說【 】
    8、安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是____
    A、認知階段 
    B、聯(lián)結(jié)階段 
    C、評價階段 
    D、自動化階段【 】
    9、態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是____
    A、依從 
    B、接受 
    C、認同 
    D、內(nèi)化【 】
    10、學習效率和動機水平之間存在____
    A、線性關系 
    B、U型關系 
    C、倒U型關系 
    D、平行關系【 】
    11、學習心理學研究的對象是____
    A、學生 
    B、人和動物 
    C、動物 
    D、兒童 【 】
    12、根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是____
    A、吃了酸的食物流唾液 
    B、望梅止渴 
    C、蜘蛛織網(wǎng) 
    D、兒童模仿電影中人物的行為【 】
    13、"舉一反三"和"觸類旁通"所說的是____
    A、創(chuàng)造性 
    B、學習遷移 
    C、發(fā)現(xiàn)教學法 
    D、學會學習【 】
    14、現(xiàn)代認知心理學認為,教學促進智力發(fā)展的最佳途徑是____
    A、發(fā)展認知結(jié)構說 
    B、習得知識 
    C、培養(yǎng)認知過程品質(zhì)說 
    D、認識發(fā)生論【 】
    15、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應該是____
    A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè) 
    B、規(guī)定每周看電視得適當時間 
    C、懲罰孩子過分喜歡看的行為 
    D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【 】
    16、在學與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是____
    A、教學過程
    B、教學手段
    C、教學內(nèi)容
    D、教學媒體【 】
    17、教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為____
    A、19世紀20年代以前
    B、19世紀80年代
    C、 20世紀20年代以前
    D、20世紀80年代【 】
    18、教育心理學的誕生之年是____
    A、1903年
    B 、1913年
    C、1924年
    D、1934年【 】
    19、教育心理學的創(chuàng)始人是____
    A、 華生
    B、 桑代克
    C、 布魯納
    D、 加涅【 】
    20、1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的作者是____
    A、陶行知
    B、蔡元培
    C、潘菽
    D、廖世承【 】
    
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