教師資格考試教育心理學(xué)模擬題(八)

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    加油復(fù)習(xí)2016年教師資格證教育心理學(xué),多做題,多看看教材,就有希望通過2016年教師資格考試!以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出教師資格考試教育心理學(xué)模擬題(八),希望對您有所幫助!
    一、填空題(每個空1分,共15分)  1、根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果,加涅和布盧姆都把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為_____、______和______三類?! ?、心理學(xué)家一般認為,陳述性知識主要以_____或_____表征?! ?、奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)概念的三個特征可概括為_____、_____和_____?! ?、按遷移的層次來劃分,可把遷移分為_____和_____。  5、兩種普遍存在的認知方式是_____和_____?! ?、測驗的效度有三種:______、_____和______?!?STRONG> 二、單項選擇題(每小題1分,共10分)  1、論文式測驗的主要優(yōu)點是()  A、能測量學(xué)生掌握知識的廣度;  B、評分客觀、省時;  C、可以避免學(xué)生考試作弊;  D、能測量學(xué)生的分析綜合、組織能力?! ?、關(guān)于焦慮水平與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系的正確陳述是()  A、焦慮水平高,學(xué)習(xí)效率好;  B、焦慮水平高、學(xué)習(xí)效率低;  C、低焦慮水平,學(xué)習(xí)效率好;  D、難度大的學(xué)習(xí),低焦慮效率好  3、下列不是學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()  A、學(xué)生每天早上做廣播操;  B、成人每天瀏覽報紙;  C、“近朱者赤,近墨者黑”;  D、幼兒初入幼兒園怕生人,過幾天就不怕了?! ?、某學(xué)生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()  A、正強化  B、負強化  C、消退  D、懲罰  5、關(guān)于學(xué)習(xí)策略與認知策略的關(guān)系的正確陳述是()  A、認知策略比學(xué)習(xí)策略所包容的范圍更廣  B、在認知領(lǐng)域里,學(xué)習(xí)策略與認知策略是同一概念  C、學(xué)習(xí)策略的改進是認知策略改進的原因  D、兩者是完全不同的概念  6、學(xué)生的控制點主要通過影響學(xué)生的()而影響學(xué)習(xí)?! 、品德  B、成就動機  C、智力  D、焦慮水平  7、下列不屬于教學(xué)媒介的是()  A、教材  B、投影儀  C、黑板  D、上課鈴聲
    
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