教師資格考試《教育心理學》全真模擬試題(八)

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    一、單項選擇題
    
1___是衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標。
    A.信度
    B.效度
    C.難度
    D.區(qū)分度
    2對于成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素的是:
    A.能力
    B.運氣
    C.努力
    D.任務難度
    3屬于成長需要的是:
    A.安全需要
    B.尊重需要
    C.歸屬需要
    D.認知需要
    4葉克斯—多德森定律表明,對于中等難度的任務來說,動機強度與學習效果之間的關系是:
    A.正相關
    B.負相關
    C.倒關系
    D.無關系
    5MURDER策略中M指的是:
    A.心境
    B.理解
    C.回憶
    D.復習
    6采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是
    A.皮亞杰
    B.艾利克森
    C.科爾伯格
    D.羅杰斯
    7___是美國最早對動物的學習進行實驗研究的心理學家,他被認為是教育心理學的開創(chuàng)者。
    A.華生
    B.赫爾
    C.斯金納
    D.桑代克
    8對___的探討,是教育心理學研究的主導方向。
    A.教師的教學
    B.教師的課堂管理
    C.教師的心理
    9行為塑造和行為矯正的原理和依據是
    A.操作性條件作用
    B.經典條件作用 
    C.精神分析理論
    D.認知理論
    10抵抗外界誘惑的能力主要體現了個體的
    A.道德認識
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行為
    
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