教師資格考試是入職的一塊敲門(mén)磚，所以努力做題看書(shū)復(fù)習(xí)教師資格證教育心理學(xué)，通過(guò)教師資格考試吧。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格考試《中學(xué)教育心理學(xué)》考前模擬試題(5)”，希望同學(xué)們可以順利通過(guò)考試！
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共10個(gè)小題。每小題1分，共10分。1、廣義的學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物在生活過(guò)程中獲得個(gè)體經(jīng)驗(yàn)并由經(jīng)驗(yàn)引起相對(duì)（ ）A．升華B．發(fā)揮C．表現(xiàn)D．持久的變化2、是指通過(guò)練習(xí)而形成的，趨于完善化的、自動(dòng)化的活動(dòng)方式。（ ?。〢．操作能力B．能力C．動(dòng)作技能D．技能3、我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣，男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的（ ）A．投射效應(yīng)B．光環(huán)效應(yīng)C．暈輪效應(yīng)D．刻板效應(yīng)4、在人際認(rèn)知中，人們對(duì)他人的判斷往往具有正面評(píng)價(jià)超過(guò)負(fù)面評(píng)價(jià)的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的（ ?。〢．投射效應(yīng)B．正性偏差C．定勢(shì)效應(yīng)D．刻板效應(yīng)5、馬斯洛提出了著名的需要層次理論，需要層次的最高點(diǎn)是（ ）A．生理需要B．自我實(shí)現(xiàn)需要C．安全需要D．認(rèn)知需要6、人們對(duì)心理學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、物理學(xué)定理的記憶等屬于（ ?。〢．運(yùn)動(dòng)記憶B．形象記憶C．情緒記憶D．邏輯記憶7、言語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，可以把言語(yǔ)形式分為外部言語(yǔ)和（ ）A．內(nèi)部言語(yǔ)B．口頭言語(yǔ)C．書(shū)面言語(yǔ)D．對(duì)自言語(yǔ)8、認(rèn)知資源理論的提出者是（ ?。〢．謝夫林B．布魯?shù)卤咎谻．特瑞斯曼D．卡尼曼9、記憶的重要標(biāo)志是（ ?。〢．識(shí)記B．保持C．再認(rèn)D．儲(chǔ)存10、__________是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)對(duì)被試的某些心理品質(zhì)測(cè)定，研究心理現(xiàn)象的方法。（ ?。〢．調(diào)查法B．臨床法C．個(gè)案法D．測(cè)驗(yàn)法二、多項(xiàng)選擇題：本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。11、根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源，可分為（ ?。〢．主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B．從屬動(dòng)機(jī)C．內(nèi)在動(dòng)機(jī)D．意識(shí)動(dòng)機(jī)E．外在動(dòng)機(jī)12、產(chǎn)前環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響包括（ ）A．生育年齡B．孕期營(yíng)養(yǎng)C．胎教D．母親的情緒E．孕期環(huán)境13、情緒在__________卜存在兩極性.（ ）A．快感度B．緊張度C．強(qiáng)度D．激動(dòng)度E．應(yīng)激度14、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的記分要素主要包括（ ）A．反應(yīng)的部位B．反應(yīng)的正確率C．反應(yīng)的內(nèi)容D．反應(yīng)的狀態(tài)E．反應(yīng)的速度15、顏色的三個(gè)基本的特征是（ ?。〢．色調(diào)B．波長(zhǎng)C．明度D．飽和度E．純度16、概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（ ?。〢．肯定B．否定C．關(guān)系D．合取E．析取17、認(rèn)知是最基本的心理過(guò)程，它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí)，包括（ ）A．感覺(jué)B．知覺(jué)C．記憶D．思維E．想象18、影響遺忘的因素有（ ）A．識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量B．識(shí)記材料的系列位置C．身體狀況D．學(xué)習(xí)的程度E．情緒體驗(yàn)19、常見(jiàn)的興奮劑有（ ?。〢．苯丙胺類(lèi)B．咖啡因C．搖頭丸D．尼古丁E．可卡因20、初中生人格發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（ ?。〢．自治需求B．意識(shí)高漲C．價(jià)值觀的確立D．反抗心理E．意識(shí)的發(fā)展三、填空題：本大題共10個(gè)小題．每小題1分．共10分。21、學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音會(huì)不利于英語(yǔ)字母的學(xué)習(xí)，這屬于學(xué)習(xí)遷移中的__________遷移。22、如果一個(gè)人的智商在130分以上，這個(gè)人的智力處于__________水平。23、無(wú)意注意是沒(méi)有__________，不需要意志努力就能維持的注意。24、心理學(xué)的研究任務(wù)主要有描述心理現(xiàn)象、解釋心理活動(dòng)機(jī)制和__________。25、__________是人自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的去調(diào)節(jié)和支配自身的行為，克服困難去實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。26、激情是一種強(qiáng)烈而短暫的、__________的情緒狀態(tài)。27、__________是機(jī)體在無(wú)條件反射基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)后天訓(xùn)練和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射，是反射活動(dòng)的高級(jí)形式。28、問(wèn)題解決的過(guò)程一般包括提出問(wèn)題、__________、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)四個(gè)基本步驟。29、根據(jù)刺激來(lái)源于有機(jī)體內(nèi)部還是外部，可分為內(nèi)部感覺(jué)和__________。30、__________是教師教學(xué)質(zhì)量的基本保證。四、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題，每小題5分，共20分31、中學(xué)生心理發(fā)展的一般特征。32、簡(jiǎn)述注意的品質(zhì)。33、畫(huà)圖并解釋練習(xí)曲線。34、簡(jiǎn)述問(wèn)題解決、種類(lèi)及方法。五、論述題：本大題共2個(gè)小題。每小題10分，共20分。35、如何提高教師心理健康水平?36、論述中學(xué)生情緒障礙及如何調(diào)節(jié)。六、案例分析題：本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分37、基本情況：小威，女，18歲，高三，智商正常。即將面臨高考。覺(jué)得自己得了一種心病或是神經(jīng)病。自從去年奶奶去世后，做了幾次噩夢(mèng)，然后這一段時(shí)間以來(lái)，每天都像失了魂似的，坐在床上看了一會(huì)兒書(shū)，就看不下去了，老是覺(jué)得自己只有身體坐在這兒，靈魂卻好像被狗吞了，然后就一發(fā)不可收拾，胡思亂想，想得心里非常痛苦，甚至想自殺。更為嚴(yán)重的是，她走在哪里都覺(jué)得所有的人都很陌生，看到他們個(gè)個(gè)都不像人。她老想一個(gè)問(wèn)題：人是什么東西?什么是人?人活著有什么意義?走到哪里都會(huì)想，每次想時(shí)心都提得好高，差點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)。還會(huì)想：人早晚都會(huì)死的，吃飯的時(shí)候也想，人為什么會(huì)吃飯，吃了飯也會(huì)死的。想著想著，又吃不下飯了，每天都茶飯不香，特別是一個(gè)人的時(shí)候想的頻率非常高，對(duì)旁邊的所有人都感到非常陌生，甚至爸媽、老師，經(jīng)常會(huì)把他們想象成鬼。讀書(shū)的時(shí)候，又想，讀書(shū)、勞動(dòng)都只是為了一張嘴，人為什么都只是為了吃呢?現(xiàn)在很痛苦，以前讀書(shū)很認(rèn)真，也有自己的理想，現(xiàn)在呢，卻總想人活著的意義。這種念頭占據(jù)了她所有的時(shí)間，每天都如行尸走肉般地活著，距離高考只有一百多天了，卻怎么也不想努力，對(duì)考試一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。就連早上穿衣時(shí)都會(huì)想為什么要穿衣呢，每天都是習(xí)慣牽引著她這樣想的，控制不了。非常害怕。38、基本情況：王某，女，16歲，八年級(jí)，智商正常。從小很文靜，懂事，性格內(nèi)向。父親出軌，導(dǎo)致父母離婚，她支持父母離婚，自從上了初中以后，不和異性接近，對(duì)異性的一言一行都特別關(guān)注反感。到了八年級(jí)，有一天，她偶然看見(jiàn)同年級(jí)的另一班級(jí)的一位男同學(xué)，長(zhǎng)得英俊瀟灑，暗自喜歡上了他。但心里卻告訴自己男人都是大騙子，不應(yīng)該喜歡他，可是即使這么想，上課也無(wú)心聽(tīng)講，而是想如何給他寫(xiě)信。從此她漸漸地不愿和同學(xué)們?cè)谝黄?，唯恐別人知道她心中的秘密。學(xué)習(xí)熱情開(kāi)始下降，成績(jī)自然也越來(lái)越低。家長(zhǎng)追問(wèn)她原因，同學(xué)也用不理解的眼神探詢(xún)她。為此，她深感壓抑、苦悶，睡不著覺(jué)，整天胡思亂想，備受心理挫折的，煎熬。經(jīng)常失眠，兩種聲音在腦中打架，覺(jué)得自己快要崩潰了。
教師資格證考試頻道為您推薦：
教師資格證考試大綱
2016年教師資格證考試考生經(jīng)驗(yàn)
2016年教師資格證考試備考技巧
2016年教師資格證考試有哪些寫(xiě)作素材
2016年中小學(xué)教師資格證考試時(shí)間匯總
2016年教師資格證考試題型及答題技巧匯總
2016上半教師資格證準(zhǔn)考證打印入口及時(shí)間匯總
| 教師資格證題庫(kù) | 教師考試備考輔導(dǎo) | 教育學(xué)資料 | 教育心理學(xué)資料 | 綜合素質(zhì)資料 | 教育知識(shí)與能力 |