小學(xué)教育心理學(xué)正在備考中，考生們可以先來做一做試題哦，出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理：2016年教師資格小學(xué)教育心理學(xué)練習(xí)題，希望您喜歡！
一、單選題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選出1個(gè)正確答案， 錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)
1 一般說來，由( )支配下的行為更具有持久性。
A.交往動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)
參考答案：C
參考解析：
根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的源泉不同分外在動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動(dòng)機(jī)。由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配下行為更持久。
2 ( )是指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)嘗試新型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。
A.觀摩教學(xué)
B.分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)
C.開展微格教學(xué)
D.反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參考答案：C
參考解析：
由微格教學(xué)的定義可知。
3 人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動(dòng)方式，稱為( )。
A.心智技能
B.表演技能
C.寫作技能
D.操作技能
參考答案：D
參考解析：
題干是對(duì)操作技能的解釋。
4 下列選項(xiàng)中屬于程序性知識(shí)的是( )。
A.水果的定義
B.產(chǎn)品的使用說明
C.成語的定義
D.雷鋒精神的內(nèi)容
參考答案：B
參考解析：
四個(gè)選項(xiàng)中只有“產(chǎn)品的使用說明”解決了“做什么…‘怎么做”這兩個(gè)問題，屬于程序性知識(shí)。其他三項(xiàng)都屬于陳述性知識(shí)。
5 唯一得到心理學(xué)家公認(rèn)的動(dòng)機(jī)劃分方法是根據(jù)( )進(jìn)行的。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
參考答案：C
參考解析：
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源，是所有的動(dòng)機(jī)劃分方法中，唯一得到心理學(xué)家公認(rèn)的，而且對(duì)教育實(shí)踐具有相當(dāng)重要的應(yīng)用價(jià)值。
6 根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的(、)。‘
A.外部行為
B.心理變化
C.目標(biāo)活動(dòng)
D.操作技能
參考答案：B
參考解析：
認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的心理變化。
7 智力測(cè)驗(yàn)的總體結(jié)果表明，就全體人類而言，智力超常者和低常者的人數(shù)表現(xiàn)出( )。
A.男性與女性相等
B.男性多于女性
C.男性少于女性
D.與性別無關(guān)
參考答案：B
參考解析：
智力測(cè)驗(yàn)的總體結(jié)果表明，就全體人類而言，智力超常者和低常者的人數(shù)表現(xiàn)出男性多于女性，但這兩個(gè)極端上的人數(shù)很少，只能認(rèn)為男性在智愚上較為懸殊，女性在智力發(fā)展上較為均勻。
8 屬于高級(jí)規(guī)則的學(xué)習(xí)活動(dòng)的是( )。
A.問題解決
B.概念學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.信號(hào)學(xué)習(xí)
參考答案：A
參考解析：
根據(jù)加涅的理論，問題解決需根據(jù)過去習(xí)得的規(guī)則，經(jīng)過內(nèi)在思考過程而創(chuàng)造新的或更高級(jí)的或更高層次的原則，故選A。
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