“兩學一做”重點 在“改”
——三論在全市扎實開展“兩學一做”學習教育
全面從嚴治黨，基礎在全面、關鍵在嚴、要害在治、重點在改。確保“兩學一做”學習教育扎實開展取得成效，就要突出問題導向，強化“改”這個重點，聚焦問題不走神、揪住問題不放手，把查擺解決問題貫穿學習教育全過程，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導向，找準問題。近年來，我市先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，經過集中發(fā)力抓作風，黨員隊伍素質和基層黨組織建設有了很大提升。但同時也應看到，在一些黨員身上，仍存在對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題;存在看齊意識不強，不守政治紀律、政治規(guī)矩，組織紀律散漫等問題;存在利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益等問題;存在工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任等問題;存在道德滑坡，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，貪圖享受、奢侈浪費等問題。因此，要增強針對性，以解決問題為牽引開展學習教育，保持黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團結、行動上的一致。
要自查自糾，針對問題改。帶著問題學，才能學得深入;針對問題改，才能改得到位。只有明確了改什么，怎么改，才能確保改到位，確保學習教育取得實效。全市廣大黨員要緊緊圍繞“六個著力解決”，把通過“四對照四反思”找差距和聽取群眾意見查問題結合起來，勤照鏡、常自省，找準問題，堅持邊學邊改、即知即改、立行立改;要以壯士斷腕的勇氣和刮骨療傷的決心，深入糾正“四風”問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責;要嚴格黨內政治生活，堅持批評和自我批評，達到紅紅臉、出出汗、排排毒，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
要集中整改，增強基層組織活力。基礎不牢，地動山搖。在“兩學一做”學習教育中，要堅持突出問題專項整治，按照中央和省委的部署要求，對基層黨組織和黨員隊伍中存在的頑癥痼疾，找準“病根子”、開好“藥方子”，出重拳、下猛藥;對渙散、軟弱的基層黨組織要集中整改，加強經濟薄弱村黨組織建設，夯實基層基礎，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過集中整改，深入開展強基礎、強班子、強隊伍、強集體，爭創(chuàng)先進基層黨組織“四強一創(chuàng)”和治軟、治懶、治窮、散，提升基層組織戰(zhàn)斗力“四治一提”活動，切實增強基層黨組織活力。
要對癥下藥，突出整改實效。要結合當前我市正在開展的懶政怠政“四個不為”專項治理活動，對不想為、不能為、不敢為、不作為的黨員，區(qū)分情況，分類教育、引導，辨證施治，對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。同時，通過學習教育，建立整改臺賬，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，抓好群眾反映強烈的問題整改，抓好不嚴不 實的突出問題整改，讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。