學校歷史
學校建于2001年，是著名非盈利學校建于2001年是提頓科學院的6個學校項目之一，項目包括研究院等級的教學到當?shù)毓珗@的各種野生生物研究。2001年夏天，提頓科學院的7名教師和行政人員創(chuàng)建了杰尼斯學校，建校之初有55名學生，后擴大到165名學生，遷至目前所在地，耗資2500萬美金建立的800多英畝的校園;由原先7名全職教師加增加到30多個專業(yè)全職教師及眾多兼職教師及助教。
地理位置
校園位于懷俄明州的杰克遜霍爾山谷，杰克遜屬于提頓郡，提頓的人均收入為$132,728，位列全美第一，高于曼哈頓的$120,790。大提頓國家公園和40%的黃石國家公園都位于提頓。同時杰克遜地區(qū)有全美最適宜滑雪的場地 ，雖然面積不大，但杰克遜是美國頂尖藝術小鎮(zhèn)之一，有超過20多間美術館。總之，這里是全球最獨特的小鎮(zhèn)之一。
教學理念
學校設有具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的課程，學校培養(yǎng)出的學生都是具有挑戰(zhàn)性并能成就大業(yè)。方案包括4項共同采取行動使學生能夠有改變世界的能力，卓越的學術理念，學生的全球化?；A教育的非凡鏈接。學生在公平的條件下接受具有挑戰(zhàn)性的學術問題。鍛煉學生擁有開闊反射性的思維方式。
現(xiàn)代化設施
作為提頓科技學院的一部分，杰尼斯學校的特點之一是在美國擁有較大的校園區(qū)和擁有最先進的科技設施。精心整合成景觀，并在其近900畝的校園里有兩棟學生宿舍樓、5個教學樓、一個餐廳。維修建設和歡迎中心從綠色的角度設計，使用低級別的有機化合物，高性能材料和使用最小資源。自然采光和空間設計的創(chuàng)新，能夠提供給學生一個良好的校園環(huán)境并使學生能夠茁壯成長。學校依賴于保護野生動物的想法并履行其教學任務，為避免野生動物在遷徙路徑上受到影響，學校做了整個網(wǎng)站的準備。2005年的校園建設花費了2500萬美元，Mithun公司在西雅圖的開拓建筑事務所可持續(xù)設計而聞名。教室里學生們能夠使用普羅米修字板，以確?；訉W習。
教師檔案
Heather Marks是學校全職的大學升學指導老師。作為大學的預科學校，所有的學生都將進入大學學習，Heather擁有從美國斯坦福大學人類生物學學士學位、密歇根大學資源生態(tài)碩士學位和提頓科技學校的學位，是杰尼斯學校的創(chuàng)始成員之一，曾擔任學校數(shù)學和科學教師，直到2010年。
知名校友
Nathaniel Kimball，2005屆學生，后進入瓦薩爾大學主修地質學。2009年畢業(yè)并在大森林可持續(xù)發(fā)展咨詢公司工作。客戶都主要來自紐約市，他正在建立在紐約城市循環(huán)利用和堆肥系統(tǒng)。杰尼斯學校成功從杰克遜一所小型學校發(fā)展到了今天較大規(guī)模的學校，納撒尼爾-已經證明了所承諾的學校走的是可持續(xù)的發(fā)展道路。
資歷認證
學校經由太平洋西北獨立學校聯(lián)盟資料認證，是全美獨立學校協(xié)會的正式成員。
網(wǎng)站：http://www.tetonscience.org/index.cfm?id=journeys_home
地址：700 Coyote Canyon Road, Jackson, Wyoming, 83001
建校：2001年 所在州： 懷俄明州(Wyoming)
類型： 男女混讀 在校人數(shù)： 178人
年級：K-12 面積： 323.75 公頃
國際學生人數(shù)：4 校友捐贈： $—(美金)
班級大小：12人 SAT平均分：1675
師生比例：1:7 高級教師比例：67%
ESL：提供 生活：校內宿舍
學校建于2001年，是著名非盈利學校建于2001年是提頓科學院的6個學校項目之一，項目包括研究院等級的教學到當?shù)毓珗@的各種野生生物研究。2001年夏天，提頓科學院的7名教師和行政人員創(chuàng)建了杰尼斯學校，建校之初有55名學生，后擴大到165名學生，遷至目前所在地，耗資2500萬美金建立的800多英畝的校園;由原先7名全職教師加增加到30多個專業(yè)全職教師及眾多兼職教師及助教。
地理位置
校園位于懷俄明州的杰克遜霍爾山谷，杰克遜屬于提頓郡，提頓的人均收入為$132,728，位列全美第一，高于曼哈頓的$120,790。大提頓國家公園和40%的黃石國家公園都位于提頓。同時杰克遜地區(qū)有全美最適宜滑雪的場地 ，雖然面積不大，但杰克遜是美國頂尖藝術小鎮(zhèn)之一，有超過20多間美術館。總之，這里是全球最獨特的小鎮(zhèn)之一。
教學理念
學校設有具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的課程，學校培養(yǎng)出的學生都是具有挑戰(zhàn)性并能成就大業(yè)。方案包括4項共同采取行動使學生能夠有改變世界的能力，卓越的學術理念，學生的全球化?；A教育的非凡鏈接。學生在公平的條件下接受具有挑戰(zhàn)性的學術問題。鍛煉學生擁有開闊反射性的思維方式。
現(xiàn)代化設施
作為提頓科技學院的一部分，杰尼斯學校的特點之一是在美國擁有較大的校園區(qū)和擁有最先進的科技設施。精心整合成景觀，并在其近900畝的校園里有兩棟學生宿舍樓、5個教學樓、一個餐廳。維修建設和歡迎中心從綠色的角度設計，使用低級別的有機化合物，高性能材料和使用最小資源。自然采光和空間設計的創(chuàng)新，能夠提供給學生一個良好的校園環(huán)境并使學生能夠茁壯成長。學校依賴于保護野生動物的想法并履行其教學任務，為避免野生動物在遷徙路徑上受到影響，學校做了整個網(wǎng)站的準備。2005年的校園建設花費了2500萬美元，Mithun公司在西雅圖的開拓建筑事務所可持續(xù)設計而聞名。教室里學生們能夠使用普羅米修字板，以確?；訉W習。
教師檔案
Heather Marks是學校全職的大學升學指導老師。作為大學的預科學校，所有的學生都將進入大學學習，Heather擁有從美國斯坦福大學人類生物學學士學位、密歇根大學資源生態(tài)碩士學位和提頓科技學校的學位，是杰尼斯學校的創(chuàng)始成員之一，曾擔任學校數(shù)學和科學教師，直到2010年。
知名校友
Nathaniel Kimball，2005屆學生，后進入瓦薩爾大學主修地質學。2009年畢業(yè)并在大森林可持續(xù)發(fā)展咨詢公司工作。客戶都主要來自紐約市，他正在建立在紐約城市循環(huán)利用和堆肥系統(tǒng)。杰尼斯學校成功從杰克遜一所小型學校發(fā)展到了今天較大規(guī)模的學校，納撒尼爾-已經證明了所承諾的學校走的是可持續(xù)的發(fā)展道路。
資歷認證
學校經由太平洋西北獨立學校聯(lián)盟資料認證，是全美獨立學校協(xié)會的正式成員。
網(wǎng)站：http://www.tetonscience.org/index.cfm?id=journeys_home
地址：700 Coyote Canyon Road, Jackson, Wyoming, 83001
建校：2001年 所在州： 懷俄明州(Wyoming)
類型： 男女混讀 在校人數(shù)： 178人
年級：K-12 面積： 323.75 公頃
國際學生人數(shù)：4 校友捐贈： $—(美金)
班級大小：12人 SAT平均分：1675
師生比例：1:7 高級教師比例：67%
ESL：提供 生活：校內宿舍