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【知之深?lèi)?ài)之初心得體會(huì)一】
《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在正定縣期間的工作、生活情況，以及在縣委書(shū)記崗位上的理論思考、實(shí)踐探索成果，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷。
總書(shū)記在書(shū)中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述，內(nèi)容豐富、題材多樣，具有很強(qiáng)的可讀性與思想性。作為“三嚴(yán)三實(shí)”精神的孕育地，正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定忠誠(chéng)，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人，滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，不斷把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定凝聚強(qiáng)大正能量。
“做好新形勢(shì)下的教育工作一定要以習(xí)近平總書(shū)記的重要論述為指導(dǎo)，順應(yīng)新形勢(shì)、承擔(dān)新任務(wù)，銳意改革、重視人才，加強(qiáng)黨建、嚴(yán)肅紀(jì)律，努力推動(dòng)教育文化事業(yè)發(fā)展。”正定縣教育局局長(zhǎng)趙軍山表示。正定一中教師宋潔說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記樸素的家國(guó)情懷，能夠感染和激發(fā)每個(gè)人的愛(ài)國(guó)情感。
作為一名教育工作者，我覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)中提到的‘立德樹(shù)人’作為教育事業(yè)的根本，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人，讓他們從小就有愛(ài)國(guó)親民、憂國(guó)憂民的道德情操。”正定鎮(zhèn)東門(mén)里村黨支部書(shū)記張計(jì)存告訴記者，“這本書(shū)凝聚了習(xí)近平總書(shū)記在正定工作時(shí)的大量心血，知識(shí)信息豐富，工作指導(dǎo)性強(qiáng)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，并把它們轉(zhuǎn)化成切實(shí)可行的工作方法。”
“這本書(shū)體現(xiàn)著習(xí)近平總書(shū)記在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實(shí)踐，是一本生動(dòng)的教材，一筆寶貴的財(cái)富，一種強(qiáng)大的動(dòng)力，全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。”
副市長(zhǎng)、正定縣縣委書(shū)記王韶華說(shuō)，全縣廣大黨員干部要把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好，把總書(shū)記優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，不斷把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入，做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人。要提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持把心放在工作上，把工作放在心上，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效推進(jìn)。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定的目標(biāo)，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超。
【知之深?lèi)?ài)之初心得體會(huì)二】
讀了這本書(shū)，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要”。
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說(shuō)，反正老師也不知道……”
這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……
第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶?，每一步都?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。
【知之深?lèi)?ài)之初心得體會(huì)三】
《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)收錄了習(xí)近平總書(shū)記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書(shū)信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年，但在今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義，從很多角度和觀點(diǎn)上可以看到習(xí)近平總書(shū)記今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基，值得每位干部深學(xué)、深研、深悟。
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治信仰
習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)時(shí)年僅30多歲，正值年富力強(qiáng)之時(shí)，卻有著以身許黨、以身許國(guó)的高尚品格與情懷。他挑起縣委書(shū)記大梁時(shí)，正值改革開(kāi)放之初，受各種觀念沖擊，人們的信仰多少有些動(dòng)搖，思想根基開(kāi)始不穩(wěn)，正是考驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人宗旨觀念是否堅(jiān)定的時(shí)期，就在這樣一個(gè)時(shí)期，習(xí)近平作為年輕的基層縣委書(shū)記，在全縣大力開(kāi)展堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的教育。他斬釘截鐵地提出：共產(chǎn)黨人要有鮮明的立場(chǎng)，支持什么、反對(duì)什么必須要鮮明，特別是在大是大非面前態(tài)度要明朗，政治上要與黨中央保持高度一致。
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志真摯深厚的為民情懷
當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記作為一個(gè)年輕人，到正定當(dāng)書(shū)記，并沒(méi)有鍍金觀念和短期行為，而是真正的把這里作為“第二故鄉(xiāng)”，在正定工作期間，他到一線調(diào)查研究是家常便飯，在他的講話中，正定縣志、史料信手拈來(lái)，正定縣情、數(shù)據(jù)脫口而出，無(wú)不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志開(kāi)拓創(chuàng)新的改革精神
《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)收錄的36篇文稿中，有十多篇文稿涉及到改革創(chuàng)新。習(xí)近平同志指出，“不講效率，改革就是一句空話”“改革戲必須大家唱”“政治上要敏銳，工作上要?jiǎng)?chuàng)新”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)全面深化改革作出一系列重大部署，黨的十八屆五中全會(huì)把創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首，凸顯了創(chuàng)新的重要地位。
四、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度
縱觀本書(shū)全部，習(xí)近平總書(shū)記講的最多的就是黨的作風(fēng)建設(shè)、黨的組織建設(shè)及干部問(wèn)題。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒(méi)有氣勢(shì)不行”，到如今“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從中央政治局做起”，充分反映了習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的決心。
黨的十八大以來(lái)，黨中央大刀闊斧地懲治腐敗，狠抓作風(fēng)建設(shè)，扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢(shì)頭。但是，我們必須深刻意識(shí)到抓作風(fēng)建設(shè)，貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持。必須牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，以釘釘子的精神，抓常抓細(xì)，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，及時(shí)固化經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)作風(fēng)狀況根本好轉(zhuǎn)。
【知之深?lèi)?ài)之初心得體會(huì)四】
“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是世界上最偉大的力量。”因何而愛(ài)?因?yàn)橹睿詯?ài)之切。詩(shī)人艾青面對(duì)滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó)，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱，越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)深徹的了解。習(xí)近平總書(shū)記在正定的三年，便是知的三年，更是愛(ài)的三年。作為一名教育工作者，又怎樣學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的《知之深 愛(ài)之切》?怎樣實(shí)踐《知之深 愛(ài)之切》的精神?
愛(ài)國(guó)，也是。詩(shī)人艾青面對(duì)滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó)，詠出了“為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱，越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)的深徹的了解。
所謂“知之深方能愛(ài)之切”，就像愛(ài)一個(gè)人，一見(jiàn)鐘情的情感很少能夠地老天荒，只有隨著相處時(shí)間的增加，對(duì)彼此的了解逐漸加深，兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來(lái)越重，彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來(lái)就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩說(shuō)“你必須愛(ài)他”，就能夠毫無(wú)保留地愛(ài)上他的。
七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長(zhǎng)大的，小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”，還有對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng)，更有天生的壯志豪情，這一代的人很容易義憤填膺，很容易群情激奮。那么，是不是說(shuō)八零后、九零后甚至是零零后的年輕人就沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此。
現(xiàn)在我們的國(guó)家一旦遇上什么大事，志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗，青春和熱血震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的心。那是因?yàn)樗麄兟袷讜?shū)桌之時(shí)，依然抬頭仰望世界，俯首注視大地，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國(guó)申奧成功，他們歡呼雀躍，2008年北京奧運(yùn)，最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光，點(diǎn)綴了我們偉大中國(guó)最浩瀚的蒼穹。
了解，是愛(ài)的基點(diǎn)。了解最真實(shí)的國(guó)情，而不是道聽(tīng)途說(shuō)，不是刻意美化矯飾。如果可以，請(qǐng)到農(nóng)村去，請(qǐng)到我們中國(guó)廣闊的天地中去歷練一番，用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落，去聆聽(tīng)我們這片大地上的呼吸和心跳，用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在有些媒體不夠負(fù)責(zé)任，要么一片怨大仇深，讓人倍感絕望;要么全是報(bào)喜不報(bào)憂，麻痹我們的神經(jīng)，形勢(shì)一片大好。這種失實(shí)，是對(duì)我們的愚弄。而且，媒體，畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀點(diǎn)，別人的觀點(diǎn)只可作參考，不可不信，也不可全信。
中央臺(tái)的《面對(duì)面》真實(shí)勇敢，《新聞周刊》客觀理性，浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利，我們學(xué)校可以好好利用“兩體一藝”的時(shí)間，組織學(xué)生和老師觀看。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是關(guān)起門(mén)的事情，“兩耳不聞窗外事”，圣賢書(shū)肯定是讀不好的?，F(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么，我們不知道自己與我們這個(gè)家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系，與我們這個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，我們能為我們這個(gè)家鄉(xiāng)和我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么。
2008年，汶川地震的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生捐款，在捐出錢(qián)的那一刻，我的心里滿是虔誠(chéng)和快樂(lè)。因?yàn)槲揖璩隽俗约旱囊黄嫘?，我獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力。所以，我們不是缺少愛(ài)心，而是我們對(duì)我們周?chē)氖澜邕€不夠了解。平時(shí)的我們更多的是處在一個(gè)混沌的狀態(tài)中。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞，臺(tái)州新聞，就更有必要了。經(jīng)典音樂(lè)欣賞，電視散文，紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片，《動(dòng)物世界》，《百家講壇》，《子午書(shū)簡(jiǎn)》，
都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿，真正地發(fā)揮它的作用吧，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過(guò)得精彩一些更精彩一些。
愛(ài)，若流于形式，很快會(huì)流失。愛(ài)，若只停留于嘴上的口號(hào)，總會(huì)讓人厭惡，最終遭唾棄。愛(ài)國(guó)，從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事。愛(ài)國(guó)，也從來(lái)不是誰(shuí)說(shuō)“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái)，讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空，讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由。愛(ài)國(guó)，必須是在深徹地了解國(guó)情之后，自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用，知行合一，才能刻骨銘心，感人肺腑。
【知之深?lèi)?ài)之初心得體會(huì)五】
《知之深 愛(ài)之切》一書(shū)收錄了習(xí)近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書(shū)信等共37篇，大多數(shù)是第一次公開(kāi)發(fā)表。
該書(shū)還附錄了習(xí)近平同志離開(kāi)正定后撰寫(xiě)的三篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊，全書(shū)約14萬(wàn)字。
縣委副書(shū)記xxx，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)xxx帶領(lǐng)縣委宣傳部工作人員把《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)送到部分企業(yè)員工手中，與企業(yè)員工一起座談，回顧總書(shū)記親民、愛(ài)民作風(fēng)，共同謀劃企業(yè)美好藍(lán)圖。
保定市委召開(kāi)學(xué)習(xí)《知之深 愛(ài)之切》座談會(huì)。市委書(shū)記xxx出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好《知之深 愛(ài)之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)看齊，銳意進(jìn)取，以最佳狀態(tài)奮力開(kāi)創(chuàng)保定各項(xiàng)工作新局面。市委副書(shū)記、市長(zhǎng)馬譽(yù)峰主持會(huì)議。
《知之深 愛(ài)之切》這部著作收錄了習(xí)近平同志在正定工作期間的37篇講話、文章、書(shū)信，附錄了他離開(kāi)正定后的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的3篇新聞通訊。該書(shū)出版發(fā)行后，深受廣大讀者歡迎和喜愛(ài)。座談會(huì)上，蠡縣縣委、市委組織部、市社會(huì)發(fā)展研究院、市委黨校、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院的主要負(fù)責(zé)同志交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。
xxx在座談交流時(shí)說(shuō)，此次座談會(huì)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。在“十三五”開(kāi)局重要時(shí)期，《知之深 愛(ài)之切》一書(shū)出版發(fā)行，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧。這部著作充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?、?qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度。
反復(fù)學(xué)習(xí)中可以清晰感受到，這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵，與黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神是一脈相承的。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《知之深 愛(ài)之切》的思想精髓，對(duì)進(jìn)一步加深理解和把握習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局具有重要的輔導(dǎo)和推動(dòng)作用;對(duì)于加快京畿強(qiáng)市、善美保定建設(shè)，確保“十三五”全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的圓滿完成，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
xxx強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨員干部要通過(guò)對(duì)《知之深 愛(ài)之切》的深學(xué)細(xì)照篤行，像習(xí)近平同志那樣，堅(jiān)定忠誠(chéng)，勤學(xué)善思，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)干為民。
一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺(jué)。習(xí)近平同志在正定時(shí)提出 “人貴有志，學(xué)貴有恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功”。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌、危機(jī)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通，把學(xué)到的知識(shí)和理念充分運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。
二要提升調(diào)查研究的本領(lǐng)。習(xí)近平同志在正定時(shí)要求，“要一下到底，親自摸情況，直接聽(tīng)反映，尋找‘源頭活水’”。各級(jí)干部要把調(diào)查研究作為必修課，主動(dòng)接地氣，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效解決問(wèn)題;要通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真總結(jié)完善、加以推廣。
三要砥礪改革創(chuàng)新的膽識(shí)。習(xí)近平同志在正定時(shí)指出，“不講效率，改革就是一句空話”。要牢固樹(shù)立改革意識(shí)和創(chuàng)新理念，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機(jī)遇，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)戰(zhàn)，以改革提效能，以創(chuàng)新增動(dòng)力。
四要錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)。要大力弘揚(yáng)習(xí)近平同志在正定時(shí)所倡導(dǎo)的“真刀真槍干一場(chǎng)”的實(shí)干作風(fēng)，持續(xù)煥發(fā)最佳的思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、能力狀態(tài)、效能狀態(tài)、紀(jì)律狀態(tài)，以抓鐵有痕、踏石留印的狠勁和韌勁，把責(zé)任擔(dān)好，把工作干好。
xxx強(qiáng)調(diào)，《知之深 愛(ài)之切》是一部光輝著作，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)好《知之深 愛(ài)之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，精心安排，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)，與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和解放思想大討論結(jié)合起來(lái)，奮力開(kāi)創(chuàng)保定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作的新局面。
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