出國留學網為您編輯整理三年級語文培優(yōu)補差工作計劃，歡迎閱讀。
三年級語文培優(yōu)補差工作計劃(一)
一、 指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎和較強閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、 培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象：劉莉 范雪 池夢如 徐鵬 王豪 池曉微 龍顯鳳 陳瑞祥等輔差對象：鄒劍文 田家豪 胡景星 唐流彬 何金發(fā) 李龍坤
小編精心推薦
培優(yōu)補差工作計劃 | 教學計劃 | 學困生轉化工作計劃 | 后進生轉化工作計劃 | 教師工作計劃
小編精心推薦
培優(yōu)補差工作計劃 | 教學計劃 | 學困生轉化工作計劃 | 后進生轉化工作計劃 | 教師工作計劃