現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)良好，越來越多人出國留學(xué)。美國留學(xué)熱潮來臨，一些非常優(yōu)秀的同學(xué)及家長，在校期間的學(xué)習(xí)成績以及個人的學(xué)習(xí)素養(yǎng)都還不錯，萌生了出國留學(xué)的念頭，留學(xué)美國是許多學(xué)子的愿望，美國在福利制度、教育制度、和生活水平與生活環(huán)境等多個方面由于我國，成為我國學(xué)子留學(xué)的首要目的地。今天出國留學(xué)網(wǎng)介紹的美國留學(xué)選課的關(guān)鍵點(diǎn)介紹。
在美國學(xué)習(xí)都是學(xué)分制的，除了必修課之外還有很多選修課，只要完成一定的學(xué)分順利畢業(yè)，就可以拿到學(xué)位證書，但是我們在選課的好壞將決定我們的GPA的高低，以及將來是否要重修課程而延期畢業(yè)，而GPA的高低將反映你在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，是以后找工作時雇主的一個重要參考指標(biāo)。
很多留學(xué)生剛開始面對選課的時候比較盲目，往往是修課修到一定程度的時候才發(fā)覺自己的真正的興趣所在，這樣既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)金錢。所以最關(guān)鍵的第一步就是要確定好自己的興趣所在以及專業(yè)方向，這樣可以很好的安排時間，許老師建議在修課的過程中適當(dāng)穿插自己的專業(yè)課，把選修和專業(yè)課有機(jī)的結(jié)合起來，這樣可以更好的鞏固自己的理論知識，最大限度的利用好學(xué)校的資源。
美國留學(xué)的課程都是有一到兩節(jié)的試聽課，很多學(xué)生誤以為第一節(jié)課僅僅就是大家做一做自我介紹，然后老師講解一下課程的schedule，就結(jié)束了而不重視，其實(shí)這種觀念不正確的。許老師建議學(xué)生要盡量不要缺席第一節(jié)課，通過第一節(jié)課我們可以了解到教授的教學(xué)風(fēng)格，以及班上同學(xué)的課堂表現(xiàn)。如果發(fā)覺這個教授的風(fēng)格和自己不和，要果斷的放棄，轉(zhuǎn)修別的課程。美國留學(xué)的課程一般和國內(nèi)不一樣，分?jǐn)?shù)不是僅僅的由期末考試而決定，而是有很多的group assignment和team work，但是分組往往都是在第一節(jié)課分好的，所以你這門的課最終成績往往會收到你的小組組員的影響。
美國留學(xué)課程的每個學(xué)期同一門課的開課導(dǎo)師一般都不止一個，所以在選課前咨詢學(xué)長學(xué)姐，打聽好導(dǎo)師的布置的作業(yè)量，這個也是很重要的。如果你一個學(xué)期的三四門課都是作業(yè)量超大的，你肯定不能充分的掌握所學(xué)的知識。同學(xué)們可以在相關(guān)的QQ群或者論壇里詢問課程導(dǎo)師的表現(xiàn)，也可以找學(xué)校安排好給你的advisor 談話，從而得到一定的關(guān)于導(dǎo)師或者選課的信息。
選課要針對自己的特長以及特點(diǎn)等，不要隨大流;別人喜歡的課程你不一定喜歡，就算面對自己喜歡的課程，也要理性的分析課程符不符合自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及習(xí)慣等，比如有的課程你很喜歡，但是課程要求的presentation比較多，而這又是你的弱項(xiàng)，這樣你準(zhǔn)備這個課程就要消耗掉你大部分的精力，從而對你整個學(xué)期的修課不利。
MIT一直流傳著一個理論，就是MIT的學(xué)生要努力實(shí)現(xiàn)三個3S(Study, Social & Sleep), 其實(shí)這應(yīng)該是每個美國留學(xué)生都應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的，而好的選課能夠幫助同學(xué)們更好的，更容易的實(shí)現(xiàn)3S。
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