幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案

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【幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案一】
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老、愛老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習俗,更是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。
    創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,孩子們是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園將在重陽節(jié)期間,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過節(jié),走進社區(qū),為更多的爺爺奶奶送愛心、送祝福,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
    通過這些活動,可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和兒歌。
    活動一:走進社區(qū)送愛送祝福
    一、活動時間:20xx年x月x日上午8:30
    二、活動地點:XX市各社區(qū)
    三、活動準備:
    1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
    2、學習歌曲《感恩的心》
    3、學習弟子規(guī):《入則孝》
    四、各年齡段主題活動目標
    小班:
    (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
    (2)在給爺爺、奶奶送祝福的過程中,感受敬老愛老的溫暖和快樂 。
    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌 。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒
    小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。 中大班 :
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感 。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語送給社區(qū)的爺爺奶奶。
    活動二:分享我的敬老愛老故事
    一、活動時間:20xx年x月x日
    二、活動地點:幼兒家中
    三、活動準備:
    1、家園溝通:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;
    2、反饋活動:請爸爸媽媽將孩子們在家里的敬老愛老照片照下來,共享到幼兒園的網(wǎng)站上《安康家園》,分享重陽節(jié)的快樂
    四、活動目標 :
    1 、讓孩子們了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;
    2 、鼓勵孩子們自己動手,做禮物、賀卡送給老人,提高動手能力;
    3 、培養(yǎng)孩子們敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達
    五、活動內(nèi)容:
    1. 了不起的爺爺奶奶。聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。
    2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
    3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
    【幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案二】
    設計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
    這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
    活動目標:
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    活動準備:
    1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
    2.制作壽星卡
    3.幼兒調(diào)查表
    4.重陽糕120塊
    活動時間:20xx年x月x日上午9:30
    活動內(nèi)容:
    一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
    1. 了不起的爺爺奶奶。
    (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
    (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
    2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
    3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
    4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
    通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
    討論:
    1、活動準備
    (1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
    (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
    我調(diào)查的是生日—月——日 屬相
    1、最喜歡吃的東西
    2、他的愛好是
    3、最想見的人
    4、還有什么不順心的事
    5、最想讓我為你做的一件事
    備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
    【幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案三】
    一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
    1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
    二、活動準備:
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    三、活動過程:
    1.介紹重陽節(jié)
    (1)老師引出重陽節(jié)主題
    師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    2.幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    歌曲:“我上幼兒園”
    律動:“我的小手”
    歌表演:“小豬吃的飽飽”
    兒歌:“拍皮球”
    歌表演:“兩只老虎“
    3.互動環(huán)節(jié)
    (1)擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    (2)小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (3)剝橘子
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
    4.活動結(jié)束。
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