兩學(xué)一做心得體會：不忘初心 筑就夢想
在教育行業(yè)執(zhí)教也已九載，不知不覺中卻將黨員身份淡化，在具體的教育教學(xué)過程中，注重了教學(xué)，忽視了育人，最初的夢想和入黨誓詞更是慢慢忘卻。“兩學(xué)一做”教育活動讓我們充分認(rèn)識到三尺講臺雖小，但我們?nèi)杂行叛?，只有不忘初心，才能筑就夢想?習(xí)近平總書記指出，“兩學(xué)一做”，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
這些重要講話對于墨守生活成規(guī)的我無異于棒喝，是的，我是一名人民教師，但我更先是一名共產(chǎn)黨員。十年黨齡，更應(yīng)是十年的思想升華和實踐沉淀。通過“兩學(xué)一做”教育活動的學(xué)習(xí)，我也找準(zhǔn)了作為一名基層教師對于活動的定位：即學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，做一名合格黨員教師。
一、“善禁者，先禁其身而后人”。
教育工作中最大的問題就在于嚴(yán)于律人，寬于律己。liuxue86.com對于學(xué)生要求十分嚴(yán)格，教師自身的專業(yè)知識素養(yǎng)提高較為緩慢。尤其是作為黨員教師的我，常年注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，班級的嚴(yán)格管理。忽視了專業(yè)知識的夯實和再提升。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到一名黨員教師的先鋒性和與時俱進(jìn)的重要性。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更在具體工作中用行動體現(xiàn)黨員價值。
二、十年樹木百年樹人，教育之本在于師德。
師德，是教師工作的精髓。而初中教育階段，正是學(xué)生三觀形成的重要時期。學(xué)生‘親其師’會‘信其道’，道之高低則由德來規(guī)范。以“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”為師德內(nèi)涵，去身體力行的影響學(xué)生，自建行動標(biāo)桿，建立新型師生關(guān)系是我參加“兩學(xué)一做”教育活動最貼切的體會。同時，更要時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員的身份，不以職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小而沾沾自喜，停步不前。自覺遵守黨內(nèi)準(zhǔn)則和生活要求，做到處處率先垂范，時時傳遞正能量。
三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
不論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，根本仍然要落在行動上。以“兩學(xué)一做”教育活動學(xué)習(xí)為契機，注重發(fā)揮活動產(chǎn)生的輻射作用，在教育工作中始終高舉黨員模范先鋒大旗，在具體生活里處處發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 入黨十年，無怨無悔;執(zhí)教九載，仍然熱愛。
這是我一名基層教師的選擇，沒有華麗的辭藻來修飾我的履歷，但我會用執(zhí)著的信念和進(jìn)取的熱情來圓滿完成剩余三十年的教育教學(xué)工作。教師不僅要做一支蠟燭，懂得奉獻(xiàn)和給予。但更要學(xué)會成為一座燈塔，有光明更會指引方向。因為我是一名黨員教師!
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得相關(guān)
在教育行業(yè)執(zhí)教也已九載，不知不覺中卻將黨員身份淡化，在具體的教育教學(xué)過程中，注重了教學(xué)，忽視了育人，最初的夢想和入黨誓詞更是慢慢忘卻。“兩學(xué)一做”教育活動讓我們充分認(rèn)識到三尺講臺雖小，但我們?nèi)杂行叛?，只有不忘初心，才能筑就夢想?習(xí)近平總書記指出，“兩學(xué)一做”，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
這些重要講話對于墨守生活成規(guī)的我無異于棒喝，是的，我是一名人民教師，但我更先是一名共產(chǎn)黨員。十年黨齡，更應(yīng)是十年的思想升華和實踐沉淀。通過“兩學(xué)一做”教育活動的學(xué)習(xí)，我也找準(zhǔn)了作為一名基層教師對于活動的定位：即學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，做一名合格黨員教師。
一、“善禁者，先禁其身而后人”。
教育工作中最大的問題就在于嚴(yán)于律人，寬于律己。liuxue86.com對于學(xué)生要求十分嚴(yán)格，教師自身的專業(yè)知識素養(yǎng)提高較為緩慢。尤其是作為黨員教師的我，常年注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，班級的嚴(yán)格管理。忽視了專業(yè)知識的夯實和再提升。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到一名黨員教師的先鋒性和與時俱進(jìn)的重要性。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更在具體工作中用行動體現(xiàn)黨員價值。
二、十年樹木百年樹人，教育之本在于師德。
師德，是教師工作的精髓。而初中教育階段，正是學(xué)生三觀形成的重要時期。學(xué)生‘親其師’會‘信其道’，道之高低則由德來規(guī)范。以“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”為師德內(nèi)涵，去身體力行的影響學(xué)生，自建行動標(biāo)桿，建立新型師生關(guān)系是我參加“兩學(xué)一做”教育活動最貼切的體會。同時，更要時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員的身份，不以職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小而沾沾自喜，停步不前。自覺遵守黨內(nèi)準(zhǔn)則和生活要求，做到處處率先垂范，時時傳遞正能量。
三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
不論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，根本仍然要落在行動上。以“兩學(xué)一做”教育活動學(xué)習(xí)為契機，注重發(fā)揮活動產(chǎn)生的輻射作用，在教育工作中始終高舉黨員模范先鋒大旗，在具體生活里處處發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 入黨十年，無怨無悔;執(zhí)教九載，仍然熱愛。
這是我一名基層教師的選擇，沒有華麗的辭藻來修飾我的履歷，但我會用執(zhí)著的信念和進(jìn)取的熱情來圓滿完成剩余三十年的教育教學(xué)工作。教師不僅要做一支蠟燭，懂得奉獻(xiàn)和給予。但更要學(xué)會成為一座燈塔，有光明更會指引方向。因為我是一名黨員教師!
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