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隴南師范高等?？茖W(xué)校2014年招生簡章
一、學(xué)校簡介
隴南師范高等?？茖W(xué)校是國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等師范專科學(xué)校，位于素有“隴上江南”美譽(yù)的甘肅省成縣，這里氣候溫潤，物產(chǎn)豐富，名勝古跡眾多，自然風(fēng)光秀麗。學(xué)校創(chuàng)辦于1937年，原名為“甘肅省成縣師范學(xué)?！保?001年與甘肅省禮縣師范學(xué)校合并，更名為“隴南師范學(xué)校”。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為隴南師范高等?？茖W(xué)校。2013年12月，隴南市農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校與成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校并入隴南師范高等?？茖W(xué)校,學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校占地面積529.61畝，建筑面積21.9萬多平方米，固定資產(chǎn)2.95億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值3503萬余元，館藏圖書51.1萬冊，電子圖書5.8萬冊，中外文期刊863種。建有設(shè)備齊全的辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、科技樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、餐飲中心、文體中心、體育館、塑膠田徑場，擁有CNKI期刊數(shù)據(jù)庫以及現(xiàn)代化多媒體教室、語言室、實(shí)驗(yàn)室、千兆校園網(wǎng)，接入了CERNET和CHINANET，裝配了雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)和校園一卡通系統(tǒng)?；緦?shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、圖書文獻(xiàn)檢索、辦公和管理網(wǎng)絡(luò)化。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工557人，其中：專任教師432人，副教授及以上職稱的教師134人，講師214人，研究員1人，副研究員1人；具有博士、碩士學(xué)位的教師145人，在讀博士、碩士學(xué)位的教師26人，外聘教授4人，客座教授39人。目前，學(xué)校全日制在校普通專科生5650人。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)文史學(xué)院、數(shù)信學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、農(nóng)林技術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、英語系、地理系、音樂系、體育系、美術(shù)系、思政理論課教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)單位，內(nèi)設(shè)15個(gè)處室職能部門、2個(gè)教輔單位、3個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。開設(shè)有15個(gè)教育類專科專業(yè)、16個(gè)非師范類類專科專業(yè)、4個(gè)成人教育類專科專業(yè)。設(shè)立了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考點(diǎn)、全國大學(xué)英語“四、六”級(jí)考點(diǎn)、普通話水平測試站、西北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院等5個(gè)本科教育函授站；隴南師專、甘肅中醫(yī)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)等4個(gè)?？平逃谡?。
在77年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“持志須堅(jiān)，力行以苦，朝夕勤奮，兼善求達(dá)”的早期校訓(xùn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力開拓，已為隴南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了3萬多名基礎(chǔ)教育師資和其他各類人才，為隴南以及全省基礎(chǔ)教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，重新確立了“養(yǎng)正育德，博學(xué)新民”的新校訓(xùn)，堅(jiān)持“科學(xué)建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、從嚴(yán)治?！钡霓k學(xué)理念，確立了“立足隴南，服務(wù)全省，為隴南及周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育、地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，逐步形成了具有區(qū)位辦學(xué)優(yōu)勢和特色、以師范教育為主、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
多年來，學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生就業(yè)率高，歷屆畢業(yè)生在普通專升本考試、教師特設(shè)崗位考試、教師招考、公務(wù)員招考等各類就業(yè)招考中一直保持優(yōu)異的成績，深受社會(huì)好評。
目前，學(xué)校以三校資源整合為新起點(diǎn)，在做精做強(qiáng)師范教育的同時(shí)，重點(diǎn)建設(shè)機(jī)電、農(nóng)林類專業(yè)。努力改善實(shí)訓(xùn)條件，大力引進(jìn)師資，創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極探索校校合作、校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)之路，與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所辦學(xué)特色顯明的職業(yè)院校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，與寧波的沁園集團(tuán)、圣龍集團(tuán)、海通食品集團(tuán)、新疆的天山鋁業(yè)、梅花集團(tuán)、隴南當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)等幾十家企業(yè)建立了合作關(guān)系，為提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)生就業(yè)開拓了廣闊的空間。
二、錄取規(guī)則
1、所有專業(yè)的錄取工作全部在計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上進(jìn)行。
2、學(xué)校根據(jù)國家普通高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,按照“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的辦法，結(jié)合學(xué)校專業(yè)實(shí)際錄取新生。為了給專業(yè)志愿填報(bào)失誤的高分考生提供一定的選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，學(xué)校設(shè)置了專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，分值為10分。分配專業(yè)時(shí)，學(xué)?？梢詫⒎堑谝粚I(yè)志愿考生的成績依次減去10分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序，從高分到低分確定相應(yīng)專業(yè)。
3、藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取辦法：在考生文化課成績和專業(yè)課成績雙上線、體檢符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上，以專業(yè)成績?yōu)橹?，按照“志愿?yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取。
4、師范類專業(yè)和非師范類專業(yè)的錄取辦法：我校師范類專業(yè)和非師范類專業(yè)安排在同批次不同代碼的數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行投檔，學(xué)校錄取時(shí)按不同的投檔數(shù)據(jù)庫分別從高分到低分錄取。
5、專業(yè)錄取辦法：依據(jù)專業(yè)計(jì)劃和考生專業(yè)志愿，按照“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則從高分到低分依次錄取到相應(yīng)的專業(yè)，即當(dāng)?shù)谝粚I(yè)志愿計(jì)劃錄滿時(shí)，依次調(diào)劑到下一個(gè)專業(yè)志愿。
6、新生報(bào)到后，學(xué)校將進(jìn)行身體復(fù)查和入學(xué)資格審查，對患有傳染性疾病的學(xué)生，根據(jù)復(fù)查結(jié)果，按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》作休學(xué)或退學(xué)處理；對在入學(xué)資格審查中查實(shí)的違反招生規(guī)定的學(xué)生，取消學(xué)籍，予以清退。
三、專升本途徑
1、普通專升本：學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年期滿后，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參加國家普通高等教育專升本考試，被本科院校錄取后繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，取得和普通高考考取本科院校相同的普通本科學(xué)歷（即非成人教育本科學(xué)歷）。
2、短線自考專升本：學(xué)生可在校參加我校和西北師范大學(xué)聯(lián)辦的應(yīng)用型本科自學(xué)考試，各科考試成績合格后，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的成人自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。
四、助困、獎(jiǎng)優(yōu)政策
為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立了以“貸、獎(jiǎng)、減、免、緩”等為主的貧困生資助體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。凡被我校正式錄取的全日制普通?？茖W(xué)生，在校期間均可享受以下各類獎(jiǎng)學(xué)金和資助金：
1、學(xué)校獎(jiǎng)（助）學(xué)金：學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生在校積極上進(jìn)、全面發(fā)展而設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和家庭經(jīng)濟(jì)條件綜合評定，每學(xué)年評定一次，按等次發(fā)放，獎(jiǎng)金500—4000元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在校參加發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，對獲得國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，學(xué)校按其獲獎(jiǎng)級(jí)別分別給予國家級(jí)600元—1000元、省級(jí)200元—600元、市級(jí)100元—400元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：為獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校設(shè)立了“鄧品珊獎(jiǎng)學(xué)金”，每學(xué)年評定一次，獎(jiǎng)金1000元。
4、國家獎(jiǎng)（助）學(xué)金：按甘肅省教育廳下達(dá)的指標(biāo)和評選條件評定，每學(xué)年評定一次，其中：國家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元）、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元）、甘肅-深圳助學(xué)基金（1000元）。
5、生源地國家助學(xué)貸款：學(xué)生所在生源地資助中心為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理生源地國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。
6、勤工助學(xué)：學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，計(jì)發(fā)津貼，予以資助。
7、綠色通道：學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難新生開通“綠色通道”，幫助新生順利入學(xué)。
五、隴南師專2011-2013年各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線
年份
招生地區(qū)
師范類專業(yè)
非師范專業(yè)
文史
理工
體育
音樂
美術(shù)
文史
理工
三校生
文史
理工
文史
理工
文史
理 工
2011
甘肅
355
265
田徑71.52/240 球類71.11/240 體操 72.6/240
田徑67.37/240 球類72.28/240 體操76.68/240
聲樂類57.27/200
178/200
355
265
2012
甘肅
404
319
田徑64/200 球類63.23/200 體操63/200
聲樂類60.3/200
191/200
303
253
農(nóng)林牧漁類429.5 工程技術(shù)類317 公共服務(wù)類397
2013
甘肅
378
316
田徑199/180 球類207/180 體操207/180
聲樂類213/180
199/180
320
235
工程技術(shù)類235
六、隴南師專2014年分專業(yè)招生計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
專業(yè) 代碼
專業(yè)名稱
學(xué)制
招生 計(jì)劃
招生地區(qū)
招生對象
招生科類
層次
學(xué)費(fèi)（元）
備注
甘 肅
青海
寧夏
新疆
四川
1
660202
數(shù)學(xué)教育(理)
三年
100
95
5
高中
理工類
大專
3200
師范類
2
660205
化學(xué)教育(應(yīng)用化工方向.理)
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
3200
師范類
3
660201
語文教育(文)
三年
100
95
5
高中
文史類
大專
3000
師范類
4
660203
英語教育（文）
三年
30
25
5
高中
文史類
大專
3000
師范類
5
660203
英語教育（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
3000
師范類
6
660213
初等教育（語文與社會(huì)方向.文）
三年
100
93
2
5
高中
文史類
大專
3000
師范類
7
660213
初等教育（英語方向.文）
三年
60
55
高中
文史類
大專
3000
師范類
8
660213
初等教育（英語方向.理）
三年
40
40
高中
理工類
大專
3000
師范類
9
660213
初等教育（數(shù)學(xué)方向.理）
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
3200
師范類
10
660213
初等教育（科學(xué)方向.理）
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
3200
師范類
11
660213
初等教育（信息技術(shù)方向.理）
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
3200
師范類
12
660214
學(xué)前教育（文）
三年
200
193
2
5
高中
文史類
大專
3000
師范類
13
660214
學(xué)前教育（理）
三年
100
100
高中
理工類
大專
3000
師范類
14
660209
音樂教育(文理)
三年
50
50
高中
藝術(shù)類（文理兼招）
大專
3900
師范類
15
660210
美術(shù)教育(文理)
三年
50
50
高中
藝術(shù)類（文理兼招）
大專
3900
師范類
16
660211
體育教育（田徑類.文理）
三年
15
15
高中
體育類（文理兼招）
大專
3400
師范類
17
660211
體育教育（足球、籃球、排球類.文理）
三年
20
20
高中
體育類（文理兼招）
大專
3400
師范類
18
660211
體育教育（武術(shù)、體操類.文理）
三年
15
15
高中
體育類（文理兼招）
大專
3400
師范類
19
660112
文秘(文)
三年
50
50
高中
文史類
大專
4000
非師范類
20
640101
旅游管理（文）
三年
30
30
高中
文史類
大專
4300
非師范類
21
640101
旅游管理（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4300
非師范類
22
590101
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（文）
三年
50
50
高中
文史類
大專
4300
非師范類
23
590101
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（理）
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
4300
非師范類
24
580402
汽車檢測與維修技術(shù)（文）
三年
25
20
5
高中
文史類
大專
4500
非師范類
25
580402
汽車檢測與維修技術(shù)（理）
三年
25
25
高中
理工類
大專
4500
非師范類
26
580201
機(jī)電一體化技術(shù)(理)
三年
100
95
5
高中
理工類
大專
4500
非師范類
27
620204
會(huì)計(jì)電算化（文）
三年
25
25
高中
文史類
大專
4500
非師范類
28
620204
會(huì)計(jì)電算化（理）
三年
25
25
高中
理工類
大專
4500
非師范類
29
620204
會(huì)計(jì)電算化(電子商務(wù)方向.文)
三年
25
25
高中
文史類
大專
4500
非師范類
30
620204
會(huì)計(jì)電算化(電子商務(wù)方向.理)
三年
25
25
高中
理工類
大專
4500
非師范類
31
590202
應(yīng)用電子技術(shù)(理)
三年
50
50
高中
理工類
大專
4500
非師范類
32
530101
生物技術(shù)及應(yīng)用（生化制藥方向.文）
三年
25
25
高中
文史類
大專
4500
非師范類
33
530101
生物技術(shù)及應(yīng)用（生化制藥方向.理）
三年
25
25
高中
理工類
大專
4500
非師范類
34
530101
生物技術(shù)及應(yīng)用（食品營養(yǎng)與檢測方向.文）
三年
25
20
5
高中
文史類
大專
4500
非師范類
35
530101
生物技術(shù)及應(yīng)用（食品營養(yǎng)與檢測方向.理）
三年
25
25
高中
理工類
大專
4500
非師范類
36
670203
舞蹈表演(舞蹈.文理)
三年
25
25
高中
藝術(shù)類（舞蹈）
大專
5000
非師范類
37
670203
舞蹈表演(聲樂.文理)
三年
10
10
高中
藝術(shù)類（聲樂）
大專
5000
非師范類
38
670203
舞蹈表演(體操.文理)
三年
15
15
高中
體育類（體操）
大專
5000
非師范類
39
550306
供用電技術(shù)(理)
三年
50
45
5
高中
理工類
大專
4500
非師范類
40
640202
烹飪工藝與營養(yǎng)（文）
三年
30
25
5
高中
文史類
大專
4500
非師范類
41
640202
烹飪工藝與營養(yǎng)（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
42
510301
畜牧獸醫(yī)（畜牧方向.文）
三年
30
27
3
高中
文史類
大專
4500
非師范類
43
510301
畜牧獸醫(yī)（畜牧方向.理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
44
510301
畜牧獸醫(yī)（獸醫(yī)方向.文）
三年
30
27
3
高中
文史類
大專
4500
非師范類
45
510301
畜牧獸醫(yī)（獸醫(yī)方向.理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
46
510202
園林技術(shù)（文）
三年
30
25
5
高中
文史類
大專
4500
非師范類
47
510202
園林技術(shù)（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
48
660109
旅游英語（文）
三年
30
25
5
高中
文史類
大專
4500
非師范類
49
660109
旅游英語（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
50
640105
景區(qū)開發(fā)與管理（文）
三年
30
30
高中
文史類
大專
4500
非師范類
51
640105
景區(qū)開發(fā)與管理（理）
三年
20
20
高中
理工類
大專
4500
非師范類
52
合計(jì)
2100
2000
10
30
40
20
注：個(gè)別專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有變動(dòng)，以省發(fā)改委、財(cái)政廳文件通知為準(zhǔn)。
七、聯(lián)辦重點(diǎn)專業(yè)介紹
為了適應(yīng)國家工業(yè)強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)大批社會(huì)緊缺的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，學(xué)校多次赴寧波、深圳、新疆等地考察調(diào)研企業(yè)人才需求狀況和辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)院校，決定集全校之智，傾全校之力，集中力量辦好一批社會(huì)需求量大、“適銷對路”、就業(yè)有保障、發(fā)展前景廣闊的應(yīng)用型專業(yè)。為此，學(xué)校與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過協(xié)商簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。采取“2+1”辦學(xué)模式（即前兩年在我校接受專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)基本技能的培養(yǎng)，第三年在合作院校學(xué)習(xí)，根據(jù)合作企業(yè)的用人要求進(jìn)行全面綜合素質(zhì)的強(qiáng)化和實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)后由我校和合作院校負(fù)責(zé)全部安置就業(yè)），共建共辦機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、汽車檢測與維修技術(shù)、供用電技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)等專業(yè)。
在人才培養(yǎng)上，雙方共同制訂培養(yǎng)方案，互派教師參與教學(xué)，側(cè)重學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，共同創(chuàng)辦品牌專業(yè)。為此，學(xué)校大力引進(jìn)企業(yè)技術(shù)人才和專業(yè)研究生等職業(yè)教育師資，強(qiáng)化師資力量，投巨資改建擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)設(shè)施，完善實(shí)訓(xùn)條件，為辦好應(yīng)用型專業(yè)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
在實(shí)訓(xùn)、就業(yè)上，學(xué)校充分借助寧波和新疆大中型企業(yè)密集、待遇優(yōu)厚、環(huán)境優(yōu)越的有利條件，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一體化，為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供了可靠的保障。
希望廣大學(xué)子適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極報(bào)考我校以上應(yīng)用型專業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
八、考生問答
1、貴校的錄取安排在哪個(gè)批次？
答：我校師范類和非師范專業(yè)的錄取均安排在專科（高職）批次，體育類專業(yè)的錄取安排在體育類?？疲ǜ呗殻┡?，藝術(shù)類專業(yè)的錄取安排在藝術(shù)類專科（高職）批次，均在?？疲ǜ呗殻┡瓮酵稒n。詳見甘肅省高等學(xué)校招生辦公室編印的《甘肅高校招生》。
2、報(bào)考貴校如何填報(bào)志愿更加科學(xué)？
答：科學(xué)填報(bào)志愿應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
首先，要看清楚我校師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)是按不同的代碼分別公布的招生計(jì)劃，錄取時(shí)也按不同的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行錄取，兩個(gè)類別之間不能相互調(diào)劑，也就是錄取時(shí)報(bào)師范類專業(yè)的不能調(diào)劑到非師范類專業(yè)，報(bào)非師范類專業(yè)的不能調(diào)劑到師范類專業(yè)，因此選報(bào)專業(yè)類別時(shí)要根據(jù)自己的意愿和成績慎重填報(bào)。
其次，第一志愿非常重要，應(yīng)慎重選報(bào)。錄取時(shí)首先錄取上線的第一志愿考生，計(jì)劃不滿時(shí)才錄取平行志愿考生，所以要上我校，最好第一志愿就選報(bào)我校。
第三，高考成績是選報(bào)學(xué)校和專業(yè)的主要依據(jù)，成績較高者第一志愿可選報(bào)我校師范類專業(yè)，成績較低者第一志愿可選報(bào)我校非師范類專業(yè)。
第四，對于首選我校師范類專業(yè)，錄取不上時(shí)也可上我校非師范類專業(yè)的考生，第一志愿可以選報(bào)我校師范類專業(yè)，第二志愿選報(bào)我校非師范類專業(yè)。
第五，如果因志愿填報(bào)不當(dāng)未被任何院校錄取的考生，可及時(shí)參加征集志愿填報(bào)我校，還有錄取的機(jī)會(huì)。
3、師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)有何區(qū)別？
答：區(qū)別主要有三點(diǎn)：
（1）培養(yǎng)方向不同。師范類專業(yè)主要培養(yǎng)的是教師，非師范類專業(yè)主要培養(yǎng)的是實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。
（2）課程設(shè)置不同。師范類專業(yè)開設(shè)的課程主要是教育類課程，非師范類專業(yè)開設(shè)的課程主要是技能技術(shù)類課程。
（3）就業(yè)去向不同。師范類專業(yè)畢業(yè)生對口的就業(yè)去向主要是教育行業(yè)，但并不局限于教育行業(yè)；非師范類專業(yè)畢業(yè)生對口的就業(yè)去向主要是技術(shù)應(yīng)用性崗位，但也并不局限于技術(shù)應(yīng)用型崗位。不論師范類專業(yè)還是非師范類專業(yè)，畢業(yè)后均可參加普通專升本、就業(yè)招考、應(yīng)征入伍、到企業(yè)就業(yè)等。
4、被貴校錄取后是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？
答：被我校錄取的新生，申請轉(zhuǎn)專業(yè)必須符合以下要求：
（1）學(xué)生進(jìn)校后無特殊原因一般不予轉(zhuǎn)專業(yè)。
（2）屬錄取時(shí)分配專業(yè)不當(dāng)造成的問題，學(xué)生報(bào)到時(shí)必須向招生處書面說明，核實(shí)后重新調(diào)劑專業(yè)。
（3）對錄取的專業(yè)確實(shí)存在學(xué)習(xí)障礙，或轉(zhuǎn)入的新專業(yè)更能發(fā)揮本人學(xué)習(xí)專長的學(xué)生，在一年級(jí)第一學(xué)期內(nèi)向教務(wù)處提出轉(zhuǎn)專業(yè)書面申請，經(jīng)過考試和審查，并通過轉(zhuǎn)入系進(jìn)行面試符合新專業(yè)條件的，再經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。已批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，不得申請?jiān)俎D(zhuǎn)回。
（4）學(xué)生在校期間最多只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次，且二、三年級(jí)一律不予轉(zhuǎn)專業(yè)。
（5）不能跨類別轉(zhuǎn)專業(yè)。即藝術(shù)類、體育類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)學(xué)習(xí)，普通類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入藝術(shù)、體育類專業(yè)學(xué)習(xí)；師范類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入非師范類專業(yè)學(xué)習(xí)，非師范類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入師范類專業(yè)學(xué)習(xí)。
（6）除文理兼招的專業(yè)外，不得跨科類轉(zhuǎn)專業(yè)。例如：文史類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入理工類專業(yè)學(xué)習(xí)，理工類專業(yè)的學(xué)生也不得轉(zhuǎn)入文史類專業(yè)學(xué)習(xí)。
5、貴校學(xué)生食宿條件怎樣？
答：學(xué)?，F(xiàn)有餐飲中心3棟，內(nèi)有15個(gè)食堂（含1個(gè)清真食堂)，建筑面積10136平方米，可同時(shí)提供6000余人就餐。學(xué)校采取自主經(jīng)營的管理模式，全方位滿足不同層次、不同地域?qū)W生的飲食習(xí)慣，充分照顧貧困生就餐，嚴(yán)格控制飯菜價(jià)格，生均約400元/月左右。學(xué)校飯菜物美價(jià)廉，種類多樣，衛(wèi)生可口，服務(wù)熱情周到，經(jīng)甘肅省教育廳評估驗(yàn)收，學(xué)校食堂被評為“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”。
6、來貴校上學(xué)如何乘車？
答：來校上學(xué)，有兩種乘車辦法：
（1）乘坐班車：蘭州汽車東站→成縣（6小時(shí)直達(dá)）、或武都→成縣（3小時(shí)直達(dá)）、或天水→成縣（2小時(shí)直達(dá)）。
（2）乘坐火車：到天水火車站下車，轉(zhuǎn)乘天水→成縣班車（2小時(shí)直達(dá)）。
7、考生電子檔案和紙質(zhì)檔案有何區(qū)別？怎樣領(lǐng)取考生紙質(zhì)檔案？
答：考生電子檔案是高等學(xué)校網(wǎng)上錄取新生的主要依據(jù)，內(nèi)容包括考生報(bào)名信息、體檢信息、志愿信息、高考成績、誠信記錄等；考生紙質(zhì)檔案由縣（區(qū)）招生辦統(tǒng)一建立并保管，裝有考生報(bào)名登記表、體檢表、志愿卡、高考成績單、畢業(yè)生登記表等材料?？忌娮訖n案與其紙質(zhì)檔案的相關(guān)內(nèi)容一致，考生被高校錄取后，憑錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證等到考生所在縣（區(qū)）招生辦領(lǐng)取本人紙質(zhì)檔案，入學(xué)報(bào)到時(shí)交學(xué)校。
九、畢業(yè)生就業(yè)情況
畢業(yè)生的就業(yè)是高校的生命線，學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作。通過多次考察調(diào)研各地人才需求狀況，確立了“以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主，努力開拓寧波、新疆東西兩地就業(yè)市場”的就業(yè)工作思路。經(jīng)過多年的不懈努力，已形成了以“招考就業(yè)與企業(yè)就業(yè)為主，省內(nèi)就業(yè)與省外就業(yè)并進(jìn)，推薦就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)共舉”的多渠道就業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)方式的多元化，有效促進(jìn)了學(xué)校就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在85%以上，且就業(yè)質(zhì)量較高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的師范類畢業(yè)生通過各類招考實(shí)現(xiàn)就業(yè)，在教育、行政、事業(yè)等單位工作，環(huán)境較好，待遇較高，就業(yè)穩(wěn)定，跳槽現(xiàn)象很少。
2014年我校共有畢業(yè)生1902人，截止4月底，已有44人考取普通專升本繼續(xù)深造，有39人被甘肅省高速公路管理局錄用，有326人與企業(yè)簽約，就業(yè)工作正在通過各種方式穩(wěn)步推進(jìn)。
一是鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考省內(nèi)外各類就業(yè)招考，通過招考實(shí)現(xiàn)就業(yè)。多年來我校畢業(yè)生在各類就業(yè)招考中均取得優(yōu)異成績，受到社會(huì)各界的贊譽(yù)。
二是鼓勵(lì)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，為此學(xué)校與幾十家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，與多所辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)院校簽訂了校校合作協(xié)議，保證90%以上的畢業(yè)生全部安置到待遇優(yōu)厚、環(huán)境優(yōu)越、所從事的工作與所學(xué)專業(yè)相同或相近、具有一定發(fā)展?jié)摿Φ拇笾行推髽I(yè)上崗，就業(yè)得到充分的保障。
三是鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍，在部隊(duì)接受鍛煉，謀求發(fā)展。
四是鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考普通專升本，繼續(xù)深造，提升就業(yè)競爭力。
五是鼓勵(lì)畢業(yè)生利用自身特長和當(dāng)?shù)刈匀毁Y源優(yōu)勢自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)。
通過以上措施，極大地推進(jìn)了我校畢業(yè)生的就業(yè)。
十、院系簡介
機(jī)電工程學(xué)院
機(jī)電工程學(xué)院是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)工科類應(yīng)用型技術(shù)專業(yè)的學(xué)院，師資力量強(qiáng)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，教學(xué)突出實(shí)用技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生深受企業(yè)歡迎。
學(xué)院開設(shè)有物理教育、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、供用電技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，均為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，其中：機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等2個(gè)專業(yè)與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，汽車檢測與維修技術(shù)、供用電技術(shù)等2個(gè)專業(yè)與新疆兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)保障，保證90%以上的畢業(yè)生全部安置到待遇優(yōu)厚、環(huán)境優(yōu)越、所從事的工作與所學(xué)專業(yè)相同或相近、具有一定發(fā)展?jié)摿Φ拇笾行推髽I(yè)就業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師43人，其中：副教授7人，講師13人，研究生7人，雙師型教師占專任教師的45%?，F(xiàn)有在校學(xué)生301人。近年來教師參編職業(yè)院校教材5部，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文132篇。
學(xué)院建有汽車運(yùn)用與維修、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪工藝等4個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、28個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室，內(nèi)設(shè)隴南市國家第六職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，擁有汽修廠、駕校2個(gè)校辦產(chǎn)業(yè)，合作共建成縣鵬飛汽修廠、云飛汽修廠2個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值1500多萬元，為學(xué)生提供了良好的技能訓(xùn)練環(huán)境。
農(nóng)林技術(shù)學(xué)院
農(nóng)林技術(shù)學(xué)院是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)涉農(nóng)類和理工類應(yīng)用型專業(yè)人才的學(xué)院，師資力量雄厚，科研力量強(qiáng)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，教學(xué)突出實(shí)用技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生深受用人單位的歡迎。
學(xué)院開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用（含生化制藥和食品營養(yǎng)與檢測兩個(gè)方向）等3個(gè)非師范專業(yè)和化學(xué)教育、生物教育等2個(gè)師范類專業(yè)，其中: 化學(xué)教育和生物教育是我校傳統(tǒng)的教育類專業(yè)，除參加各類就業(yè)招考以外，還可以到企業(yè)就業(yè)，自主選擇余地很大。畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型專業(yè)；生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，以強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。這些專業(yè)社會(huì)需求旺盛，除企業(yè)大量用人以外，全省每年都安排招錄一大批從事基層畜牧獸醫(yī)、農(nóng)技服務(wù)的工作人員，就業(yè)渠道非常廣。
全院現(xiàn)有在校學(xué)生431人。有專任教師42人，其中：副教授15人，講師18人；有博士3人，研究生11人，外聘教授1人。教師在SCI上發(fā)表論文6篇以上，省級(jí)以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，獲發(fā)明專利1項(xiàng)。
學(xué)院建有植物類、動(dòng)物類、生物化學(xué)類等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè)，內(nèi)設(shè)隴南市第五國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)，實(shí)行實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一體化培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外的二十多家涉農(nóng)類大中型企業(yè)建有校外實(shí)訓(xùn)基地和畢業(yè)生就業(yè)基地，為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)和就業(yè)提供了可靠的保障。
數(shù)信學(xué)院
數(shù)信學(xué)院現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)教育、初等教育（數(shù)學(xué)方向）、初等教育（信息技術(shù)方向）、初等教育（科學(xué)方向）、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和會(huì)計(jì)電算化等7個(gè)專業(yè)，其中：數(shù)學(xué)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，初等教育專業(yè)（包括各個(gè)專業(yè)方向）是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，也是我校省級(jí)特色專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，除參加各類就業(yè)招考以外，還可以到企業(yè)就業(yè)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型專業(yè)，社會(huì)需求大，就業(yè)渠道廣，畢業(yè)生就業(yè)有保障。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師46人，其中：副教授11人，講師31人；另有外聘教授1人。在校學(xué)生900余人。近5年教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文100余篇，其中核心期刊上發(fā)表6篇，CSSCI檢索論文1篇、EI檢索論文4篇，主編或參編教材11部。在全國數(shù)學(xué)建模大賽中，獲國家一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，國家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)20多項(xiàng)。有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)等2門校級(jí)精品課，參與和主持的省級(jí)、校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中甘肅省教育廳研究生導(dǎo)師科研項(xiàng)目1項(xiàng)。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、數(shù)學(xué)教育、高等數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、硬件、軟件等8個(gè)教研室及1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，建有計(jì)算組成原理、微機(jī)原理與接口、EDA等3個(gè)硬件實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)軟件實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)手工做賬室、1個(gè)會(huì)計(jì)沙盤實(shí)驗(yàn)室、29個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。
文史學(xué)院
文史學(xué)院現(xiàn)有語文教育、初等教育（語文與社會(huì)方向）、歷史教育、思想政治教育、文秘、法律事務(wù)等6個(gè)專業(yè)，其中：語文教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，初等教育（語文與社會(huì)方向）專業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，也是我校省級(jí)特色專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，除參加各類就業(yè)招考以外，還可以到企業(yè)就業(yè)；文秘和法律事務(wù)專業(yè)是我校傳統(tǒng)應(yīng)用型專業(yè)，社會(huì)需求大，就業(yè)渠道廣。
學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師66人，其中：教授1人，外聘教授2人，副教授23人，講師37人；具有碩士、博士學(xué)位的教師32人；有“全國優(yōu)秀教師”1名，“隴南市名教師”1名，隴南市領(lǐng)軍人才2名；有普通話國家級(jí)測試員2人，省級(jí)測試員6人。
學(xué)院內(nèi)設(shè)古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語、文學(xué)理論、公共課、歷史教育、法律事務(wù)等7個(gè)教研室，組建了古代文學(xué)和法律實(shí)踐2個(gè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建有“模擬法庭”、“法律援助中心”、“播音實(shí)訓(xùn)室”、“辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室”及13個(gè)教育實(shí)習(xí)基地。有校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程6門，其中《古代文學(xué)》被評為省級(jí)精品課程。
學(xué)院有“隴南文史研究中心”和“隴南方言研究中心” 2個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，有“古代文學(xué)”和“西部宗教和歷史文化”2個(gè)院級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。教師近幾年在省級(jí)及以上刊物共發(fā)表學(xué)術(shù)論文280余篇，其中CSSCI論文10篇，中文核心期刊論文14篇；出版專著9部，主（參）編教材6種；承擔(dān)并完成國家社科項(xiàng)目2項(xiàng)，省社科項(xiàng)目1項(xiàng)，教育廳項(xiàng)目4項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)；獲得省級(jí)社科獎(jiǎng)2項(xiàng)，省教育廳高校社科獎(jiǎng)2項(xiàng)，市（校）級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。
全院現(xiàn)有在校生1214名，有青春文學(xué)社、銀河浪文學(xué)社、民俗協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、舞浪話劇社、法學(xué)社、時(shí)政論壇等7個(gè)學(xué)生社團(tuán)。近五年學(xué)生在省級(jí)以上各類學(xué)科競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)330多人次。
學(xué)前教育學(xué)院
學(xué)前教育學(xué)院現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、初等教育（文科綜合和理科綜合）兩個(gè)專業(yè)，均為中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，省級(jí)特色專業(yè)，也是我校就業(yè)率比較高的專業(yè)之一，除參加各類就業(yè)招考以外，還可以到企業(yè)就業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師46人，其中：教授1人，外聘教授1人，副教授3人，講師35人；有研究生25人，博士1人，在讀博士1人。在校學(xué)生1227名。教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，主編、參編專著3部，主持參與省級(jí)科研課題5項(xiàng)。
學(xué)院建有心理實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教室、電子琴教室、奧爾夫音樂教育實(shí)訓(xùn)室、美工實(shí)訓(xùn)室、蒙特梭利教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴教室、幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室、兒童綜合教育實(shí)驗(yàn)室等，擁有鋼琴及數(shù)碼鋼琴107架、各種教學(xué)用具3000多件（套）、專業(yè)圖書資料4000余冊、各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)光盤200多張。在廣州、深圳、寶雞、蘭州、隴南等地建有實(shí)習(xí)基地25家，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。
地理系
地理系開設(shè)有地理教育、旅游管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、烹飪工藝與營養(yǎng)等4個(gè)專業(yè)，其中：旅游管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、烹飪工藝與營養(yǎng)等是根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求開設(shè)的應(yīng)用型專業(yè)，主要培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才，市場需求大，就業(yè)有保障；烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)與新疆兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，以強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，實(shí)行實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一體化培養(yǎng)模式。
系部現(xiàn)有專任教師20人，其中：副教授5人，講師8人，研究生10人，另有客座教授1人，校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8人。有在校學(xué)生321人。教師在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文19篇，參編教材1部，建成校級(jí)重點(diǎn)課程1項(xiàng)，在建精品課程、重點(diǎn)課程各1項(xiàng)。
系部建有天文館、地球概論實(shí)驗(yàn)室、地理綜合實(shí)驗(yàn)室、土壤分析實(shí)驗(yàn)室、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、模擬客房實(shí)訓(xùn)室、模擬餐廳實(shí)訓(xùn)室、刀功實(shí)訓(xùn)室、熱菜實(shí)訓(xùn)室、面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室、餐飲樓實(shí)訓(xùn)基地等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室11個(gè)，校外專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地20個(gè)。實(shí)訓(xùn)條件先進(jìn)，為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能提供了有效保障。
英語系
英語系開設(shè)有英語教育和初等教育（英語方向）和旅游英語等3個(gè)專業(yè)。其中：英語教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)；初等教育（英語方向）專業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，省級(jí)特色專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)也是我校就業(yè)率較高的專業(yè)之一。
系部現(xiàn)有專任教師34人，其中：副教授8人，講師18人，研究生15人，外籍教師3人，客座教授2人。有在校學(xué)生573人。教師在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文120多篇，完成省級(jí)科研和教改項(xiàng)目3項(xiàng)。
系部建有閱讀教研室、綜合教研室、公共英語教研室、教法教研室等4個(gè)教研室和35個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，有多媒體語音實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，各類專業(yè)圖書500余冊，專業(yè)報(bào)刊雜志10余種，創(chuàng)辦了口語協(xié)會(huì)、夏雨詩社等社團(tuán)和英語角、讀書角，為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能提供了有利條件。
多年來，全系致力于教學(xué)研究和學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫、教等方面的綜合能力，培養(yǎng)的學(xué)生多次參加CCTV全國英語演講比賽和高職高專英語口語大賽及英語寫作比賽，曾獲甘肅賽區(qū)口語比賽和寫作比賽一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)6次、三等獎(jiǎng)8次。
音樂系
音樂系現(xiàn)開設(shè)有音樂教育和舞蹈表演兩個(gè)專業(yè)，其中：音樂教育是我校傳統(tǒng)的教育類專業(yè)，畢業(yè)生除參加各類就業(yè)招考外，還可以到企業(yè)就業(yè)；舞蹈表演是應(yīng)國家大力發(fā)展公共文化事業(yè)而開設(shè)的應(yīng)用型專業(yè)，就業(yè)面很廣，全省每年都安排招錄一批從事基層文化事業(yè)的工作人員，畢業(yè)生也可到企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體就業(yè)。
系部現(xiàn)有專任教師21人，其中：教授1人，副教授5人，講師7人，研究生5人；有中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員1人，中國音協(xié)甘肅分會(huì)會(huì)員5人、中國舞協(xié)甘肅分會(huì)會(huì)員3人，中國音協(xié)二胡學(xué)會(huì)會(huì)員、中國音協(xié)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)會(huì)員2人，中國音協(xié)電子琴學(xué)會(huì)會(huì)員1人，隴南市第二層次“領(lǐng)軍人才”1人。教師在國家、省級(jí)以上刊物發(fā)表論文60余篇，獲教育部二等獎(jiǎng)3篇，出版專著2部；2人獲甘肅省“園丁獎(jiǎng)”，2人獲市教育系統(tǒng)先進(jìn)教師稱號(hào)。目前在校學(xué)生164人。
系部教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有鋼琴44架、數(shù)碼鋼琴31架、手風(fēng)琴60臺(tái)、電子琴15臺(tái)、CD收錄機(jī)6臺(tái)、各類管樂器及民族樂器400余件、各種舞蹈服裝2300余件（套）、舞蹈道具1000余件、琴房41間、多媒體教室3個(gè)、舞蹈排練廳一個(gè)、專業(yè)用書700余冊、專業(yè)圖書5000余冊、期刊雜志20多種，為全面培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能提供了保障。
美術(shù)系
美術(shù)系現(xiàn)開設(shè)美術(shù)教育1個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生245人，該專業(yè)是我校傳統(tǒng)的教育類專業(yè)，畢業(yè)生除參加各類就業(yè)招考外，還可以到企業(yè)就業(yè)。
系部現(xiàn)有專任教師18人，其中：教授2人，副教授7人，講師9人，研究生5人。設(shè)有專業(yè)技法、專業(yè)理論、教法基礎(chǔ)等3個(gè)教研室。建有專業(yè)畫室兼展廳2個(gè)，各種專業(yè)教具800余件，專業(yè)圖書資料400余冊。
近年來教師在各類省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中在國家權(quán)威期刊發(fā)表論文40多篇，在國家級(jí)藝術(shù)類核心期刊發(fā)表論文20多篇；出版學(xué)術(shù)專著5部；教師在各類美術(shù)專業(yè)刊物發(fā)表美術(shù)作品40多幅，師生美術(shù)作品參加省級(jí)以上美術(shù)展覽、獲獎(jiǎng)20多人次。教師的科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)，承擔(dān)國家級(jí)科研課題1項(xiàng)，省級(jí)科研課題3項(xiàng)，市級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。
體育系
體育系現(xiàn)開設(shè)體育教育1個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生247人，該專業(yè)也是我校傳統(tǒng)的教育類專業(yè)，畢業(yè)生除參加各類就業(yè)招考外，還可以到企業(yè)就業(yè)。
系部現(xiàn)有專任教師23人，其中：副教授5人，講師16人，研究生8人，國家一級(jí)籃球裁判3人。教師先后完成省級(jí)科研課題4項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主編專業(yè)教材1部，參編教材5部，3人次獲甘肅省體育科研論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)。
系部建有人體解剖、人體生理學(xué)、體育測量與評價(jià)（學(xué)生體質(zhì)健康測試）、體育保健學(xué)等4個(gè)實(shí)驗(yàn)室；有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場、2個(gè)足球場、4個(gè)燈光球場、10個(gè)籃球場、7個(gè)排球場、以及綜合體育館（內(nèi)設(shè)籃球館、羽毛球館、體操武術(shù)館、乒乓球館、健美操館）；擁有專業(yè)圖書資料2000余冊。教學(xué)設(shè)施齊全，能夠滿足教學(xué)、訓(xùn)練及學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的需求。
思想政治理論課教學(xué)部
思想政治理論課教學(xué)部主要承擔(dān)全校思想政治理論課和公共選修課的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)設(shè)有思政教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論概論等3個(gè)教研室。有專職教師15人，其中：教授1人，副教授5人，講師9人。教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文60余篇，出版《學(xué)校道德教育新論》、《思想政治教育新論》等學(xué)術(shù)專著2部，參編各類教材4部；獲隴南市哲學(xué)社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。
繼續(xù)教育學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院主要職能是組織開展成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育（各級(jí)各類培訓(xùn)），現(xiàn)有職工15人。
成人學(xué)歷教育與蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院等省內(nèi)外八所高等院校聯(lián)合開辦?？茖哟?、本科層次的成人學(xué)歷教育。設(shè)有成人函授、網(wǎng)絡(luò)教育和應(yīng)用型自學(xué)考試學(xué)歷教育三個(gè)類別，申請有16個(gè)專科起點(diǎn)本科專業(yè)和8個(gè)?？茖I(yè)。
非學(xué)歷教育先后承擔(dān)了國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各級(jí)各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人員2萬多人，取得了良好的社會(huì)效益，充分體現(xiàn)了高校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的社會(huì)功能。
學(xué)校地址：甘肅省成縣河?xùn)|區(qū)隴南路34號(hào)
郵政編碼：742500
聯(lián)系電話：0939-3203309（招生處）3201436（校辦）
傳真：0939-3203309
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.lntc.edu.cn
電子信箱：lnszzsb@163.com(招生處)
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