高一美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

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    美術(shù)鑒賞是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中欣賞。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的高一美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎閱讀。
     
    高一美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文【一】
    為了貫徹國(guó)家新課程改革的精神,真正實(shí)施素質(zhì)教育,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),貫徹以學(xué)生為主學(xué)習(xí)的理念,提高學(xué)生美術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,本人特制定如下計(jì)劃。
    一、學(xué)生情況分析:
    xx中是xx縣教學(xué)資源整合后的唯一一所高中,是門(mén)源縣課程改革的橋頭堡。在貫徹和實(shí)施國(guó)家素質(zhì)教育的進(jìn)程中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。xx中高一入學(xué)的大部分學(xué)生,在初中時(shí)多數(shù)沒(méi)有認(rèn)真上過(guò)美術(shù)課,對(duì)美術(shù)課早已麻木,不了解其對(duì)健康心理的塑造和個(gè)人素質(zhì)的完善有不可取代的作用,一幅經(jīng)典繪畫(huà)直觀的形象和蘊(yùn)涵的豐富哲理會(huì)影響人的一生。但學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,領(lǐng)悟能力有所提高,因此他們可以接觸和吸收一些繪畫(huà)乃至美術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對(duì)他們個(gè)人美術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高。
    二、教材分析:
    美術(shù)鑒賞是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中,逐步提高審美能力,形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。www.liuxue86.com
    三、教學(xué)目標(biāo):
    1、認(rèn)知目標(biāo):
    1)、從形式多樣的美術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受美術(shù)的語(yǔ)言美。
    2)、掌握中外繪畫(huà)的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些著名的畫(huà)家及其作品。
    3)、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語(yǔ)言。
    2、理解目標(biāo):
    1)、學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫(huà)作品的美術(shù)特點(diǎn)。
    2)、能夠說(shuō)出一些具有代表性的美術(shù)作品。
    3)、理解和體會(huì)部分美術(shù)作品的特征和美術(shù)語(yǔ)言。
    四、具體實(shí)施措施和方法:
    1、在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮美術(shù)鑒賞課審美教育的主渠道作用,平時(shí)認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
    2 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,讓學(xué)生接受,讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
    3、課堂教學(xué)延伸
    為了發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習(xí)的能力,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,優(yōu)秀的畫(huà)家或者是畫(huà)家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識(shí)內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù),很容易找到一些書(shū)本上沒(méi)有的美術(shù)知識(shí)。
    在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng),可以語(yǔ)言描述,也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識(shí)。使他們不單單局限于書(shū)本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的美術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會(huì)。
    4、開(kāi)展豐富的美術(shù)第二課堂活動(dòng)
    美術(shù)第二課堂興趣小組的開(kāi)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。給愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特此,我將邀請(qǐng)團(tuán)委、藝體中心在本學(xué)期舉辦海北州青少年書(shū)畫(huà)展預(yù)賽、海北二中迎春書(shū)畫(huà)作品展覽和校園安全法制漫畫(huà)競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)。
    五、教學(xué)進(jìn)度安排
    高一年級(jí):
    第一課 什么是美術(shù)作品 1課時(shí)
    第二課圖像與眼睛 2課時(shí)
    第三課我們?cè)趺催\(yùn)用自己眼睛 2課時(shí)
    第四課 原始人的創(chuàng)造 2課時(shí)
    第五課 禮儀與教化 1課時(shí)
    第六課 心靈的慰藉 1課時(shí)
    第七課人間生活 1課時(shí)
    第八課審美自律1課時(shí)
    第九課 追求藝術(shù)家的視線 1課時(shí)
    第十課 變幻的自然萬(wàn)象 1課時(shí)
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