城南舊事讀后感600

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    林海音的《城南舊事》透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的城南舊事讀后感600,歡迎閱讀。
    城南舊事讀后感600(一)
    初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴,覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng),妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的,因?yàn)?,那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
    在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,噪間雖大,但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái),小學(xué)作文。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。“給人的卻是一種之情,不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
    ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后(liuxue86.com),她能向英子訴說(shuō),向英子發(fā)泄心中的難過(guò),她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò),她們倆玩的不亦樂(lè)乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸??鞓?lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……
    《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
    城南舊事讀后感600(二)
    今天,我讀了一本意味深長(zhǎng)的書(shū)---《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書(shū)以成長(zhǎng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。
    英子的一個(gè)鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋€(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子,生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是只有英子和她交了朋友。后來(lái),英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領(lǐng)著妞兒奔向火車(chē)站去尋找她的爸爸,最后母女倆慘死在火車(chē)的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,英子覺(jué)得他很善良,可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了,這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸最深的是最后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺(tái)做代表,我的心情變得非常沉重。到后來(lái),爸爸的病情加重直至去世,英子的接受了現(xiàn)實(shí),她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,就意味著不再任性,不再讓人擔(dān)憂。
    讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚,有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興;時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼里低賤、可惡、討厭的人,在她眼里卻閃爍著常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。
    《城南舊事》以樸實(shí)的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。
    城南舊事讀后感600(三)
    我讀了林海音《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。
    小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(zhǎng)大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
    讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流連,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過(guò),就再也回不來(lái)了,花謝了可以再開(kāi),但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。
    城南舊事讀后感600(四)
    我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名),駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),惠安館的瘋子——秀貞,爸爸,媽媽?zhuān)螊專(zhuān)⒆拥暮门笥?mdash;—妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘……
    這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽?zhuān)汉童傋?mdash;—秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩"過(guò)家家",后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
    第三章的題目很有趣,是:"我們看海去."這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲.第四章題目就很明顯了,題目是:"蘭姨娘."這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
    第五章的題目也很新穎,是:"驢打滾兒."剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的.結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:"驢打滾兒"的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
    最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:"爸爸的花兒落了."沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了.
    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下,還要看一遍的書(shū)。
    城南舊事讀后感600(五)
    我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。
    讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。---臧克家
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。
    所以我拿起了《城南舊事》……
    這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
    在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里,那該是有多么幸福啊!
    惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
    在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……
    我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。
    我愛(ài)讀書(shū)!
    讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),它也讓我有了想象的羽翼!
    讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(zhǎng)!
    城南舊事讀后感600(六)
    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
    書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
    城南舊事讀后感600(七)
    從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒(méi)掃一樣的北京打掃風(fēng)格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會(huì)偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒(méi)有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里。“從中我看出了小英子小時(shí)候的想象力很豐富,別人說(shuō)什么就想到什么古怪的。我覺(jué)得英子家中好笑的是媽媽買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥。變成;”買(mǎi)一斤租漏,不要太回。“我從中看出了林家初到北京的娛樂(lè)。
    林家的事不少,每篇文章都有事發(fā)生,這章有寫(xiě)宋媽說(shuō)惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰(shuí)就和誰(shuí)叫。英子跟著宋媽去買(mǎi)菜時(shí)遇見(jiàn)”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過(guò)去了,而胡同里的孩子也不一定會(huì)過(guò)去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說(shuō)明了英子的勇敢。后來(lái)在井窩旁和油鹽店認(rèn)識(shí)的好朋友——妞兒。
    林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。()下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來(lái)晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因?yàn)?rdquo;那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來(lái)我看來(lái)幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。
    但在一個(gè)下雨天,英子生病了,妞兒來(lái)了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來(lái)的了秀貞的房間里秀貞對(duì)英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對(duì)英子說(shuō):”天晚了,回家去吧。“就把妞兒拉了上車(chē),拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門(mén),又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子?jì)寢尠岩郧暗氖卵谏w。
    讀完了惠安館這篇文章后,我覺(jué)得十分傷心,兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己,誰(shuí)都會(huì)傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂(lè),后面的文章也沒(méi)提起這些事。
    傷心的事開(kāi)心不了,開(kāi)心的事傷心不了。