《伊索寓言》是蘇教版小學(xué)五年級語文課文第12課。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《伊索寓言》課文讀后感，更多課文讀后感請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目!
《伊索寓言》課文讀后感一
學(xué)了《伊索寓言》這一課我有許多感想。特別是《狐貍和葡萄》的那一篇，我覺得許多人和狐貍是一樣的，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，人們對于自己得不到的東西常會說那東西是不好了。我想這是一種消極的自我安慰。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”。酸葡萄心理有點(diǎn)像阿q精神。但是，后來我又覺得吃葡萄說葡萄是酸的想法，其實(shí)是一種聰明的想法。對于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄，如果對于得不到的東西還念念不忘，只會讓自己痛苦而已。
甚至，忘記自己真正應(yīng)該追求的東西。如同，我們?nèi)魹檎坏叫切嵌鵁溃敲礋朗俏覀儗㈠e過了欣賞月亮的機(jī)會。這是同樣的道理。
我認(rèn)為對于沒有可能得到的東西就千萬不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候。有些人往往故意輕視成功，以此來尋找心理安慰。但我還有一個矛盾的心理，有些人能力小，辦不成事，就推脫時機(jī)沒有成熟。
故事中狐貍抵卸著饑餓，去摘葡萄，可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會就亂下結(jié)論。我覺得只要你努力了，就會有收獲。俗話說的好“一份耕耘一份收獲”。
我經(jīng)過很長時間想了又想，覺得看問題就應(yīng)該從不同的角度去觀察，去理解。根據(jù)不同的情況，想的和做的要變化，這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。
總之，這個故事給我的啟發(fā)是很大的，對我的認(rèn)識也產(chǎn)生了巨大的影響。
《伊索寓言》課文讀后感二
上周，我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文，其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個愛撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了，村里人以為他又在撒謊沒有人去。
狼就把羊吃了，可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會相信。
這讓我想起了我在四年級時的有個同學(xué)，他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺得這個辦法很不錯，以后就經(jīng)常不寫作業(yè)，繼續(xù)編謊話騙老師。
后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個問題，覺得不對勁。班主任親自到他家去，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè)，還騙家長說作業(yè)在學(xué)校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他。同學(xué)們見他愛撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實(shí)守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信，行必果”。
《伊索寓言》課文讀后感三
學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語文的時候，就會愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐貍》這個童話故事。
《蟬和狐貍》這個童話故事主要講了：一只蟬在大樹上唱歌,狐貍想吃蟬，便設(shè)下了一個圈套。他故意站在蟬的對面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^去。蟬對狐貍說:"朋友,要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了。”
其實(shí)在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧，我奶奶碰到一個賣“金元寶”的人。那個人說他本來一個“金元寶”要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機(jī)一動，對那個人說她沒帶夠那么多的錢，要回去拿錢，然后趁機(jī)甩掉了那個說賣“金元寶”的人。
看了這個童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事，我明白了：我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己不會犯同樣的錯誤。
| 蘇教版五年級上冊語文課文讀后感匯總 | |
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| 第4課 | 《去打開大自然綠色的課本》課文讀后感 |
| 第5課 | 《裝滿昆蟲的衣袋》課文讀后感 |
| 第6課 | 《變色龍》課文讀后感 |
| 第7課 | 《金蟬脫殼》課文讀后感 |
| 第8課 | 《成語故事》課文讀后感 |
| 第9課 | 《推敲》課文讀后感 |
| 第10課 | 《嫦娥奔月》課文讀后感 |
| 第11課 | 《讀書莫放“攔路虎”》課文讀后感 |
| 第12課 | 《伊索寓言》課文讀后感 |
| 第13課 | 《在大海中永生》課文讀后感 |
| 第14課 | 《高爾基和他的兒子》課文讀后感 |
| 第15課 | 《艾滋病小斗士》課文讀后感 |
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| 第17課 | 《黃山奇松》課文讀后感 |
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| 第19課 | 《天火之謎》課文讀后感 |
| 第20課 | 《厄運(yùn)打不垮的信念》課文讀后感 |
| 第21課 | 《諾貝爾》課文讀后感 |
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