《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感

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    《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》是蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課文第5課。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感,更多課文讀后感請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目!
    《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感一
    學(xué)了《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文后,我對(duì)法布爾十分的敬佩。
    這篇課文寫(xiě)了小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲(chóng)癡迷的兩件事情。第一件事情是因?yàn)樽ヒ恢蝗煲矝](méi)有抓到的紡織娘而忘記了回家,害的爸爸、媽媽害怕、著急。第二件事情是父親叫他放鴨子,他把鴨子趕進(jìn)池塘里,自己就去觀察周圍,他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的,“你這可惡的小傻瓜!”法布爾一回到家,父親就怒氣沖沖地責(zé)罵他。
    法布爾被這樣責(zé)罵,他還會(huì)繼續(xù)研究昆蟲(chóng)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在腦海里打轉(zhuǎn),于是我?guī)еo張的心態(tài)往下讀,讀到“可是父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)有阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀,以后每次放鴨子,他仍然興致勃勃地?fù)炷切?lsquo;沒(méi)用的玩意兒’,躲起來(lái)偷偷玩,就是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾引進(jìn)了了科學(xué)的殿堂。”我那顆七上八下的心恢復(fù)了平靜,呼了口氣,想:對(duì)啊!就是這種癡迷,法布爾才有《昆蟲(chóng)記》這成就。
    想到自己,就不禁一陣羞。以后,我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。
    《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感二
    學(xué)了《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文后,課文中癡迷于昆蟲(chóng)研究,口袋里一直裝著各種各樣昆蟲(chóng)的法布爾給我留下了深刻的印象。
    讀完 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》后,我掩卷沉思:我贊嘆這本書(shū),但我更贊嘆法布爾這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用畢生心血為我們寫(xiě)了這本活靈活現(xiàn)的書(shū)。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記敘觀察的到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。
    做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗! 總而言之 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》,讀出體會(huì)和感想,一定會(huì)受益匪淺的。
    《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感三
    這學(xué)期我從《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)比較特別的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他在法國(guó)的一個(gè)叫圣來(lái)昂的小村子里出生,天生對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷。
    每次放鴨子,他都要抓許多小昆蟲(chóng),把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的,帶回家好好欣賞,卻屢次遭到父母的責(zé)罵。法布爾沒(méi)有放棄,他仍然把許多小蟲(chóng)子帶回家里,偷偷的玩。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂。后人為了紀(jì)念他,就把他的兩只衣袋做得高高鼓起。
    我想每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想的,如果你光想不做,或一遇到挫折就放棄,那么你就永遠(yuǎn)也別想成才。我們要象法布爾一樣,對(duì)自己手中的事情負(fù)責(zé),認(rèn)真踏實(shí)的去對(duì)待。
    遇到挫折要有堅(jiān)韌不拔的意志力,不半途而廢;遇到困難要勇往直前,決不退縮。這樣我們就會(huì)收獲著一次次成功。
    
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文讀后感匯總
第1課 《師恩難忘》課文讀后感
第2課 《陶校長(zhǎng)的演講》課文讀后感
第3課 《尋隱者不遇》 《所見(jiàn)》課文讀后感
第4課 《去打開(kāi)大自然綠色的課本》課文讀后感
第5課 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課文讀后感
第6課 《變色龍》課文讀后感
第7課 《金蟬脫殼》課文讀后感
第8課 《成語(yǔ)故事》課文讀后感
第9課 《推敲》課文讀后感
第10課 《嫦娥奔月》課文讀后感
第11課 《讀書(shū)莫放“攔路虎”》課文讀后感
第12課 《伊索寓言》課文讀后感
第13課 《在大海中永生》課文讀后感
第14課 《高爾基和他的兒子》課文讀后感
第15課 《艾滋病小斗士》課文讀后感
第16課 《黃果樹(shù)瀑布》課文讀后感
第17課 《黃山奇松》課文讀后感
第18課 《莫高窟》課文讀后感
第19課 《天火之謎》課文讀后感
第20課 《厄運(yùn)打不垮的信念》課文讀后感
第21課 《諾貝爾》課文讀后感
第22課 《滴水穿石的啟示》課文讀后感
第23課 《林沖棒打洪教頭》課文讀后感
第24課 《少年王冕》課文讀后感
第25課 《黃鶴樓送別》課文讀后感
第26課 《清平樂(lè)村居》課文讀后感
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