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多媒體教學(xué)年終工作總結(jié)【一】
本學(xué)期以來,本人大量使用了計算機輔助教學(xué),多媒體教學(xué)的大量使用,使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初中的歷史教學(xué)和復(fù)習(xí),更是富有實效,使每堂課的容量增大了,能夠更好的展示知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生對知識回顧與記憶。
通過總結(jié),我認為,多媒體在歷史教學(xué)中的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學(xué)模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。在教學(xué)中引入多媒體課件教學(xué)模式,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,得到了非常好的效果,通過多媒體教學(xué),使難于理解的歷史原理通過圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動畫演示結(jié)合融為一體,直觀地表現(xiàn)出來。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)變得輕松愉快,學(xué)習(xí)成績得到了大幅度提高。拓寬了教學(xué)范圍。
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