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2016安徽公務(wù)員行測考試真題解析：言語理解與表達(dá)
【2016考題考生回憶版本-行測考試·言語理解與表達(dá)】
馬克吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動，準(zhǔn)備捐款，過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)，以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A冰桶挑戰(zhàn)應(yīng)避作秀之嫌
B要弱化明星在慈善中的作用
C要把握慈善娛樂化的分寸
D應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”
【點評】結(jié)合娛樂事件“冰桶挑戰(zhàn)”作為題干的外殼考察考生的主旨概括題目。公務(wù)員考試的相對較為嚴(yán)肅的考試，題目選擇娛樂事件為背景設(shè)計考題，可見思路之開闊，奇葩之四。
據(jù)考生回憶，題目是這樣的。
我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”(即國家的重要典志、檔案)“宮藏”;商朝設(shè)立守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊;周朝繼承商朝傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法，到了東漢時期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞，《后漢書·隗囂傳》中有一段話：“(王)元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時也。”說明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。
這段文字主要介紹的是：
A.歷代公文有保密方法
B.“封泥”一詞的演變過程
C.檔案儲存方法的演變
D.史書對文書保存方法的記載
這個文段首先指出“我國古代對于公文的保密”起源，然后分別介紹了“夏朝”、“商朝”、“周朝”、“秦朝”、“東漢”，其中，介紹東漢時，用了一個“竟然”，強(qiáng)調(diào)“辦公文件保密”用“封泥”是“把守關(guān)隘的比喻詞”，最后“說明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏”，由此可見，文段主要介紹“‘封泥’一詞的是怎樣演變的”，同義替換，所以選擇B項“封泥”一詞的演變過程。
可見，2016年安徽省公務(wù)員“言語理解與表達(dá)”模塊更加注重考查考生的“基本功”，因此，出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道提醒廣大考生夯實基礎(chǔ)，認(rèn)真?zhèn)淇?，善待公考?BR> 公務(wù)員考試欄目推薦：
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