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2016廣東公務(wù)員考試縣級(jí)行測(cè)言語(yǔ)理解真題及答案
以下題目是根據(jù)網(wǎng)上搜集以及考生回憶的真題做出的答案及解析，在題號(hào)順序上可能與考生的試題有出入，建議考生在看解析時(shí)參考答案選項(xiàng)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)
1.亞洲是全球最具活力的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)規(guī)模占世界的1/3，人口有40多億，勞動(dòng)力供給充足，后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯，發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)未( )。同時(shí)，亞洲大多是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP不高，地區(qū)發(fā)展水平很不平衡，還有7億多人生活在國(guó)際貧困線以下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)依然( )。
A.開發(fā) 艱難 B.解放 艱險(xiǎn)
C.釋放 艱巨 D.發(fā)揮 困難
1.【答案】C。解析：先看第一空，“潛力”是隱藏的還沒(méi)開發(fā)出來(lái)的，是可能會(huì)在將來(lái)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)利益或帶來(lái)一定的發(fā)展可能。“解放”“發(fā)揮”均不能與“潛力”搭配，排除B、D。再看第二空，由第2句話可知，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)不僅困難而且巨大，故第二空用“艱巨”更恰當(dāng)，排除A。故本題C。
2.人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。深化改革、推動(dòng)創(chuàng)新，一方面離不開激發(fā)民智、匯聚民力，另一方面要發(fā)揮高端人才的關(guān)鍵作用。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，“擇天下英才而用之，集聚一批站在行業(yè)科技前沿、具有國(guó)際視野和能力的領(lǐng)軍人才”，努力搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，才能推動(dòng)“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變夯實(shí)人才基礎(chǔ)，為提升綜合國(guó)力注入強(qiáng)大推力。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.人才是創(chuàng)新的一部分
B.人才是創(chuàng)新的特點(diǎn)
C.人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵
D.人才是創(chuàng)新的原因
2.【答案】C。解析：文段首句即指出“人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)”，接著從兩個(gè)方面闡述了人才之于深化改革和推動(dòng)創(chuàng)新的重要性，并作了詳細(xì)說(shuō)明。A項(xiàng)未突出人才之于創(chuàng)新的重要作用，B項(xiàng)“人才是創(chuàng)新的特點(diǎn)”、D項(xiàng)“人才是創(chuàng)新的原因”本身表述不恰當(dāng)。故本題答案為C。
3.風(fēng)格時(shí)代獨(dú)有的文化，可以說(shuō)是一種“新集體文化”。知識(shí)之海、觀念之海，在每個(gè)“集體人”的參與中更顯無(wú)涯。網(wǎng)站“豆瓣”上，無(wú)數(shù)網(wǎng)友的標(biāo)記、評(píng)論和打分，形成了影片、書籍、音樂(lè)的“豆瓣標(biāo)準(zhǔn)”;網(wǎng)站“知乎”中，許多專業(yè)人士分享的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解，形成了對(duì)一個(gè)問(wèn)題的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，離開了成千上萬(wàn)用戶的參與則會(huì)毫無(wú)意義?；ヂ?lián)網(wǎng)，網(wǎng)聚人的力量;新集體文化，就是網(wǎng)聚每人的文化。
上述材料中“新集體文化”指的是( )。
A.互聯(lián)網(wǎng)把來(lái)自各行各業(yè)的人凝聚起來(lái)
B.網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)問(wèn)題的回答實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化
C.互聯(lián)網(wǎng)上來(lái)自網(wǎng)友群體的各類信息的文化價(jià)值
D.網(wǎng)友利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)自由發(fā)表見(jiàn)解的文化現(xiàn)象
3.【答案】D。解析：“新集體文化”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獨(dú)有的文化，是網(wǎng)友在知乎、豆瓣等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與分享、發(fā)表見(jiàn)解的一種文化現(xiàn)象，重點(diǎn)在于網(wǎng)友的參與并從自己的角度發(fā)表看法，A項(xiàng)與此無(wú)關(guān)，排除;B項(xiàng)的“標(biāo)準(zhǔn)化”與文段相悖，排除;材料并沒(méi)有從文化價(jià)值的角度進(jìn)行說(shuō)明，排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料表述相符，當(dāng)選。
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