時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2017年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心為大家整理的元旦節(jié)活動方案，歡迎閱讀。更多元旦節(jié)活動方案相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)策劃書欄目!
篇一：幼兒園元旦活動方案
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置歡度元旦的教育活動。
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：
1、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
篇二：小學(xué)元旦活動方案
一、活動主題：
2017你我同行
二、活動指導(dǎo)思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學(xué)們對“行美教育”的認(rèn)識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
三、活動時間：
2016.12.31下午2：30
四、活動地點：
xx小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場
五、參加人員：
新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
六、活動內(nèi)容及流程：
(一)師生齊唱校歌《美行天下》;
(二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);
(三)劉凱豐校長發(fā)言;
(四)xx文萃(一)----《春荷》發(fā)行儀式;
(五)《xx墨韻》(二)----學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式;
(六)xx街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;
(七)xx墨韻2016xx小學(xué)學(xué)生書法作品展。
七、活動具體工作安排：
(一)合唱臺布置工作
相關(guān)工作人員：xxx校長、xxx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx
完成時間：十八周二(相關(guān)安排由xxx校長和xxx老師組織)
(二)合唱比賽彩排工作
彩排時間安排：十八周三下午
彩排組織人員：xxx主任、xx級長、xx老師
(三)主會場場地布置工作
時間：十八周四中午
相關(guān)工作人員：xxx校長、xxx、xx及體育科組及校車組
其中：陳遠(yuǎn)明主任負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去);其他工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進、退場的安排等。
(四)主持等相關(guān)工作
主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
(五)媒體工作
本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學(xué)校的拍照與攝影由潘國思主任負(fù)責(zé)。
(六)合唱比賽評比及評委安排：
一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關(guān)工作人員安排如下：
評委：xxx校長xxx、xxx、xx、xxx
其中，xxx老師還要負(fù)責(zé)每次評分的匯總，xxx老師負(fù)責(zé)獎狀的書寫。(分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數(shù))
篇三：中學(xué)元旦活動方案
為豐富我校師生的文化生活，活躍校園氣氛，增強班級凝聚力，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的多樣才華，值此元旦到來之際，制定此方案。
一、拔河比賽：
負(fù)責(zé)人：xxx、xxxx
每班男女生各10人參賽，七八年級分別進行循環(huán)賽，按勝利場次分別取一、二、三等獎;九年級進行兩輪比賽，第一輪抽簽分兩組進行，獲勝班級進行第二輪決賽，第一名為一等獎，第二名為二等獎，其他班級為三等獎。
二、趣味體育競賽：
1.托球跑比賽：
負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xxx
七年級三個班，每班男女生各4人參加，分男子組和女子組。參賽隊員在用球拍托舉乒乓球，運送到對面10米遠(yuǎn)的框內(nèi)，在1分鐘內(nèi)運送的乒乓球個數(shù)為隊員成績，每班四個隊員累計運送的數(shù)量為班級最終成績，按從高到低取一、二、三等獎。
2.投籃比賽：
負(fù)責(zé)人：xx、xxx
八年級三個班參加，每班男女參賽隊員各4人，進行罰球線外1分鐘投籃比賽，按投入個數(shù)分別取前5名授獎。
3.運球比賽：
負(fù)責(zé)人：xxx、xx、xxx
九年級參加，每班男女選手各三人，男生運球過障礙，折返一次計時，女生運球無障礙折返一次計時，按成績各取前5名授獎。
三、元旦班級茶話會：
由班主任組織，在各班教室自主進行。
四、元旦表彰總結(jié)會。
xxx中學(xué)團支部
篇四：大學(xué)元旦活動方案
一、晚會背景
告別2016年我們即將迎來嶄新的2017年，我們將點燃我們的夢想、舞動我們的青春，邁向2017年的門檻，開始踏上新的旅程。值此元旦之際，我校學(xué)生會用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，以"服務(wù)同學(xué)，完善自我”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會，為我校的蓬勃發(fā)展，為學(xué)子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。
二、晚會目的
旨在向我校新生展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場元旦晚會發(fā)掘我校文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，擴大學(xué)生會的影響，提升學(xué)校文化底蘊，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，促進學(xué)校新發(fā)展，新氣象。
三、晚會主題
不悔的青春，不忘的年華
——2017年****元旦文藝匯報演出
四、晚會時間
12月31日左右(具體時間待定)
晚上6：30-9：00(暫定)
五、晚會地點
多媒體報告廳
六、活動流程慨況 活動前期準(zhǔn)備工作：
完成節(jié)目收集、宣傳;確定主持人、禮儀小姐。
1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)?？紤]到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個的有質(zhì)量的后備節(jié)目。確定主持人、禮儀小姐，并進行培訓(xùn)。
2、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況，要求班長落實每班的報名節(jié)目。
晚會協(xié)調(diào)及進展期：
完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳
1、 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。篩選優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2、 篩選地點：多媒體報告廳 晚會的后期準(zhǔn)備：
主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、后期宣傳、場地確定、時間確定、物品購買。
1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。確定節(jié)目單，加緊排練節(jié)目。邀請主持人備稿。
2、后期宣傳：該階段展開海報宣傳。
3、舞臺確定：由舞臺設(shè)計組負(fù)責(zé)。結(jié)合節(jié)目組舞臺要求進行舞臺設(shè)計
4、音樂準(zhǔn)備：由設(shè)備組負(fù)責(zé)。按照節(jié)目組給的節(jié)目單準(zhǔn)備好節(jié)目所需音樂。
5、物品購買：由道具組負(fù)責(zé)。購買物品需要根據(jù)情況征求各工作小組。
6、費用收集：由辦公室收集費用發(fā)票 。
7、派發(fā)邀請函 (12月26號)
8、召開學(xué)生會開會，聯(lián)系相關(guān)部門做好晚會上各自所負(fù)責(zé)的工作。
七、12月31日當(dāng)天工作安排
1、全體學(xué)生會成員正式開始對場地進行會場的布置(舞臺+舞臺裝飾+場地布置+音效設(shè)施+道具擺放)
2、16：00測試會場的音效(所有工作成員、演員必須到場并簽到)。
3、16：20進行晚會的彩排
4、17：50全體工作人員集合，并再一次進行簽到，各就各位。
5、18：00開放會場音樂，再一次確認(rèn)會場的音效。
6、18.00安排觀眾進場入座，同時同時紀(jì)檢部人員維持進場秩序，合理安排
7、18：45全體社團表演人員與主持人集合，等候正式開場。
8、18：55 確認(rèn)當(dāng)晚嘉賓的到場情況。
9、19：00 晚會正式開始。
八、晚會流程：
(1)主持人出場，介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著領(lǐng)導(dǎo)致詞，領(lǐng)導(dǎo)宣布晚
會開始(正常情況在19：00開始)
(2)主持人介紹第一個節(jié)目(報幕)，節(jié)目上臺表演。如此類推(預(yù)計18個節(jié)目。
用時大概120分鐘)
(3)主持人宣布晚會的結(jié)束，并宣讀獲得本次元旦晚會獎項的演員名單，由禮儀小姐上臺為演員頒發(fā)榮譽證書和獎品
(4)所有演員上臺，主持人宣布晚會的結(jié)束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來(估計時間為9點到9點30分)。
(5)學(xué)生會全體成員留下收拾會場。
九、晚會后期安排
1、調(diào)查評估：調(diào)查問卷，評估節(jié)目，將結(jié)果傳達各部門。
2、書面總結(jié)：各部均以書面形式做出總結(jié)并上交致主席團。
3、晚會錄像、照片的制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。
十、晚會所需物品、設(shè)備
排插;舞臺背景布;拉布線;嘉賓座;飲用水;邀請函;氣球;彩帶;卡紙;油性筆;剪刀;透明膠;雙面膠;紅地毯;音響;麥克風(fēng);話筒架;相機;簽到臺;簽到用紙;桌子;凳子;禮儀小姐旗袍。
十一、晚會獎項設(shè)置
1·一等獎一名
2·二等獎兩名
3·三等獎三名
4·優(yōu)秀獎六名
(以上獎項均頒發(fā)榮譽證書)
注：資金問題
本次活動的經(jīng)費來源為學(xué)校審批資金及贊助商提供資金贊助。
可行性的分析
1、本次活動是在新生聯(lián)誼晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、本次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在學(xué)校產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
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