《陽(yáng)剛男孩》讀后感【一】
昨天晚上我讀完了一本書，叫《陽(yáng)剛男孩——男孩不說(shuō)謊》，里面是分篇寫得。篇篇都很精彩、很有啟發(fā)!我只拿我最受感悟的一篇說(shuō)說(shuō)。
“黑呆子”里面的主人公“墜”是一個(gè)小男孩，他的媽媽離開了他，他的爸爸長(zhǎng)年在外打工，很少回來(lái)。直到有一次：
墜拿著魚竿去釣魚，發(fā)現(xiàn)了魚子，一看就知道是“黑呆子”，因?yàn)橹挥?ldquo;黑呆子”才會(huì)把魚子產(chǎn)在河邊上。墜看見有魚子，那么就一定有大魚!墜準(zhǔn)備好魚竿，一拋，漫長(zhǎng)的等待，終于換來(lái)回報(bào)。
一條很大的“黑呆子”游了過(guò)來(lái)，一咬魚竿，可能是墜太興奮先收了構(gòu)，墜一看沒釣到，很是生氣，魚鉤朝魚子一拋，就在這時(shí)“黑呆子”擋著了，墜見了一條魚這樣的保護(hù)自己的孩子，不由得想到了媽媽，墜一狠心放棄了捉他的念頭，還把它的帶回家了，一回家，就被剛回到家的爸爸看見了，他爸爸想把魚炒了下酒，墜見了，就跑，可他那是爸爸的對(duì)手啊，最后還是被爸爸炒了。
讀了這篇文章，我心里有種難受，“黑呆子”拼勁全力去保護(hù)孩子，可是只保護(hù)了一時(shí)，沒有保護(hù)一世，我心里很心痛!
《陽(yáng)剛男孩》讀后感【二】
在暑假里，我讀了一本書，名叫《陽(yáng)剛男孩》——男孩不孤單。里面中的一篇文章，名叫“藍(lán)色的舌頭”，但這篇文章卻使我終身難忘。
這篇文章講的是一個(gè)名叫蘇迎的很有禮貌的好學(xué)生，因?yàn)橛X得好玩，收下了那個(gè)一說(shuō)話就滿嘴臟話的可惡的“藍(lán)舌頭”，蘇迎一安上它，就變成了一個(gè)不能說(shuō)話的“啞巴”，因?yàn)樗徽f(shuō)話就出口傷人，無(wú)法管住自己的言行。
那個(gè)造出藍(lán)舌頭的人非?？蓯?，如果讓全世界的人都安上這種“藍(lán)舌頭”，那么將會(huì)有兩種后果。第一種就是全世界人民不摘掉該死的“藍(lán)舌頭”，讓“藍(lán)舌頭”遍布于世界各地，那么每個(gè)人一出口就滿嘴臟話，而且嘴一不文明，身體也會(huì)不文明起來(lái)，到時(shí)候這個(gè)世界將永無(wú)文明落腳之地，人們也會(huì)越來(lái)越懶，懶得喝水都懶得喝，吃飯也懶得吃，脾氣也越來(lái)越大，心態(tài)也越來(lái)越不平整。
這樣，就大大加速了人類的滅亡，真正的世界末日離這時(shí)也不遠(yuǎn)了!第二種后果是人們知道了“藍(lán)舌頭”的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了“藍(lán)舌頭”，從此用手勢(shì)來(lái)交流思想，這樣說(shuō)話的功能就會(huì)衰退，人與人交流思想就會(huì)非常的不方便，這樣人們不會(huì)進(jìn)化，只能退化。最后退化成了猿人，和世界末日來(lái)臨有什么區(qū)別嗎?
于是，我一想到“藍(lán)舌頭”，就會(huì)非常的害怕。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有許多“藍(lán)舌頭”，比如你對(duì)別人的一聲罵，你對(duì)別人的冷嘲熱諷，還有你對(duì)別人的形形色色的出口傷人……每當(dāng)這時(shí)候，“藍(lán)舌頭”就會(huì)突然從你嘴里“蹦”出來(lái)，出口傷人。
所以，要想管住“藍(lán)舌頭”，必須要用自制力和寬容心才能制伏它，這樣，人與人之間說(shuō)話才會(huì)更加文明。
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昨天晚上我讀完了一本書，叫《陽(yáng)剛男孩——男孩不說(shuō)謊》，里面是分篇寫得。篇篇都很精彩、很有啟發(fā)!我只拿我最受感悟的一篇說(shuō)說(shuō)。
“黑呆子”里面的主人公“墜”是一個(gè)小男孩，他的媽媽離開了他，他的爸爸長(zhǎng)年在外打工，很少回來(lái)。直到有一次：
墜拿著魚竿去釣魚，發(fā)現(xiàn)了魚子，一看就知道是“黑呆子”，因?yàn)橹挥?ldquo;黑呆子”才會(huì)把魚子產(chǎn)在河邊上。墜看見有魚子，那么就一定有大魚!墜準(zhǔn)備好魚竿，一拋，漫長(zhǎng)的等待，終于換來(lái)回報(bào)。
一條很大的“黑呆子”游了過(guò)來(lái)，一咬魚竿，可能是墜太興奮先收了構(gòu)，墜一看沒釣到，很是生氣，魚鉤朝魚子一拋，就在這時(shí)“黑呆子”擋著了，墜見了一條魚這樣的保護(hù)自己的孩子，不由得想到了媽媽，墜一狠心放棄了捉他的念頭，還把它的帶回家了，一回家，就被剛回到家的爸爸看見了，他爸爸想把魚炒了下酒，墜見了，就跑，可他那是爸爸的對(duì)手啊，最后還是被爸爸炒了。
讀了這篇文章，我心里有種難受，“黑呆子”拼勁全力去保護(hù)孩子，可是只保護(hù)了一時(shí)，沒有保護(hù)一世，我心里很心痛!
《陽(yáng)剛男孩》讀后感【二】
在暑假里，我讀了一本書，名叫《陽(yáng)剛男孩》——男孩不孤單。里面中的一篇文章，名叫“藍(lán)色的舌頭”，但這篇文章卻使我終身難忘。
這篇文章講的是一個(gè)名叫蘇迎的很有禮貌的好學(xué)生，因?yàn)橛X得好玩，收下了那個(gè)一說(shuō)話就滿嘴臟話的可惡的“藍(lán)舌頭”，蘇迎一安上它，就變成了一個(gè)不能說(shuō)話的“啞巴”，因?yàn)樗徽f(shuō)話就出口傷人，無(wú)法管住自己的言行。
那個(gè)造出藍(lán)舌頭的人非?？蓯?，如果讓全世界的人都安上這種“藍(lán)舌頭”，那么將會(huì)有兩種后果。第一種就是全世界人民不摘掉該死的“藍(lán)舌頭”，讓“藍(lán)舌頭”遍布于世界各地，那么每個(gè)人一出口就滿嘴臟話，而且嘴一不文明，身體也會(huì)不文明起來(lái)，到時(shí)候這個(gè)世界將永無(wú)文明落腳之地，人們也會(huì)越來(lái)越懶，懶得喝水都懶得喝，吃飯也懶得吃，脾氣也越來(lái)越大，心態(tài)也越來(lái)越不平整。
這樣，就大大加速了人類的滅亡，真正的世界末日離這時(shí)也不遠(yuǎn)了!第二種后果是人們知道了“藍(lán)舌頭”的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了“藍(lán)舌頭”，從此用手勢(shì)來(lái)交流思想，這樣說(shuō)話的功能就會(huì)衰退，人與人交流思想就會(huì)非常的不方便，這樣人們不會(huì)進(jìn)化，只能退化。最后退化成了猿人，和世界末日來(lái)臨有什么區(qū)別嗎?
于是，我一想到“藍(lán)舌頭”，就會(huì)非常的害怕。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有許多“藍(lán)舌頭”，比如你對(duì)別人的一聲罵，你對(duì)別人的冷嘲熱諷，還有你對(duì)別人的形形色色的出口傷人……每當(dāng)這時(shí)候，“藍(lán)舌頭”就會(huì)突然從你嘴里“蹦”出來(lái)，出口傷人。
所以，要想管住“藍(lán)舌頭”，必須要用自制力和寬容心才能制伏它，這樣，人與人之間說(shuō)話才會(huì)更加文明。
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