一般來說，加拿大對申請碩士的學(xué)生要求是嚴格的，不僅僅是提供大學(xué)GPA成績，TOEFL或IELTS成績，以及GRE或GMAT成績這么簡單，所以加拿大碩士預(yù)科就是預(yù)備課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)自己的不足之處。
一般中國學(xué)生在申請研究生時在準備上仍有不足：英語準備不充分，大都是應(yīng)試英語，適應(yīng)不了加拿大的語言學(xué)習(xí)要求;專業(yè)不明確，不清楚自己能選擇那些專業(yè)，選擇的專業(yè)是否適合自己，所選的專業(yè)在國外是否容易生存;大多數(shù)學(xué)生不能參加學(xué)校的面試，或不知道如何與教授聯(lián)系溝通，這極大的限制了中國學(xué)生的申請成功率。
針對以上的問題，加拿大各大學(xué)推出的碩士預(yù)備課程，可以最大程度地彌補以上缺陷，優(yōu)勢明顯可見：
加拿大碩士預(yù)科項目是專為那些對在北美大學(xué)就讀研究生感興趣的國際學(xué)生設(shè)計的。該項目分為 2 個學(xué)期。第一學(xué)期為期三個月至六個月以上，重點放在提高學(xué)生英語的總體水平和學(xué)術(shù)技能，以達到能使他們順利完成研究生項目的水平。該學(xué)期也會引導(dǎo)學(xué)生如何比較實際地考慮研究及縮小研究范圍;選擇學(xué)校、研究領(lǐng)域及擅長該領(lǐng)域的指導(dǎo)老師;以及向適合學(xué)生情況的大學(xué)的研究生院提出申請。
第二學(xué)期為期三個月左右，會將重點放在研究、閱讀和寫作技能的培養(yǎng)上，以滿足順利完成碩士和博士課程的需要。該學(xué)期會更加細致地考查優(yōu)秀的研究項目、典型的研究論題和論文主旨應(yīng)該具有的特點。該學(xué)期還會通過各種媒體考查學(xué)術(shù)評論：學(xué)術(shù)期刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索、紀錄片及訪談，同時會點評這些媒體中有關(guān)研究、探索和解決問題的基本類型。這學(xué)期還會教授學(xué)生如何使用中心理論和數(shù)據(jù)理論來支持自己碩士和博士論文，以及如何根據(jù)章節(jié)、標題和副標題來展開論文。
通過預(yù)科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生在上碩士預(yù)科的課程中，開始申請學(xué)校。同時可獲得寶貴的面試機會，這對學(xué)生申請想到他們理想的大學(xué)有非常大的幫助。這是國內(nèi)大學(xué)生所無法比擬的優(yōu)勢。
對于想申請加拿大碩士的學(xué)生來說，選擇加拿大碩士預(yù)科課程的優(yōu)勢是非常明顯的，可以讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)完善各個環(huán)節(jié)，指明申請方向，拓寬申請道路，大大增加申請名校的機率。
一般中國學(xué)生在申請研究生時在準備上仍有不足：英語準備不充分，大都是應(yīng)試英語，適應(yīng)不了加拿大的語言學(xué)習(xí)要求;專業(yè)不明確，不清楚自己能選擇那些專業(yè)，選擇的專業(yè)是否適合自己，所選的專業(yè)在國外是否容易生存;大多數(shù)學(xué)生不能參加學(xué)校的面試，或不知道如何與教授聯(lián)系溝通，這極大的限制了中國學(xué)生的申請成功率。
針對以上的問題，加拿大各大學(xué)推出的碩士預(yù)備課程，可以最大程度地彌補以上缺陷，優(yōu)勢明顯可見：
加拿大碩士預(yù)科項目是專為那些對在北美大學(xué)就讀研究生感興趣的國際學(xué)生設(shè)計的。該項目分為 2 個學(xué)期。第一學(xué)期為期三個月至六個月以上，重點放在提高學(xué)生英語的總體水平和學(xué)術(shù)技能，以達到能使他們順利完成研究生項目的水平。該學(xué)期也會引導(dǎo)學(xué)生如何比較實際地考慮研究及縮小研究范圍;選擇學(xué)校、研究領(lǐng)域及擅長該領(lǐng)域的指導(dǎo)老師;以及向適合學(xué)生情況的大學(xué)的研究生院提出申請。
第二學(xué)期為期三個月左右，會將重點放在研究、閱讀和寫作技能的培養(yǎng)上，以滿足順利完成碩士和博士課程的需要。該學(xué)期會更加細致地考查優(yōu)秀的研究項目、典型的研究論題和論文主旨應(yīng)該具有的特點。該學(xué)期還會通過各種媒體考查學(xué)術(shù)評論：學(xué)術(shù)期刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索、紀錄片及訪談，同時會點評這些媒體中有關(guān)研究、探索和解決問題的基本類型。這學(xué)期還會教授學(xué)生如何使用中心理論和數(shù)據(jù)理論來支持自己碩士和博士論文，以及如何根據(jù)章節(jié)、標題和副標題來展開論文。
通過預(yù)科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生在上碩士預(yù)科的課程中，開始申請學(xué)校。同時可獲得寶貴的面試機會，這對學(xué)生申請想到他們理想的大學(xué)有非常大的幫助。這是國內(nèi)大學(xué)生所無法比擬的優(yōu)勢。
對于想申請加拿大碩士的學(xué)生來說，選擇加拿大碩士預(yù)科課程的優(yōu)勢是非常明顯的，可以讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)完善各個環(huán)節(jié)，指明申請方向，拓寬申請道路，大大增加申請名校的機率。