2017年國(guó)家公務(wù)員申論范文:兩學(xué)一做

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    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),學(xué)要學(xué)到位;關(guān)鍵在做,做要具體化。
    以學(xué)促做,知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員,是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的,也是具體的。延安時(shí)期,我們黨就曾提出“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標(biāo)準(zhǔn)”;改革開放之初,鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)該具備的“五種精神”。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是“四講四有”:講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為。在學(xué)習(xí)教育中,每一個(gè)黨員、干部都要以此衡量自己、檢視自己,樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
    要學(xué)得到位、做得具體,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就需要全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新。全覆蓋,就是面向全體黨員,不能有空白,留下盲區(qū)。不僅領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)、普通黨員也要學(xué),不僅在職的要學(xué)、退下來(lái)的也要學(xué),不僅機(jī)關(guān)事業(yè)單位要學(xué)、工廠農(nóng)村部隊(duì)也要學(xué),讓每一名黨員都能主動(dòng)自覺(jué)接受黨的教育。常態(tài)化,就是經(jīng)常性教育,不能一陣風(fēng)、“雨過(guò)地皮濕”。“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng),是經(jīng)常性的思想政治建設(shè),需要建立常態(tài)化、制度化的工作機(jī)制,不能說(shuō)搞學(xué)習(xí)教育時(shí)和我有關(guān)系,搞完了就和我沒(méi)關(guān)系了。重創(chuàng)新,就是創(chuàng)新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在學(xué)習(xí)教育中要“區(qū)分情況、分類指導(dǎo)”,運(yùn)用手機(jī)、微信等新媒體、新平臺(tái),以新方式完成新任務(wù)。
    全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新,目的都是求實(shí)效。“兩學(xué)一做”是同黨的建設(shè)、黨內(nèi)生活緊密結(jié)合在一起的,也是同日常生產(chǎn)生活緊緊聯(lián)系在一起的。“學(xué)”得好不好、“做”得合不合格,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)工作上。“一具體就深入,一深入就見(jiàn)效”,群眾身邊的不正之風(fēng),不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,不會(huì)為、不善為、能力素質(zhì)不能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求的同志,都是“兩學(xué)一做”的準(zhǔn)星所向。每個(gè)黨員干部都應(yīng)該結(jié)合實(shí)際對(duì)照和細(xì)化,邊學(xué)邊改、即知即改,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。
    學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,最終都要通過(guò)做合格黨員的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)中刷新認(rèn)知、提升自覺(jué),在干中磨礪擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),讓群眾看到新氣象新面貌,“兩學(xué)一做”就能取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    
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