醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料

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    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是從醫(yī)者必須嚴(yán)格遵照的工作作風(fēng)原則。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料,歡迎閱讀。
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(一)
    在這次“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,我對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會(huì),對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
    一、存在的主要問(wèn)題
    1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)以醫(yī)謀私,也無(wú)違法亂紀(jì),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報(bào)告后,發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn),對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
    2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但基本上屬于被動(dòng)類型的,只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè),而沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去努力,缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級(jí),因此,工作上還沒(méi)有大的起色。
    3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成本職工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)方面有所欠缺,沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中,有時(shí)不夠耐心細(xì)致,沒(méi)有做到視病人如家人,態(tài)度有時(shí)比較粗暴,或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。
    二、存在問(wèn)題的主要原因
    上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
    1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,思想跟不上時(shí)代的進(jìn)步。
    2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水www.liuxue86.com平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
    3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    三、今后的整改措施
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想等科學(xué)理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來(lái)對(duì)待工作。
    2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是在醫(yī)學(xué)水平日新月異的今天,我一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事.
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(二)
    20xx年x月xx日縣衛(wèi)生局、院領(lǐng)導(dǎo)組織我院召開(kāi)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育整頓會(huì)議,對(duì)我院一年來(lái)的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)我院存在問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,特別是對(duì)《xxx》的報(bào)道的剖析,本人對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),體會(huì)如下:
    1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分
    端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心是正確認(rèn)識(shí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的神圣使命和崇高價(jià)值。治病救人、挽救生命,是醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,具有無(wú)可比擬的崇高價(jià)值。對(duì)于醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境存在的突出問(wèn)題,要堅(jiān)持從自身做起,努力改善服務(wù),保證醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療事故,加強(qiáng)醫(yī)患溝通。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的合作,努力維護(hù)醫(yī)療服務(wù)秩序。
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是社會(huì)精神文明建設(shè)的一部分,它是每個(gè)醫(yī)務(wù)人員道德的表現(xiàn)形式,應(yīng)從思想基礎(chǔ)、動(dòng)力、途徑、手段等方面進(jìn)行分析、論證、提高認(rèn)識(shí),采取各項(xiàng)措施,從工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)行為、每句語(yǔ)言做起,使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、特色化、人性化。
    2、對(duì)《xx》的報(bào)道的認(rèn)識(shí)
    開(kāi)展經(jīng)常性教育是形成良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的思想基礎(chǔ),對(duì)患者具有同情心,在為傷病員服務(wù)的過(guò)程中,逐漸形成責(zé)任心,表現(xiàn)為無(wú)比熱愛(ài)自己的本職工作,以病人為中心,待病人如親人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),在技術(shù)方面,好學(xué)上進(jìn),求精求深。
    進(jìn)行救死扶傷、實(shí)行革命的人道主義教育 救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的天職,是毛澤東同志倡導(dǎo)的醫(yī)學(xué)科學(xué)精神。在單位工作中必須反復(fù)宣傳和倡導(dǎo)這一精神,使醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)就是要以人道主義精神去救死扶傷,對(duì)患者一視同仁、熱心、周到、細(xì)致,充分認(rèn)識(shí)自己崗位的光榮,深刻認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作的崇高。
    制定崗位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范服務(wù)制度,提升服務(wù)質(zhì)量 本著服務(wù)到位、熱情,語(yǔ)言文明,方便、快捷的原則,形成細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)行為準(zhǔn)則,并在實(shí)踐中更加完善。改變以往的隨意性,促使一部分工作人員糾正以往的不正確或簡(jiǎn)單的服務(wù)方式。
    3針對(duì)問(wèn)題自查自糾
    作為出納員,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。愛(ài)崗敬業(yè),互學(xué)互尊。要遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,建立健全現(xiàn)金賬目,逐筆按順序記載現(xiàn)金收付;賬目應(yīng)當(dāng)日清月結(jié),賬實(shí)相符。認(rèn)真復(fù)核收費(fèi)發(fā)票,盡量做到不多收漏收現(xiàn)象,辦理付款業(yè)務(wù)必須認(rèn)真復(fù)核,以免單位造成不必要的損失。結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇在工作。
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(三)
    在這次“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,我對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會(huì),對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
    一、存在的主要問(wèn)題
    1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)以醫(yī)謀私,也無(wú)違法亂紀(jì),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報(bào)告后,發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn),對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
    2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但基本上屬于被動(dòng)類型的,只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè),而沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去努力,缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級(jí),因此,工作上還沒(méi)有大的起色。
    3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成本職工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)方面有所欠缺,沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中,有時(shí)不夠耐心細(xì)致,沒(méi)有做到視病人如家人,態(tài)度有時(shí)比較粗暴,或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。
    二、存在問(wèn)題的主要原因
    上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
    1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,思想跟不上時(shí)代的進(jìn)步。
    2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
    3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    三、今后的整改措施
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想等科學(xué)理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來(lái)對(duì)待工作。
    2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是在醫(yī)學(xué)水平日新月異的今天,我一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事.
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(四)
    在這次“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,我對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會(huì),對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
    一、存在的主要問(wèn)題
    1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)以醫(yī)謀私,也無(wú)違法亂紀(jì),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報(bào)告后,發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn),對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
    2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但基本上屬于被動(dòng)類型的,只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè),而沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去努力,缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級(jí),因此,工作上還沒(méi)有大的起色。
    3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成本職工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)方面有所欠缺,沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中,有時(shí)不夠耐心細(xì)致,沒(méi)有做到視病人如家人,態(tài)度有時(shí)比較粗暴,或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。
    二、存在問(wèn)題的主要原因
    上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
    1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,思想跟不上時(shí)代的進(jìn)步。
    2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
    3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    三、今后的整改措施
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想等科學(xué)理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來(lái)對(duì)待工作。
    2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是在醫(yī)學(xué)水平日新月異的今天,我一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事.
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(五)
    在市衛(wèi)生局、市糾風(fēng)辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下。我院領(lǐng)導(dǎo)組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī),教育引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、端正工作態(tài)度、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題,解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質(zhì)量、內(nèi)部管理以及涉及群眾切身利益等實(shí)際問(wèn)題,不斷增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹(shù)立良好的衛(wèi)生行業(yè)形象,以集中教育與自我教育相結(jié)合,教育活動(dòng)與加強(qiáng)管理相結(jié)合,教育活動(dòng)與解決突出問(wèn)題相結(jié)合,教育活動(dòng)與警示教育活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。
    在組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)管理的若干意見(jiàn)》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員必讀》、《診療技術(shù)操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結(jié)了參加工作以來(lái)存在的一些問(wèn)題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上對(duì)照檢查、剖析思想根源。
    1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,什么才去學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒(méi)有營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書(shū)筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入,沒(méi)有在把握重點(diǎn)上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    2.理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)自我的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育思想認(rèn)識(shí)不夠,未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。存在這些問(wèn)題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟。
    3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足。有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想”。對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。存在學(xué)與不學(xué)都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識(shí)把握存在理論與實(shí)際脫節(jié),無(wú)法掛鉤。經(jīng)驗(yàn)積累太少。
    4.對(duì)工作有畏難情緒。怕出問(wèn)題,怕?lián)?zé)任。
    今后的努力方向
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,正確對(duì)待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難,激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,積極投身醫(yī)療事業(yè)的改革,在平凡的崗位上自覺(jué)為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。
    2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常工作中超脫出來(lái),經(jīng)常深人了解病人,切實(shí)加強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不能局限于看書(shū)、看材料,要深入了解患者實(shí)際情況,結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。愛(ài)崗敬業(yè),互學(xué)互尊。并時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;
    4、嚴(yán)格自律。多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作。
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(六)
    在市衛(wèi)生局、市糾風(fēng)辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下。我院領(lǐng)導(dǎo)組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī),教育引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、端正工作態(tài)度、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題,解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質(zhì)量、內(nèi)部管理以及涉及群眾切身利益等實(shí)際問(wèn)題,不斷增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹(shù)立良好的衛(wèi)生行業(yè)形象,以集中教育與自我教育相結(jié)合,教育活動(dòng)與加強(qiáng)管理相結(jié)合,教育活動(dòng)與解決突出問(wèn)題相結(jié)合,教育活動(dòng)與警示教育活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。
    在組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)管理的若干意見(jiàn)》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員必讀》、《診療技術(shù)操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結(jié)了參加工作以來(lái)存在的一些問(wèn)題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上對(duì)照檢查、剖析思想根源。
    1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,什么才去學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒(méi)有營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書(shū)筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入,沒(méi)有在把握重點(diǎn)上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    2.理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)自我的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育思想認(rèn)識(shí)不夠,未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。存在這些問(wèn)題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟。
    3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足。有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想”。對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。存在學(xué)與不學(xué)都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識(shí)把握存在理論與實(shí)際脫節(jié),無(wú)法掛鉤。經(jīng)驗(yàn)積累太少。
    4.對(duì)工作有畏難情緒。怕出問(wèn)題,怕?lián)?zé)任。
    今后的努力方向
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,正確對(duì)待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難,激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,積極投身醫(yī)療事業(yè)的改革,在平凡的崗位上自覺(jué)為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。
    2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常工作中超脫出來(lái),經(jīng)常深人了解病人,切實(shí)加強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不能局限于看書(shū)、看材料,要深入了解患者實(shí)際情況,結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    醫(yī)德醫(yī)風(fēng)剖析材料(七)
    醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,一要靠先進(jìn)的醫(yī)療科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備,二要有一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。把兩者融為一體,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)才能健康的發(fā)展。因此,在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力的同時(shí),還必須高度重視精神文明的建設(shè),真正樹(shù)立兩個(gè)文明一起抓的戰(zhàn)略思想。社會(huì)主義精神文明的建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)建設(shè)兩個(gè)主要部分。而醫(yī)德醫(yī)風(fēng)又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基本工程。
    認(rèn)真深入學(xué)習(xí)“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年內(nèi)容,工作目標(biāo),重要要求,衛(wèi)生部門(mén)“八不準(zhǔn)”內(nèi)容,深刻理會(huì)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,做到全心全意為人民服務(wù),不訓(xùn)辱病人,工作上做到精益求精,做到急臨床所急,滿足臨床需要,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),保證醫(yī)技工作質(zhì)量。嚴(yán)守操作規(guī)程,發(fā)揚(yáng)主動(dòng)創(chuàng)新精神,以病人利益出發(fā),以提高診斷,治療效果。
    加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要內(nèi)容。醫(yī)療衛(wèi)生工作面向整個(gè)社會(huì),涉及到千家萬(wàn)戶。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是衛(wèi)生行風(fēng)的主要體現(xiàn)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的成敗,不僅有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的聲譽(yù)和興衰,更重要的是關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系社會(huì)和諧。黨的十七大報(bào)告明確要求“加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)寫(xiě)進(jìn)黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告,為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)充實(shí)了新的內(nèi)容,同時(shí)對(duì)醫(yī)務(wù)人員提出了更新,更完美的要求,這充分說(shuō)明了加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性,必要性。不斷提高醫(yī)務(wù)工作者廉潔行醫(yī),文明行醫(yī)的自覺(jué)性,筑舉思想醫(yī)德防線,做到未雨綢繆,防止和減少醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)的發(fā)生。
    通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí),本科室在服務(wù)質(zhì)量方面存在以下問(wèn)題和不足
    1、小部分同志在窗口服務(wù)態(tài)度方面不夠耐心,語(yǔ)言表達(dá)不夠貼切。
    2、特殊項(xiàng)目報(bào)告時(shí)限執(zhí)行不夠準(zhǔn)時(shí)。(如:HBsAg快測(cè),HCG,支原體,衣原體,門(mén)診生化項(xiàng)目)。
    3、由于環(huán)境設(shè)施的局限性,窗口工作流程還不夠合理,易引起糾紛。
    針對(duì)以上存在的問(wèn)題,科室采取以下整改措施:
    1、通過(guò)組織學(xué)習(xí),不斷提醒和強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度。加強(qiáng)人員服務(wù)意識(shí)。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)科服務(wù)承諾。
    3、亮化環(huán)境,改變窗口服務(wù)流程。