留學(xué)美國高中的學(xué)子們要知道美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)，那么，這些優(yōu)勢(shì)有哪些呢?下面，86留學(xué)網(wǎng)小編就為大家解讀美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì) 。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)一、美國的大學(xué)對(duì)美國高中生的錄取率非常高
美國的大學(xué)對(duì)美國高中生的錄取率非常高，他們生怕高中生不讀大學(xué)的。(這樣說一點(diǎn)都不過分)，只不過是學(xué)校好壞的問題。在美國就讀一年高中可以參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，社工活動(dòng)。如果在這些活動(dòng)中，表現(xiàn)很出色，也很容易獲得美國名校的親睞。如果和寄宿家庭相處得很美好，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)得很突出，獲得了寄宿家庭父母的推薦信，獲得了社團(tuán)主席的推薦信的話，或者在一次競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)這對(duì)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)都是有極大的幫助的。這一點(diǎn)是在國內(nèi)讀高中，讀大學(xué)的學(xué)生沒有的優(yōu)勢(shì)。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)二、美國的大學(xué)申請(qǐng)的主要依據(jù)是高中的GPA，SAT成績(jī)，推薦信，課外活動(dòng)和申請(qǐng)的論文
美國的大學(xué)申請(qǐng)的主要依據(jù)是高中的GPA，SAT成績(jī)，推薦信，課外活動(dòng)和申請(qǐng)的論文。對(duì)中國學(xué)生來講，GPA，推薦信和課外活動(dòng)很難評(píng)價(jià)。中國學(xué)生主要是在拼SAT，TOEFL。到了美國可以提供有說服力的GPA，推薦信和課外活動(dòng)，比較容易使美國的大學(xué)對(duì)學(xué)生有更全面的了解，錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)也就高許多。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)三、 AP課程，也就是為高中生設(shè)計(jì)的大學(xué)先修課
AP課程，也就是為高中生設(shè)計(jì)的大學(xué)先修課。如果你覺得AP課程太多沒辦法handle，大多數(shù)的高中都會(huì)允許你更改課程表。所以，在一開始選課的時(shí)候，你可以盡可能的把想要的課程都選上，畢竟之后要是真的無法handle你還可以放棄一些。
AP課程的好處是輔導(dǎo)員和老師們恨不得天天嘮叨的事情。這不僅因?yàn)榱魧W(xué)生付了很多學(xué)費(fèi)，而AP課值回票價(jià)，還因?yàn)橐恍┱n程可以為你之后的大學(xué)課程攢下學(xué)分，還可以幫你準(zhǔn)備SAT。當(dāng)然最重要的，是幫你進(jìn)入一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較多，對(duì)大學(xué)錄取有很大的幫助
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較多，對(duì)大學(xué)錄取有很大的幫助，大陸高中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幾乎等于零。美國教育培養(yǎng)的是多才多藝、有領(lǐng)導(dǎo)才干、能獨(dú)擋一面的人才;而中國教育培養(yǎng)的是專業(yè)人才，局限性有點(diǎn)大。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)一、美國的大學(xué)對(duì)美國高中生的錄取率非常高
美國的大學(xué)對(duì)美國高中生的錄取率非常高，他們生怕高中生不讀大學(xué)的。(這樣說一點(diǎn)都不過分)，只不過是學(xué)校好壞的問題。在美國就讀一年高中可以參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，社工活動(dòng)。如果在這些活動(dòng)中，表現(xiàn)很出色，也很容易獲得美國名校的親睞。如果和寄宿家庭相處得很美好，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)得很突出，獲得了寄宿家庭父母的推薦信，獲得了社團(tuán)主席的推薦信的話，或者在一次競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)這對(duì)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)都是有極大的幫助的。這一點(diǎn)是在國內(nèi)讀高中，讀大學(xué)的學(xué)生沒有的優(yōu)勢(shì)。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)二、美國的大學(xué)申請(qǐng)的主要依據(jù)是高中的GPA，SAT成績(jī)，推薦信，課外活動(dòng)和申請(qǐng)的論文
美國的大學(xué)申請(qǐng)的主要依據(jù)是高中的GPA，SAT成績(jī)，推薦信，課外活動(dòng)和申請(qǐng)的論文。對(duì)中國學(xué)生來講，GPA，推薦信和課外活動(dòng)很難評(píng)價(jià)。中國學(xué)生主要是在拼SAT，TOEFL。到了美國可以提供有說服力的GPA，推薦信和課外活動(dòng)，比較容易使美國的大學(xué)對(duì)學(xué)生有更全面的了解，錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)也就高許多。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)三、 AP課程，也就是為高中生設(shè)計(jì)的大學(xué)先修課
AP課程，也就是為高中生設(shè)計(jì)的大學(xué)先修課。如果你覺得AP課程太多沒辦法handle，大多數(shù)的高中都會(huì)允許你更改課程表。所以，在一開始選課的時(shí)候，你可以盡可能的把想要的課程都選上，畢竟之后要是真的無法handle你還可以放棄一些。
AP課程的好處是輔導(dǎo)員和老師們恨不得天天嘮叨的事情。這不僅因?yàn)榱魧W(xué)生付了很多學(xué)費(fèi)，而AP課值回票價(jià)，還因?yàn)橐恍┱n程可以為你之后的大學(xué)課程攢下學(xué)分，還可以幫你準(zhǔn)備SAT。當(dāng)然最重要的，是幫你進(jìn)入一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。
美國高中申請(qǐng)美國大學(xué)優(yōu)勢(shì)四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較多，對(duì)大學(xué)錄取有很大的幫助
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較多，對(duì)大學(xué)錄取有很大的幫助，大陸高中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幾乎等于零。美國教育培養(yǎng)的是多才多藝、有領(lǐng)導(dǎo)才干、能獨(dú)擋一面的人才;而中國教育培養(yǎng)的是專業(yè)人才，局限性有點(diǎn)大。