學(xué)子們留學(xué)美國是要盡力一些時期的，那么，這是時期都有哪些呢?下面，86留學(xué)網(wǎng)小編就為大家解讀美國高中留學(xué)6個時期 。
1. 迷失期
你的感受--到達(dá)后，會感覺疲憊，要倒時差，聽到的英語不是自己熟悉的，語速又快，迷失困惑
應(yīng)該怎么做--充分休息，不焦急。聽不懂時要求對方重復(fù)，放慢語速。 不假裝聽懂。充分使用字典。
2. 適應(yīng)期
你的感受--開始能聽得懂美國人說英語了。交了新朋友，對好多事情感覺新鮮。學(xué)校的生活又有趣又有挑戰(zhàn)。與寄宿家庭相處開始感覺愉快順暢了。
應(yīng)該怎么做--繼續(xù)學(xué)習(xí)地道英文表達(dá)。嘗試加入學(xué)校組織的活動。減少與國內(nèi)家庭的郵件或電話聯(lián)系。了解寄宿家庭在文化交流上的差異。
3. 震驚期
你的感受--美國高中學(xué)校的生活不再有新鮮感和挑戰(zhàn)感，隨著對美國文化了解的加深，進(jìn)入文化震驚CULTURE SHOCK期。寄宿家庭里的姐妹成了親姐妹，自己成為寄宿家庭里的一員，為寄宿家庭里發(fā)生的事情喜怒哀樂。YOUR NEWNESS ABOUT BEING IN THE U.S. IS WEARING OFF. 有些課程已經(jīng)不是很吸引你了。 生活似乎變得可以預(yù)期了。朋友圈子也在變化。
應(yīng)該怎么做--尋找新的挑戰(zhàn)，新的活動。開拓新的社交圈，如參加社區(qū)活動等。與寄宿家庭談?wù)撃愕母惺?，或者與新東方在美合作機(jī)構(gòu)代表溝通，尋求問題的解決辦法。
4. 失望期
你的感受--渴望更深入的了解美國，語言技巧能得到更大程度的提高。留學(xué)過程中的問題漸漸浮出水面。厭倦FRUSTRATED WITH DAY-TO-DAY INTERACTIONS THAT DO NOT SEEM TO BE ADDRESSED. 表現(xiàn)越來越獨(dú)立，有可能開始觸碰學(xué)?；蛘呒彝ヒ?guī)則。
應(yīng)該怎么做--小心遠(yuǎn)離那些有可能導(dǎo)致更多問題的UNRESOLVED CONFLICTS. 表達(dá)與同學(xué)朋友及寄宿家庭成員彼此間的關(guān)心，盡可能多的參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的活動。
5. 調(diào)整期
你的感受--回歸正軌。語言能力提高交流順暢。GOOD ABOUT NAVIGATING WITH A SMALL GROUP OF FRIENDS.學(xué)習(xí)得心應(yīng)手。更輕松的應(yīng)對生活中的事情，有深入了解文化差異的需求。學(xué)校生活更完整，家庭相處更放松。!
應(yīng)該怎么做--做更多的事情，無論是學(xué)校還是社區(qū)。嘗試與新朋友交往。增加對大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的了解，并按照錄取標(biāo)準(zhǔn)開始準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)工作。比如開始尋找推薦老師，列出申請院校名單，積極的參與社團(tuán)活動或者開創(chuàng)新社團(tuán)等。
6. 成熟期
理性對待所經(jīng)歷的一切，有了自己獨(dú)立的好惡評判標(biāo)準(zhǔn)，建立起自己固定的生活學(xué)習(xí)圈。
每個學(xué)生經(jīng)歷不同階段時間長短不同，這與你的個性、性格密切相關(guān)。調(diào)整留學(xué)心態(tài)，對比中美兩國教育體系差異，積極尋找應(yīng)對辦法。
1. 迷失期
你的感受--到達(dá)后，會感覺疲憊，要倒時差，聽到的英語不是自己熟悉的，語速又快，迷失困惑
應(yīng)該怎么做--充分休息，不焦急。聽不懂時要求對方重復(fù)，放慢語速。 不假裝聽懂。充分使用字典。
2. 適應(yīng)期
你的感受--開始能聽得懂美國人說英語了。交了新朋友，對好多事情感覺新鮮。學(xué)校的生活又有趣又有挑戰(zhàn)。與寄宿家庭相處開始感覺愉快順暢了。
應(yīng)該怎么做--繼續(xù)學(xué)習(xí)地道英文表達(dá)。嘗試加入學(xué)校組織的活動。減少與國內(nèi)家庭的郵件或電話聯(lián)系。了解寄宿家庭在文化交流上的差異。
3. 震驚期
你的感受--美國高中學(xué)校的生活不再有新鮮感和挑戰(zhàn)感，隨著對美國文化了解的加深，進(jìn)入文化震驚CULTURE SHOCK期。寄宿家庭里的姐妹成了親姐妹，自己成為寄宿家庭里的一員，為寄宿家庭里發(fā)生的事情喜怒哀樂。YOUR NEWNESS ABOUT BEING IN THE U.S. IS WEARING OFF. 有些課程已經(jīng)不是很吸引你了。 生活似乎變得可以預(yù)期了。朋友圈子也在變化。
應(yīng)該怎么做--尋找新的挑戰(zhàn)，新的活動。開拓新的社交圈，如參加社區(qū)活動等。與寄宿家庭談?wù)撃愕母惺?，或者與新東方在美合作機(jī)構(gòu)代表溝通，尋求問題的解決辦法。
4. 失望期
你的感受--渴望更深入的了解美國，語言技巧能得到更大程度的提高。留學(xué)過程中的問題漸漸浮出水面。厭倦FRUSTRATED WITH DAY-TO-DAY INTERACTIONS THAT DO NOT SEEM TO BE ADDRESSED. 表現(xiàn)越來越獨(dú)立，有可能開始觸碰學(xué)?；蛘呒彝ヒ?guī)則。
應(yīng)該怎么做--小心遠(yuǎn)離那些有可能導(dǎo)致更多問題的UNRESOLVED CONFLICTS. 表達(dá)與同學(xué)朋友及寄宿家庭成員彼此間的關(guān)心，盡可能多的參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的活動。
5. 調(diào)整期
你的感受--回歸正軌。語言能力提高交流順暢。GOOD ABOUT NAVIGATING WITH A SMALL GROUP OF FRIENDS.學(xué)習(xí)得心應(yīng)手。更輕松的應(yīng)對生活中的事情，有深入了解文化差異的需求。學(xué)校生活更完整，家庭相處更放松。!
應(yīng)該怎么做--做更多的事情，無論是學(xué)校還是社區(qū)。嘗試與新朋友交往。增加對大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的了解，并按照錄取標(biāo)準(zhǔn)開始準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)工作。比如開始尋找推薦老師，列出申請院校名單，積極的參與社團(tuán)活動或者開創(chuàng)新社團(tuán)等。
6. 成熟期
理性對待所經(jīng)歷的一切，有了自己獨(dú)立的好惡評判標(biāo)準(zhǔn)，建立起自己固定的生活學(xué)習(xí)圈。
每個學(xué)生經(jīng)歷不同階段時間長短不同，這與你的個性、性格密切相關(guān)。調(diào)整留學(xué)心態(tài)，對比中美兩國教育體系差異，積極尋找應(yīng)對辦法。