怎樣寫好申論范文？有哪些優(yōu)秀申論范文？本文“2016年公務(wù)員申論模板：誠信政府”由出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)整理而出，歡迎您閱讀！
讓誠信成為政府的旗幟
“人無信不立，業(yè)無信不興，政無信必頹”。百姓對政府不信任，國家就難以立足。政府誠信是社會誠信的核心，是國家誠信的主體，社會主義市場經(jīng)濟呼喚誠信政府，發(fā)展中國特色社會主義需要誠信政府。
我們一直倡導(dǎo)建立誠信社會，而社會誠信首先是要政府誠信，誠信政府是誠信社會的核心。政府誠信是各種社會規(guī)范有效運行的根本保證。政府誠信與否不僅是簡單的政府經(jīng)濟信用和倫理信用問題，而是一個政治信用問題。關(guān)系到一個國家在國際舞臺上的政治形象和該國人民和企業(yè)所收到的信用評價。一個缺乏政府信用的國家，國際上對其人民信用和企業(yè)信用也會持懷疑和否定的態(tài)度。我國政府歷來言出必踐，如承辦奧運、援助非洲，在國際上擁有良好的信譽;然而，近年來一些地方政府和政府部門在事關(guān)民生的問題上屢屢違背承諾，開出空頭支票無法兌現(xiàn)，不僅損害了政府部門的公信力，還影響了干群之間的關(guān)系。
政府失信現(xiàn)象有其多層次的原因，一是有的政府部門沒有擺正政府權(quán)力和公民權(quán)利的關(guān)系，在權(quán)本位、官本位思想的影響下忽視自身誠信;二是沒有正確處理好眼前利益和長遠利益之間的沖突，常常只顧眼前利益，做出違背承諾的決策，失信于商、失信于民，降低了民眾對政府的信任度;三是沒有正確把握“發(fā)展是第一要義”和科學(xué)發(fā)展的關(guān)系，經(jīng)濟建設(shè)目標不切實際，大干、快干變成蠻干、空轉(zhuǎn)，對上無法完成績效指標，對下失去信用，以致出現(xiàn)數(shù)字注水、政績造假等現(xiàn)象。媒體曾形象的比喻為四拍：做決定拍腦袋，作保證拍胸脯，出問題拍桌子、最后拍屁股，損害了政府的權(quán)威性和公信力。
政務(wù)誠信在社會信用體系居于先導(dǎo)和核心地位，構(gòu)建誠信社會，必須首先建設(shè)誠信政府，依靠政府的“火車頭”，帶領(lǐng)全社會在誠信有德的軌道上運行。為此，可從以下幾方面入手：
第一，從加強教育入手，切實加強對公務(wù)人員的誠信教育，提高公務(wù)人員的城市守信意識，建立健全公務(wù)員誠信檔案，加強紀律約束，規(guī)范公務(wù)人員行政行為，不濫用權(quán)力、不以權(quán)代法，為社會做出表率。
第二，重視制度建設(shè)，推行依法行政，規(guī)范政府行為。依法行政是建設(shè)誠信政府的基礎(chǔ)，違法辦事必然失信于民眾。要建立和完善行政程序法律建設(shè)，把政府的行為納入法治的軌道。
第三，要嚴懲作假失信行為。建立政府誠信問責(zé)與懲戒機制。無論是政府職能部門還是公務(wù)人員，出現(xiàn)弄虛作假、背諾失信行為，都要嚴格依照法律法規(guī)和行政紀律，予以懲處。
第四，加快解決信息不對稱問題，推進公共信息依法公開和共享，完善政務(wù)公開和聽證制度，把政府信息曬在陽光下，提升群眾對政府的信任度。
第五，加強媒體監(jiān)督，保證人民的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)。有關(guān)部門要把報道是否屬實，符合事情真相作為評判媒體的參考標準，積極接受媒體和公眾監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正政府工作不實、不力等問題。
誠信政府是政府轉(zhuǎn)型的必然要求，是社會公眾對政府建設(shè)的殷切期待。良好的誠信狀況將成為政府的一面旗幟，進而轉(zhuǎn)化為一個地方、一個國家的軟實力。做到李克強總理說的“言必行，行必果”，將一個模范的誠信政府樹立在公眾面前。
【出國留學(xué)網(wǎng)寫作思路點撥】
誠信政府是適合運用哲理名言進行文采發(fā)揮的主題，其他誠信文化、公務(wù)員誠信、社會信用體系建設(shè)等近似主題也是一樣;同時，基層職位的文章對策要求高，需要內(nèi)容較為充實，適宜將文章重心放在對策部分。
本文開頭結(jié)尾各采用一個排比式警句，凸顯政府誠信的必要性和原則要求，可吸引閱卷人的注意，也能把自己所要表達的觀點表達得深刻精煉。主體采取問題——原因——對策三層遞進式結(jié)構(gòu)，問題和原因分析中都能列舉實例或政府行為的表現(xiàn)，既做到了題目中結(jié)合實際的要求，每種例子或問題表現(xiàn)，又是輕輕點到，不詳細陳述，使論證得體，表述簡潔。對策部分以5段展開，顯得隆重其事，善于分析的考生把問題分析多寫些，對策少寫多列項、分段，可以收到結(jié)構(gòu)平衡的效果;而積累了較多對策的考生，則可以壓縮問題分析，充分發(fā)揮一下對策，揚長避短，突出重點，給閱卷者留下深刻的印象。
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