新西蘭也是大洋洲最美麗的國(guó)家之一，總計(jì)約有30%的國(guó)土為保護(hù)區(qū)，現(xiàn)為英聯(lián)邦成員國(guó)之一。新西蘭教育制度完善、教育質(zhì)量世界領(lǐng)先，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇去新西蘭留學(xué)深造。新西蘭憑借領(lǐng)先的教育優(yōu)勢(shì)、完善的教育體系，受到眾多中國(guó)學(xué)生青睞。這國(guó)家環(huán)境良好，空氣清新，氣候溫和，曾培育過(guò)不少優(yōu)秀的學(xué)生，著名物理學(xué)家拉塞福便是新西蘭人。新西蘭之所以能培育優(yōu)秀人才，一方面是環(huán)境良好，另一方面是其優(yōu)良的教育制度，所以吸引了來(lái)自世界各地的莘莘學(xué)子到此進(jìn)修。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家介紹新西蘭奧克蘭大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。
奧克蘭大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
專家介紹，奧克蘭大學(xué)商學(xué)院下的市場(chǎng)營(yíng)銷系是亞太地區(qū)頂級(jí)院系之一，在最近高等教育委員會(huì)頒布的性能化研究經(jīng)費(fèi)排名中獨(dú)占鰲頭。為確保理論構(gòu)建和工商管理實(shí)踐運(yùn)用的協(xié)調(diào)發(fā)展，奧克蘭大學(xué)聘請(qǐng)了工業(yè)專業(yè)的客座教授任課。奧克蘭大學(xué)的教學(xué)方法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷和金融、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、操作、人事、信息系統(tǒng)、商務(wù)溝通、戰(zhàn)略管理之間強(qiáng)大的功能聯(lián)系。專家表示，該專業(yè)教學(xué)在國(guó)際上有很強(qiáng)的示范作用。
奧克蘭大學(xué)商學(xué)院的三項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證
奧克蘭大學(xué)商學(xué)院有三項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證，即全世界最為信賴的三個(gè)認(rèn)證團(tuán)體：國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AACSB)、歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系(EQUIS)、英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)(AMBA)。這三個(gè)認(rèn)證體系因嚴(yán)格的質(zhì)量認(rèn)證程序而著名。這種認(rèn)證方式確保了奧克蘭大學(xué)商學(xué)院的學(xué)生可以學(xué)習(xí)高質(zhì)量的課程，達(dá)到最高的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
有以下領(lǐng)域可供選擇：
市場(chǎng)營(yíng)銷管理，廣告和傳播管理，市場(chǎng)營(yíng)銷科學(xué)或服務(wù)管理。
就業(yè)機(jī)會(huì)：
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生通常享有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。大多數(shù)在銷售領(lǐng)域和市場(chǎng)管理和營(yíng)銷部門坐第一把交椅。還有一些從事市場(chǎng)調(diào)查和廣告策劃。研究生畢業(yè)生則有機(jī)會(huì)在如廣告策劃經(jīng)理，消費(fèi)者行為顧問(wèn)，市場(chǎng)營(yíng)銷研究員，產(chǎn)品和品牌經(jīng)理，公共關(guān)系經(jīng)理和零售經(jīng)理等更高級(jí)的職位上一展宏圖。
課程設(shè)置：
(1)商務(wù)信息管理學(xué)士(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))(全日制三年)，該課程開設(shè)信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷雙專業(yè)。
(2)商學(xué)學(xué)士(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))(全日制三年)，該課程可單獨(dú)學(xué)習(xí)，也可和商學(xué)學(xué)士下的其他一個(gè)專業(yè)一起讀雙專業(yè)。也和其他學(xué)位課程一起讀雙學(xué)位。
(3)商學(xué)榮譽(yù)學(xué)士(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))(全日制一年)。
(4)商學(xué)碩士(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))(全日制兩年)商學(xué)碩士市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是兩年的課程。第一年是專業(yè)課學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)內(nèi)容大概與榮譽(yù)學(xué)士的相同。第二年包括研究一篇論文。
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