國慶節(jié)主題班會教案

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    通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)砹?ldquo;國慶節(jié)主題班會教案”,歡迎閱讀。
    篇一:國慶節(jié)主題班會教案
    男:當燦爛的太陽跳出了你東海的碧波,
    你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。
    當你的北國還是銀裝素裹的世界啊!
    你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。
    我愛你,中國!
    女:我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌,
    杭州西湖的淡妝濃抹,
    桂林山水的清奇秀麗,
    黃山云海的神秘莫測。
    我愛你,中國!
    男:我愛你世界屋脊上布達拉宮的巍峨,
    傣家竹樓前如水的月色,
    吐魯番的葡萄哈密的瓜,
    呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍天上飄動的潔白的云朵。
    我愛你,中國!
    女:我愛你青年人的熱情奔放,
    中年人的深沉不惑,
    孩子們天真爛漫的笑臉,
    老人們跳起的晚霞迪斯科。
    我愛你,中國!
    男:我愛你戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲,
    我愛你騰飛時代唱出的新歌,
    我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇,
    我愛你夜色中現(xiàn)代建筑上輝煌的燈火.
    我愛你,中國!
    女:我愛你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞,
    我愛你南極長城站傳來的電波,
    我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊,
    我愛你奧運史上零的突破。
    我愛你,中國!
    男:幾度陰晴,幾度離合,
    女:幾度舒緩,幾度壯闊,
    合:我愛你斗爭、創(chuàng)造譜寫的史冊。
    男:幾番耕耘,幾番收獲,
    女:幾番荒蕪,幾番蓬勃,
    合:我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。
    男:幾多歡樂,幾多枯澀,
    女:幾多失落,幾多贏得,
    合:我愛你堅韌、執(zhí)著塑造的性格。
    男:我愛你博大的胸懷,
    我愛你恢弘的氣魄,
    我愛你祖祖輩輩,生生不息跳動的脈搏啊
    我愛你,中國!
    女:你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊,
    你是神州大地上舞動的巨龍。
    你是東方的醒獅啊,
    你是我們剛剛走過六十年風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國,
    我愛你,中國!
    男:你經(jīng)歷了苦難與蹉跎,
    女:你飽嘗了屈辱與折磨。
    男:你有愚昧和不足,
    女:你有弊病與貧弱。
    男:是的,我們不應(yīng)妄自尊大,
    但我們也絕不妄自菲薄。
    女:我們思慮,我們焦灼,
    男:我們奮發(fā),我們開拓,
    女:我們努力,我們探索,
    男:我們跋涉,我們拼搏!
    女:我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春的光澤,
    男:我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強、文明、民主的佼佼者。
    合:我們?yōu)槟泸湴?BR>    我們?yōu)槟阕院?BR>    我愛你中國
    篇二:國慶節(jié)主題班會教案
    活動目的:為了紀念祖國成立XX周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
    活動地點:各班教室
    活動形式:朗誦、演講、演唱。
    活動過程:
    一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)
    主持人開始活動:
    國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。
    國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。
    國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
    國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
    二、了解國旗的由來和象征意義
    六十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
    國旗的象征意義
    中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
    三、了解國徽的由來和象征意義
    國徽的由來及象征意義。
    國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
    國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
    齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
    國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。
    四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
    “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
    熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
    抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
    五、班級特色展示
    下面請幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目,大家歡迎。
    感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
    六:輔導(dǎo)員講話
    我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“ 起來、起來 ”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來 ”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
    大家討論我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論)
    讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:
    “親愛的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立62周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
    輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
    七、班會結(jié)束,全班合唱《歌唱祖國》。
    小編精心