三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)

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    “三嚴(yán)三實(shí)”是廣大黨員干部和機(jī)關(guān)單位工作人員必須嚴(yán)格貫徹的工作作風(fēng)。出國留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì),歡迎閱讀。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(一)
    通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵有了更深層次的了解,結(jié)合本單位和本人的認(rèn)識(shí),談?wù)剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的一些粗淺看法。
    嚴(yán)以修身就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身是對(duì)我們共產(chǎn)黨員特別是黨員干部的基本要求,如何做到嚴(yán)以修身我的理解是必須要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義武裝頭腦,同進(jìn)要加強(qiáng)先進(jìn)文化的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高個(gè)人道德情操。作為一名黨員干部,學(xué)習(xí)黨的政治理論、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等是基本要求,通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義武裝頭腦,豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高宗旨意識(shí),服務(wù)意識(shí),從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社主義理想念,堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,只有這樣我們才能不斷提高道德修養(yǎng),追求共產(chǎn)主義,從而自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,達(dá)到提升自我,凈化自我的全心全意為人民服務(wù)的宗高境界。作為僑務(wù)系統(tǒng)的一名干部,除了用馬列主義武裝頭腦外,還要加強(qiáng)僑務(wù)政策的研究學(xué)習(xí),吃透政策精神,提高業(yè)務(wù)水評(píng),努力做好為僑服務(wù)工作。
    嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以用權(quán)是對(duì)黨員干部特別是我們的高級(jí)干部的具體要求,就是對(duì)手中的權(quán)力如何用好的問題,也可以說是權(quán)力觀的問題,這個(gè)問題與嚴(yán)以修身是密切關(guān)系的,權(quán)力用得好不好,關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán),一個(gè)有堅(jiān)定理想信念,道德修養(yǎng)高的人,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,他手中的權(quán)力是絕對(duì)不會(huì)亂用的,這樣的人只會(huì)把權(quán)力用來為國謀利、為人民謀利,比如說象焦裕祿、楊善洲等同志,他們都有堅(jiān)定的理想信念,都有崇高的道德品格,他們總是想著如何為當(dāng)?shù)氐娜嗣裰\利益,如何讓群眾過上好日子,可以說他們是嚴(yán)以修身的代表,正因?yàn)樗麄儑?yán)以修身,他們的權(quán)力都是用來為國為民的,他們從來都沒有把權(quán)力用來為自已和家人謀私利上,這些都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的典范。權(quán)力用得好不好,對(duì)一個(gè)部門、一個(gè)地方甚致一個(gè)國家都會(huì)產(chǎn)生極大的影響,用好了是人民福祉,用不好會(huì)使一個(gè)部門、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)地方、一個(gè)國家遭殃,前蘇聯(lián)就是一個(gè)例證,這種例子過去有,現(xiàn)在也有,中國有,國外也有,足見權(quán)力的影響是何等的重大,現(xiàn)在習(xí)近平總書記提出嚴(yán)以用權(quán),就是要把權(quán)力用好,要更多為中國百姓謀福祉,是為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而對(duì)全體黨員干部提出的具體要求。
    嚴(yán)以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。嚴(yán)以律已是對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求,過去如此,現(xiàn)在如此,將來更會(huì)加強(qiáng),黨員干部能不能做到嚴(yán)以律已關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),一個(gè)黨員干部只要做到了修身嚴(yán),用權(quán)嚴(yán),自然能做到嚴(yán)以律己,相反一個(gè)黨員干部修身不嚴(yán),也就是沒有堅(jiān)定的理想信念,黨性修養(yǎng)不高,道德品質(zhì)低下,沒有豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這種人自然會(huì)利用手中的權(quán)力為自已謀私利,為親人謀私利,這必然導(dǎo)致腐敗的產(chǎn)生,很顯然要做到嚴(yán)以律己是不可能的。嚴(yán)以律己既是黨對(duì)我們的要求,也是人民群眾對(duì)我們的要求,特別是在全國推進(jìn)全面深化改革的今天,我們受到的誘惑特別是手中有一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部受到的誘惑很多,面對(duì)這些花花綠綠的“糖衣炮彈”,黨員干部更要堅(jiān)定理想信念,提高宗旨意識(shí),嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)身邊工作人員和親屬的管理,只有這樣我們才能經(jīng)受得住各種各樣的考驗(yàn),才能不被金錢、美女所打倒,才能更好地為人民群眾謀利益,為當(dāng)?shù)匕傩辙k實(shí)事、辦好事,真正做到清廉務(wù)實(shí)為民。
    謀事要實(shí)就是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。結(jié)合單位實(shí)際,謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地開展工作,工作有思路,工作目標(biāo)任務(wù)不脫離實(shí)際,有實(shí)實(shí)在的內(nèi)容,工作措施得當(dāng),方法科學(xué),具體就僑聯(lián)工作而言,就是要圍繞縣委、縣政府中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《僑法》《關(guān)于加強(qiáng)和改善新形勢下僑聯(lián)工作的意見》和中央、國家、省的僑務(wù)方針政策,圍繞僑聯(lián)“群眾工作、參政議政、維護(hù)僑益、海外聯(lián)誼”四項(xiàng)基本職能,扎實(shí)做好為僑服務(wù)和為XX經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)工作,不斷把XX的僑聯(lián)工作推向前進(jìn)。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。作為僑務(wù)工作者就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的抓好僑務(wù)工作,要主動(dòng)深入僑鄉(xiāng)、僑資僑屬企業(yè)和掛鉤點(diǎn)調(diào)研了解情況,要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,面對(duì)涉僑予盾糾紛和涉僑信訪案件,要敢于面對(duì),敢于調(diào)解,自己能解決的絕不推、不拖、不讓,自己不能解決的要想方?jīng)]法協(xié)助解決,創(chuàng)造條件解決,真正地把僑胞的事當(dāng)自己事來對(duì)待,做到不解決絕不善霸甘休。
    做人要實(shí)就是要始終對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。做人要實(shí)是對(duì)一個(gè)黨員干部的起馬要求,作為一名僑務(wù)工作者,我認(rèn)為做人要實(shí)就是做人要厚道,做事要實(shí)在,不耍小聰明,用用赤心對(duì)待黨,用感恩的心對(duì)待組織,用真心對(duì)待人民群眾,用誠心對(duì)待同志,用熱心對(duì)待來訪的每一位僑胞,在任何時(shí)候都要遵守黨紀(jì)國法,講誠信,不撒謊,不搞上有政策下有對(duì)策,當(dāng)面一套背后一套。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(二)
    繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育即將開始,作風(fēng)建設(shè)再上新“高速”。筆者相信,在新的一輪作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)勢必得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
    在此,筆者認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部需要正確處理好自身積極與消極、主動(dòng)與被動(dòng)、盡心與盡力“三個(gè)關(guān)系”,消除應(yīng)付心理,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),積極作為,方能踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”。
    積極與消極。積極的心態(tài)是成功的希望,消極的心態(tài)是失敗的催化劑,是慢性殺手。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持積極的心態(tài),堅(jiān)定信心,勇往直前,要學(xué)會(huì)多角度多層次深入思考,分析問題,努力尋找切入點(diǎn)和著力點(diǎn),切實(shí)解決問題,杜絕等、靠及負(fù)面思想,才能干實(shí)事、干成事、干好事。
    主動(dòng)與被動(dòng)。主動(dòng)是挑戰(zhàn),被動(dòng)是應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)干部只有克服被動(dòng)應(yīng)付,積極主動(dòng)作為,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,力戒見子打子,敷衍了事,疲于應(yīng)付,要打破“無過便是功”的思維定勢,認(rèn)認(rèn)真真謀事,踏踏實(shí)實(shí)干事,才能掌控全局、抓住機(jī)遇、做出實(shí)績。
    盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心,擯棄差不多、過得去、基本完成任務(wù)的心態(tài),用心謀劃,勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,才能出成績、見實(shí)效、現(xiàn)特色、閃亮點(diǎn)。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(三)
    習(xí)近平總書記在2014年提出了干部要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,并在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)。在中央全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局下,干部“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍思想觀念、提振干部隊(duì)伍精神面貌、為“四個(gè)全面”注入強(qiáng)大動(dòng)力。
    歷史潮流不可阻擋,改革浪潮要求干部奮發(fā)圖進(jìn)。這是一個(gè)前所未有巨大變革的時(shí)代,民主化、信息化、法制化的潮流深刻影響著我們的工作和生活。推進(jìn)國家推理體系和治理能力現(xiàn)代化已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。孫中山先生曾言,“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡”。干部是推進(jìn)國家和民族順應(yīng)時(shí)代潮流的關(guān)鍵力量,其本身必須首先適應(yīng)時(shí)代提出的新要求。習(xí)近平總書記關(guān)于干部“三嚴(yán)三實(shí)”的論述則是精確概括了當(dāng)今時(shí)代對(duì)干部的新要求,且嚴(yán)且實(shí),應(yīng)當(dāng)成為每一名干部的行動(dòng)指南。
    戰(zhàn)略布局任務(wù)艱巨,歷史責(zé)任要求干部攻堅(jiān)克難。我們這一代人面臨的歷史使命是艱巨的,中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面建成小康社會(huì)的世紀(jì)承諾,深化改革邁入深水區(qū)的艱難跋涉,全面依法治國的宏偉藍(lán)圖,全面從嚴(yán)治黨的人民期許,無不是壓在干部身上沉重的責(zé)任。責(zé)任面前,決不能低頭,決不能成為“兩面人”或懶政怠政,需要更多的是“實(shí)”,要以更高的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在做人、實(shí)在做事、才能實(shí)實(shí)在在的開創(chuàng)新業(yè)績。
    人民期許萬斤重托,順應(yīng)民意要求干部多接地氣。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剛剛過去,人民看到的黨風(fēng)、政風(fēng)的轉(zhuǎn)變還要堅(jiān)持下去,群眾路線還將要亙古不變地走下去。四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局是人民期望和現(xiàn)實(shí)中國的有機(jī)結(jié)合,凝聚著人民智慧和人民力量。改革道路困難重重,務(wù)必需要廣大人民的支持與力量。對(duì)干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求,歸根到底是為了更好地服務(wù)人民,是人民的厚望與期許,也是“四個(gè)全面”題中應(yīng)有之義。
    藍(lán)圖已經(jīng)繪就,目標(biāo)已經(jīng)明確,需要的是更加嚴(yán)格的、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。干部“三嚴(yán)三實(shí)”,“四個(gè)全面”必將實(shí)現(xiàn)。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(四)
    開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。
    “三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了黨中央從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)要求領(lǐng)導(dǎo)干部,是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、法治意識(shí)、紀(jì)律性和工作態(tài)度及方法等方面的具體要求,是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的為人處事的一個(gè)重要原則,是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否是好干部的重要標(biāo)尺。要勇于接受上級(jí)組織和群眾監(jiān)督,將“三嚴(yán)三實(shí)”長期貫穿落實(shí)到為人處事中,不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),切實(shí)提高工作能力,逐漸樹立良好的干部形象。
    “三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求,也是檢驗(yàn)黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。古人講:吾日三省吾身。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想,用這把尺子量一量自己的行為,看看是不是達(dá)標(biāo)合格,是不是堅(jiān)持了立黨為公、以執(zhí)政為民的理念,踐行了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求。具有這種自我要求和自省意識(shí),才能始終系緊風(fēng)紀(jì)扣,走好廉政路。
    讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為,就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)規(guī)定,就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領(lǐng)群眾,把我們的事業(yè)推向前進(jìn),把我們的夢想化為現(xiàn)實(shí)。
    全面從嚴(yán)治黨,是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求,是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國的根本保障。思想教育要嚴(yán),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,在入腦入心、忠誠篤信、知行合一上下功夫,補(bǔ)精神之“鈣”、培思想之源,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信念、增強(qiáng)黨性、涵養(yǎng)品德,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神高地。增強(qiáng)廣大黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感,提高職能部門的服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和執(zhí)政力。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(五)
    “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,習(xí)近平總書記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”,是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
    “三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升,也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識(shí),滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強(qiáng)身正。用權(quán),旨在以法規(guī)為度,嚴(yán)字當(dāng)頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
    群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴(yán)”要求切實(shí)貫徹在從政的全過程。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才能嚴(yán)以修身。只有堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉,才能嚴(yán)以律己。
    “三實(shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí),就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實(shí),就要誠字當(dāng)頭、實(shí)字為先,對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,公道正派。
    “三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律,“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部,要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實(shí)現(xiàn)為官一任、造福一方的價(jià)值追求。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(六)
    習(xí)近平總書記參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)www.liuxue86.com、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻,是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令,顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條,在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦,確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
    過去一年多,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開展,黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉,剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭,帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,糾正不良作風(fēng),難在防止反彈。形成風(fēng)氣不在一朝一夕,改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就,作風(fēng)建設(shè)是一場沒有終點(diǎn)的斗爭,舊的問題解決了,新的變種又會(huì)冒出來,不能一陣風(fēng)、刮一下就停。因此,習(xí)近平總書記告誡全黨,教育實(shí)踐活動(dòng)有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。
    防止不良作風(fēng)反彈,思想上要設(shè)置“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警戒線。作風(fēng)演變有一個(gè)漸進(jìn)的過程,只有牢記“三嚴(yán)”,才能預(yù)防及時(shí)、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實(shí)根基。改作風(fēng)的根本目的是深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問題,這就要求我們“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠(yuǎn)起作用的事。只有牢記“三實(shí)”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實(shí)話、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
    扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),勤勤懇懇辦實(shí)事,讓老百姓真正感到社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改善,我們黨就能在人民群眾的衷心擁護(hù)下,不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,繼續(xù)引領(lǐng)“中國號(hào)”巨輪攻堅(jiān)克難、乘風(fēng)破浪。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(七)
    自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日,按照學(xué)校要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標(biāo)尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    作為一名黨員,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。
    作為一名班主任老師,我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們?cè)谧龊萌粘=虒W(xué)管理工作的同時(shí),更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),為學(xué)生樹立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面:
    (一)正衣冠,做表率。我們要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),塑造良好的師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,樹立正確的引導(dǎo)形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
    (二)講務(wù)實(shí),守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。
    (三)多寬容,求穩(wěn)定。作為班主任,要以博大的胸懷,對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
    (四)敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià),在自省中不斷提高。
    此外,我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),善于解決問題,不做面子工程。