“中班社會(huì)活動(dòng)策劃：《幸福的“黃絲帶”》”是讓孩子們感受擔(dān)任服務(wù)員為大家服務(wù)的光榮和快樂(lè)。 下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看看活動(dòng)策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
中班社會(huì)活動(dòng)策劃：《幸福的“黃絲帶”》
準(zhǔn)備：
1、材料袋：微笑的小象圖卡。
2、“黃絲帶”：用黃色緞帶自制的服務(wù)員標(biāo)志，別上別針，下面懸掛空白卡片?？ㄆ峡勺層變寒?huà)上不同的服務(wù)項(xiàng)目。
過(guò)程：
一、小象的心愿
——出示微笑的小象圖片，我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)小象的故事，小象為什么這么開(kāi)心呢?
——后來(lái)，大家評(píng)選小象為“服務(wù)員”，給她掛上了幸福的“黃絲帶”。
——今天，小象來(lái)到我們班級(jí)，想邀請(qǐng)小朋友一起成為幸福的“黃絲帶”。你們?cè)敢鈫?
二、“黃絲帶”行動(dòng)起來(lái)
——帶上“黃絲帶”，可以怎樣為大家服務(wù)呢?
——引導(dǎo)幼兒想一想可以為大家做哪些事情。比如，進(jìn)入盥洗室時(shí)，提醒小朋友不要推擠;午餐前，幫助小朋友分餐具;午餐后，把擦嘴的毛巾疊放整齊;午睡時(shí)，把小朋友的鞋子曬在太陽(yáng)下，等等。
——你愿意為大家做什么呢?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的服務(wù)意愿。
——根據(jù)幼兒的討論，請(qǐng)他們的“黃絲帶”的空白卡片上簡(jiǎn)單畫(huà)上服務(wù)內(nèi)容，也可以寫(xiě)上文字。
三、“黃絲帶”守則
——為愿意做盥洗室服務(wù)員的小朋友佩戴“黃絲帶”，請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)，在盥洗室可以怎樣為大家服務(wù)。
——請(qǐng)其他幼兒說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)“黃絲帶”提醒我們時(shí)，我們?cè)撛趺崔k，幫助幼兒意識(shí)到“黃絲帶”是在幫助大家，所以大家應(yīng)該尊重他們。
——為其余幼兒帶上“黃絲帶”請(qǐng)他們想一想該如何為大家服務(wù)。
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